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教師年度個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2022-06-01 03:05:40 述職報(bào)告范文 我要投稿

教師年度個(gè)人述職報(bào)告匯編8篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的教師年度個(gè)人述職報(bào)告8篇,歡迎閱讀與收藏。

教師年度個(gè)人述職報(bào)告匯編8篇

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇1

  一、思想品德

  本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。后學(xué)期,我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)

  會(huì)了新《綱要》精神。

  三、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  四、安全工作

  安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容

  。

  五、家長工作

  1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的.發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。

  3、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了,回顧這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下述職報(bào)告:

  一、政治思想

  嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的'身份嚴(yán)格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。

  為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

  四、家長工作

  及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。通過各種與家長的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

  此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇3

  一、搞好學(xué)習(xí)

  本人能努力用黨的方針政策和先進(jìn)的管理理論武裝頭腦,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,一是平時(shí)十分注重政治理論學(xué)習(xí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;三是不斷改進(jìn)和研究校長、教師繼續(xù)教育的方式、方法,提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。

  二、搞好團(tuán)結(jié)

  在工作中,能服從校長的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)校長的威信,突出校長的地位,當(dāng)好校長的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置,能做好對(duì)上協(xié)調(diào),對(duì)下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作,做到有氣量,不明哲保身。能處理好與其他副校長、中層干部和教職工的關(guān)系,做到尊重每一位同志的人格;做耐心細(xì)致的工作,關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂解難;努力營造團(tuán)結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。

  三、搞好廉潔

  本人能牢固樹立全心全意為教職工服務(wù),為學(xué)校事業(yè)興旺而工作的觀念,做到誠實(shí)待人、認(rèn)真做事。

  1、在工作和生活作風(fēng)上,能做到吃苦在前,享受在后,多做實(shí)事,少說空話,與教職工同甘共苦,不搞特殊化。

  2、認(rèn)真執(zhí)行教育局規(guī)定的校長“五個(gè)一”制度,除備好課、上好課、讀一本書、寫一篇論文、參與有關(guān)課題研究外,能經(jīng)常深入到教研組、班級(jí)、宿舍、食堂等進(jìn)行調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,勤奮工作,求真務(wù)實(shí)。

  3、不折不扣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,凡自己分管條線上的重大事項(xiàng)必定經(jīng)校長辦公會(huì)議集體商量作出決定,從不個(gè)人說了算。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,自覺接受組織和群眾監(jiān)督。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行招生收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定,模范遵守社會(huì)公德,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),始終做到自重、自省、自警、自律,在教職員工中樹立良好的自我形象。

  四、搞好工作

  一年來,我熱愛我所從事的工作,不論是領(lǐng)導(dǎo)所分配的什么任務(wù),我都樂意接受,并盡努力去完成。俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子。”一年中,我很少請(qǐng)假,即使休息天也經(jīng)常來校工作。去年暑假期間,身體仍一度不適,先后動(dòng)了兩次手術(shù),但考慮到學(xué)校培訓(xùn)工作正處于“大忙季節(jié)”,手術(shù)后只作了一周的.休息,就趕赴工作崗位,和培訓(xùn)處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在學(xué)年初,曾和同志們一起多方協(xié)調(diào),為學(xué)校職教招生尋求支持,多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學(xué)和繼續(xù)教育工作中,更是首當(dāng)其沖,一方面尋求領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,取得各基層學(xué)校的支持,另一方面組織召開各種協(xié)調(diào)會(huì)議,及時(shí)解決各種矛盾,保證各項(xiàng)工作順利開展。20xx年,我校函授畢業(yè)250人招收350人,保持了我校函授教學(xué)辦學(xué)點(diǎn)規(guī)!叭〉谝弧钡奈恢茫^續(xù)教育工作紅紅火火,先后圍繞新教師上崗培訓(xùn)、教師職稱職務(wù)培訓(xùn)、新課程新教材培訓(xùn)等開展工作;干訓(xùn)工作始終走在周邊縣市的前列,在培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式方面作了切實(shí)有效的改進(jìn),以追求培訓(xùn)的效果和質(zhì)量為歸宿。社會(huì)培訓(xùn)雖幾經(jīng)徘徊,但已啟動(dòng),能很好地與區(qū)勞動(dòng)局、人事局、南京藝術(shù)學(xué)院等單位取得合作,并有了良好的開端,相信一定能為學(xué)校贏得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  五、搞好批評(píng)與自我批評(píng)

  一年來,我在自己分管的師干訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、教科研、工會(huì)和紀(jì)檢監(jiān)察工作中,我雖緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工取得了一定的成績,但對(duì)照身邊先進(jìn)人物,深感差距較大,存在問題較多,一是學(xué)習(xí)的熱情不夠,學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高,全年僅寫了一篇論文《淺談我區(qū)小學(xué)校長培訓(xùn)工作的可持續(xù)發(fā)展》,發(fā)表在省《學(xué)校管理》雜志第三期,對(duì)學(xué)校具體的教科研工作指導(dǎo)不夠,支持不力;二是以身作則不夠,盡管自己是工會(huì)主席,工會(huì)開展了許多活動(dòng),但活動(dòng)組織得不夠到位,本人參加也不夠積極。一方面有客觀原因,由于師干訓(xùn)工作繁忙而經(jīng)常外出,另一方面也有主觀原因,重視不夠,努力不夠。三是工作成績不大,尤其是在關(guān)心本校青年教師成長方面,缺乏熱情,缺乏行動(dòng)。

  新的一年,我一定努力學(xué)習(xí),不斷提高自我修養(yǎng),提高理論和實(shí)際水平,帶頭做好本職工作,不負(fù)眾望,為謀求學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做一名受教職工和學(xué)生歡迎的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) .

  述職人:xxx

  **年**月**日

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇4

  時(shí)間過的真快,回顧一學(xué)期來的工作,我感到欣慰和幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,同時(shí)也使我在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)

  積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研讀了新課標(biāo)、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中,使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。

  二、教育教學(xué)中取得的`成績

  本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實(shí)驗(yàn),一路走來,有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo),成績主要有以下幾方面:

  (1) 我們備課時(shí)不再只是關(guān)注如何處理教材,而是能注意分析學(xué)生的情況,注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),考慮如何調(diào)動(dòng)他們的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,促進(jìn)他們獨(dú)立思考和探究,把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)結(jié)合起來。

  (2) 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成

  新課改實(shí)驗(yàn)后,充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn),學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護(hù),能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去,用自己喜歡的方式進(jìn)行認(rèn)識(shí)、探索學(xué)習(xí),為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),課外還會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教,主動(dòng)搜集資料,并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。

 。3)注意分層教學(xué),轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對(duì)較差,為此我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)他們的輔導(dǎo),并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo),更注重解決他們的心結(jié),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快。

  三、今后的工作方向和目標(biāo):

  1、提高課堂教學(xué)效率,形成教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的良好氛圍。

  2、搞好教法、學(xué)法研究,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力

  3、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點(diǎn),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  4、讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、生活。

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  時(shí)間過得真快,又是一年過去了。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣;仡櫼荒陙淼墓ぷ,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時(shí)間里,少了剛開始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今年對(duì)于我個(gè)人最大的成績就是順利的評(píng)上講師,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報(bào)。

  我熱愛教師這個(gè)職業(yè),作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。我時(shí)刻注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象。

  作為一名藝術(shù)教師,自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),努力提高自身的'藝術(shù)文化修養(yǎng),大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書,通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  教學(xué)方面,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考,從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣。

  在學(xué)院的安排下,這一年我主要擔(dān)任10國畫班白描課、09國畫班工筆花鳥課及08國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,以及06國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和08環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過程中,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ▲ 課前準(zhǔn)備,備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍,對(duì)專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),自己能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,對(duì)此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),如何布置作業(yè)等。

  ▲課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。同時(shí),每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng),使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),一方面培養(yǎng)

  好尖子生,一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  當(dāng)然我還有很多不足,比如講課語速語調(diào)把握不是很好,有口頭闡等等,在以后的教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足,努力做一名優(yōu)秀的教師。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到耐心疏導(dǎo),耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,沒有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過程中我總結(jié)到,在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和這些學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo),這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的。

  在工作中,我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,我也會(huì)積極的配合,希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽,開展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題,今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究》。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)武裝自己,力爭工作更上一層樓。

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇6

  內(nèi)容摘要:

  首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個(gè)孩子都是我的朋友。

  新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。

  下面,我把一年的工作做一個(gè)總結(jié)。

  ××××年,我上半年主要擔(dān)任了一年級(jí)六個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,下半年擔(dān)任四年級(jí)全部和三年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課,還承擔(dān)了值周、副班主任的工作。

  一、德:

  首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個(gè)孩子都是我的朋友。

  二、能:

  服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,我在學(xué)校工作近三十年,一直教美術(shù)學(xué)科,長期以來總是受到學(xué)生的歡迎,學(xué)生喜歡教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本年度我繼續(xù)

  領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思,周一按時(shí)議組長教案,按時(shí)參加教研活動(dòng),組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見解,這次腳掌開放周活動(dòng),每節(jié)都有家長聽課,這是對(duì)我們平時(shí)教學(xué)工作的檢驗(yàn),在三、四年級(jí)課上,我選擇了教師比較難講,學(xué)生比較難做的課題——?jiǎng)?chuàng)作畫,要求是一樣的,但學(xué)生的作品各有不同,能充分反映學(xué)生的審美的能力,培養(yǎng)現(xiàn)狀,這與平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成。我要求學(xué)生平時(shí)怎樣,開放周就怎樣,如實(shí)反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,效果非常好,普遍得到學(xué)生的歡迎,家長也非常喜歡我平時(shí)對(duì)課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注意培養(yǎng),課上,在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上,付出了很多的心血。

  這些當(dāng)然靠平時(shí)的教學(xué)動(dòng)力,和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

  三、勤:

  本年度我在座班制時(shí),能盡力做到遵守學(xué)校的判度,在彈性制時(shí),也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,全年病假半天,一次中午2點(diǎn)組內(nèi)會(huì)議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒缺席。

  四、績:

  工作業(yè)績方面,我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識(shí),我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課,家長也持以贊許的.態(tài)度。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái),讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導(dǎo),正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績。

  在以后的教學(xué)中,加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),談心的教學(xué)理念,在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

  努地、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,××××年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會(huì)更努力的做到更好。

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇7

  回顧一年來的工作,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):

  一、思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

  二、教學(xué)工作方面

  本年度,我主要負(fù)責(zé)三、六年級(jí)的科學(xué)課;仡櫰饋,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育科學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研員就給了我一個(gè)上公開課的機(jī)會(huì),經(jīng)過準(zhǔn)備上了一堂三年級(jí)的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區(qū)“王店”片的,不是全區(qū)的,但我也很高興能有這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的'學(xué)困生,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語,剛開始用連筆字評(píng)價(jià),后來一次無意識(shí)的小實(shí)驗(yàn)給了我啟示,心血來潮的我決定用正楷字寫評(píng)語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語的筆記一筆一畫寫出來的,這個(gè)意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語,為學(xué)生做出榜樣。

  針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,我要求學(xué)生寫完每一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項(xiàng)舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果。

  科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。

  作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

教師年度個(gè)人述職報(bào)告 篇8

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒,學(xué)年度教師個(gè)人述職報(bào)告。今天我把它作為述職報(bào)告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對(duì)大家,客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財(cái)富,我成功地賣出了步入社會(huì)的第一步,下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己這一學(xué)年的工作情況:

  一、思想方面

  本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我是學(xué)校青年教師學(xué)習(xí)小組的成員,在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的`行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

  二、教育教學(xué)工作及效果

  剛剛告別學(xué)生時(shí)代的我就被學(xué)校委以重任,擔(dān)任五年一班班主任工作,這對(duì)于我來說是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。剛開始工作的那段時(shí)間的生活用水深火熱來形容毫不為過,我的世界里幾乎看不到陽光。在校領(lǐng)導(dǎo),同組的老師,家人和朋友的幫助下,靜心反思自己的工作,從自身尋找漏洞與不足,我發(fā)現(xiàn)自己沒有考慮到學(xué)生現(xiàn)狀,不是站在小學(xué)生的角度要求他們,而是以自己20歲的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,這是極不現(xiàn)實(shí)的;我也發(fā)現(xiàn)自己極少表揚(yáng)學(xué)生,眼里只能看到他們的不足,只是一味地批評(píng)他們,其實(shí)他們身上有很多閃光之處我都沒有意識(shí)去捕捉,忽視了表揚(yáng)與鼓勵(lì)的重要價(jià)值;還有,自接班以來,我最為注重的是學(xué)生的學(xué)業(yè),極少對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這個(gè)嚴(yán)重的失誤實(shí)際上是眾多問題的本源;另外,由于我經(jīng)常批評(píng)學(xué)生,與他們之間的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)……找到了問題的癥結(jié)后,我便開始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路,換一種角度管理班級(jí),在班內(nèi)樹立典型,鼓勵(lì)表揚(yáng)好的典范,觀察他們的言行,走進(jìn)孩子們中間,真誠地與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步;加強(qiáng)思想道德教育,充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動(dòng),比如召開班會(huì)“我能感受到父母的愛”,孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事,那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新,他們的故事打動(dòng)了自己,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子,當(dāng)然也包括我,教育效果顯著,幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛,做了關(guān)心體貼父母的小事。班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生,為此我不知發(fā)了多少次脾氣,但效果不佳,于是我改變了方式,當(dāng)兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí),不再去追究到底是誰的責(zé)任,而是讓他們各自找自己的錯(cuò)誤,自我反省,發(fā)現(xiàn)自己的沖動(dòng),告訴他們遇事要冷靜思考,用理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng);針對(duì)班內(nèi)學(xué)生集體觀念淡薄,同學(xué)之間不能友好相處,經(jīng)常發(fā)生矛盾的問題,我用一些具體實(shí)例來教育學(xué)生,鼓勵(lì)好人好事,值日班長不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名,而是記錄下做好事同學(xué)的姓名,讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長處,而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放,久而久之,學(xué)生們之間的矛盾減少了,助人為樂的好人好事越來越多,學(xué)生們的集體觀念也越來越強(qiáng)了,為學(xué)生們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過長時(shí)間的教育實(shí)踐,我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素,不僅有利于班級(jí)建設(shè),更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人,對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外,我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧,他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通,遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助,這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,課余與學(xué)生一起活動(dòng),像朋友一樣真誠相待,成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響,處處以自己的言行去影響學(xué)生,升旗時(shí)表現(xiàn)不好,我沒有批評(píng)學(xué)生,而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從思想深處端正態(tài)度,每周升旗時(shí)我都做到注視國旗,高唱國歌,言傳身教,教育效果良好。我常對(duì)孩子們說:“五年一班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭,我們每一個(gè)人都要愛這個(gè)家,作為這個(gè)家庭的家長,我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛。我克服了自己上班路途的遙遠(yuǎn),每天早來晚走,愛護(hù)班級(jí)設(shè)施,為了讓這個(gè)家更美,我從自家搬來了七八盆觀賞植物,親手布置了班級(jí)文化長廊、紅領(lǐng)巾角、隊(duì)報(bào)角、作業(yè)展覽園地,還帶來自己的中國地圖,給學(xué)生營造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們飯菜不夠了,我就把自己的飯菜分給他們;作業(yè)本散了,我親自幫他們重新裝訂;下雨了,我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生;天氣不好,我親自把家遠(yuǎn)的學(xué)生送回家……我愛我的學(xué)生,雖然從沒開口表達(dá)過,但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷,我從來不求任何回報(bào),只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來了真情回報(bào),孩子們一句“老師,您路上小心1“飯都涼了,您趕緊吃飯吧”“外面下雨了,我給您送傘來了!倍甲屛疑罡行牢,感動(dòng)不已,因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,播撒愛的種子,這對(duì)于我來說就是最大的成功。

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