【精選】述職報(bào)告范文錦集九篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的述職報(bào)告9篇，歡迎大家分享。
述職報(bào)告 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事：
大家好！
在這寒冷的12月，維護(hù)隊(duì)一班在職人員14人：1人因個(gè)人原因離職，沒有影響到班上的工作。在這個(gè)月里嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，落實(shí)好公司下達(dá)的工作任務(wù)，做好本職工作。
本月工作情況如下：
1：協(xié)同維護(hù)隊(duì)二班.三班，共同整理了一二三期巡樓簽到表，使巡樓簽到表更加整潔規(guī)范。
2：公司聘請(qǐng)了聚成公司劉欣老師來黔龍新城物管處講課，主講內(nèi)容是“責(zé)任勝于能力”，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。
3：因工作需要調(diào)到維護(hù)隊(duì)二班，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任，正如鐘總經(jīng)理所說的：移交的不是職位而是責(zé)任，我也深知現(xiàn)在肩上的擔(dān)子，以后一定會(huì)做到正人先正己，真正起到帶頭作用，我堅(jiān)信通過我們二班全體人員共同努力，一定會(huì)在新的一年共創(chuàng)佳績(jī)。
在12月份工作中,加強(qiáng)服從意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的`凝聚力。在工作上有了新的進(jìn)步，但是工作中還承在很多不足，大門崗站崗形象差，車庫(kù)崗責(zé)任心不強(qiáng)，露天停車指揮不到位，時(shí)有竄崗的情況發(fā)生。工作中的不足將在下個(gè)月里及時(shí)糾正。
20xx年1月份工作安排如下：
1：嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的工作態(tài)度和行為，為其他隊(duì)員做好榜樣，管理好全班的各項(xiàng)工作。
2：加強(qiáng)儀容儀表管理，提高在崗人員形象，讓大家明白任何員工代表的都是公司形象。車庫(kù)崗人員多注意露天停車問題，要做到來車就有人來指引，加強(qiáng)其崗位責(zé)任心。
3：堅(jiān)持查崗、查哨制度掌握人員在崗情況，杜絕串崗現(xiàn)象的發(fā)生。
4：加強(qiáng)新隊(duì)員的崗位職責(zé)培訓(xùn)，提高其服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)理念，盡快的溶入到公司這個(gè)大家庭里面來。
述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：、
大家好！
今天站在這里參加評(píng)優(yōu)，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀，同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師，它承載了學(xué)校無盡的期望和重托，它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo)，同時(shí)也要積極的帶動(dòng)同事，推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人。
我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)， xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語文教師和班主任工作，回想三年半以前，剛剛大學(xué)畢業(yè)來到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的我，還記得第一次踏上講臺(tái)，第一次上公開課，剛到學(xué)校沒有一個(gè)月時(shí)間，教育局教研員于騰云老師要來聽課，同時(shí)這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國(guó)老師第一次聽我上課，上了一節(jié)三年級(jí)二班的《金色的草地》。因?yàn)閬韺W(xué)校以后，學(xué)校就把我安排到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的邱老師身邊，讓邱老師做我的指導(dǎo)老師，通過半個(gè)月的拜師學(xué)藝，加上同年級(jí)許光輝老師的悉心指點(diǎn)，我能夠很完整的上一堂語文課了，起碼站上講臺(tái)的我像是一名老師了。這第一堂公開課聽下來，教研員給予了我很大的肯定，周歧國(guó)老師也給予了我很大的鼓勵(lì)，至今我還記得邱老師說我在教學(xué)上上手很快。其實(shí)在表揚(yáng)背后，我深知：這些皮毛的功夫還不都是跟經(jīng)驗(yàn)豐富的各位老師們模仿學(xué)來的。所以在以后的日子里我積極認(rèn)真參加每次教研活動(dòng)從不缺席，聆聽優(yōu)秀的語文課，同時(shí)到網(wǎng)上搜一些觀摩課，一有空就看，一有時(shí)間就去聽指導(dǎo)老師的課，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校公開課，參加獻(xiàn)課活動(dòng)；大膽，大量的上課，不怕失敗，無論學(xué)校還是區(qū)上！一年，兩年，三年&&&我都堅(jiān)持不懈,這幾年學(xué)校給予我很多機(jī)會(huì),校內(nèi)賽課、說課比賽，兒童文學(xué)生動(dòng)講述比賽，還有區(qū)上的主持比賽、文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，也曾多次獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；在今年的教師課堂大比武三筆一畫比賽中我獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。,機(jī)會(huì)的確是留給有準(zhǔn)備的人，在三年后的金牛區(qū)語文課堂論道比賽中，學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會(huì)，這一次，教研組的.唐音老師、鄧殊維老師，還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助，并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的交給我，在這里，我再一次向你們表示深深的感謝！經(jīng)過近大半月的做課、磨課，我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步,也讓片區(qū)的老師認(rèn)識(shí)了我,在這次十多位高手云集的比賽中， 這節(jié)課最終獲得了第六名的成績(jī)，獲得了二等獎(jiǎng)。接下來，在學(xué)校的視導(dǎo)日里，我的一節(jié)《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上的成長(zhǎng)，給予了我充分的肯定。同時(shí)我還積極參加學(xué)校、教育局、街道社區(qū)等的各類活動(dòng)，曾在20xx年10月，主持金牛區(qū)沙河源街道‘中秋文藝匯演’，同年12月，主持金牛區(qū)沙河源街道‘紀(jì)念改革開放30年’文藝匯演；20xx年1月，主持金牛區(qū)沙河源街道‘20xx年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)’；20xx年主持金牛區(qū)20xx全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。在教育教學(xué)中我更是不斷反思，撰寫論文和教學(xué)教育案例若干篇，分別獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng)，其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。
述職報(bào)告 篇3
自2xxx年7月入職以來，我在前臺(tái)接待崗位工作已有半年的時(shí)間，從初期熟悉公司環(huán)境到如今適應(yīng)公司的日常管理，在崗期間我能做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成每項(xiàng)工作任務(wù)，近期的工作內(nèi)容如下：
1.認(rèn)真做好來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂水工作；
2.做好每月的考勤工作；
3.負(fù)責(zé)接待來訪人員，了解其來訪目的，基本咨詢和引見，嚴(yán)格按照公司相關(guān)制度執(zhí)行，并保持良好的接待態(tài)度；
4.負(fù)責(zé)前臺(tái)衛(wèi)生，地面衛(wèi)生的清掃和保持，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室和會(huì)議室的衛(wèi)生與保持.做好注意植物的保養(yǎng)；
5.完成一些工作表格，工作文檔，打印，復(fù)印辦公文件等；
6.負(fù)責(zé)郵件，報(bào)刊的簽收工作，并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)人員，做到及時(shí)、不延誤；
7.負(fù)責(zé)前臺(tái)電話接聽，做好來電咨詢工作，認(rèn)真記錄相關(guān)事項(xiàng)并傳達(dá)給相關(guān)人員，做到不遺漏，不延誤；
8.認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。； 9.做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
在我工作的內(nèi)，個(gè)人的收獲和體會(huì)匯報(bào)如下：
在接待來訪人員的時(shí)候，最重要的是態(tài)度，接待人員自身要有親和感，與人交談要保持笑容，語氣溫和，認(rèn)真耐心詢問來訪人員的來訪目的，再進(jìn)行初步篩選確定如何處理。
1.在行政工作中最重要的是細(xì)心，凡事要做到最細(xì)。
2.我最大的體會(huì)就是與其他部門同事的`溝通非常重要，工作不單單要苦干，更重要的是交流和互助，行政部的工作更是需要其他部門的配合，所以與同事之間良好的溝通是必不可少的。
3.事無巨細(xì)，打掃衛(wèi)生也要細(xì)心，一個(gè)好的環(huán)境不僅使其中的人感到身心愉快，來訪人員的第一印象也會(huì)隨著干凈整潔上升一個(gè)層面。
在這半年的工作中，我深深感到自己的行政辦公知識(shí)的膚淺，我要加緊步伐，努力提高自我修養(yǎng)和能力，彌補(bǔ)在工作中的不足，在新的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷的完善自己，更加熟悉自己需要的工作軟件，改掉自己浮躁，不細(xì)心的缺點(diǎn)，再處理問題和工作中把問題考慮到最全面，杜絕失誤的發(fā)生，和公司一起走向明日的輝煌。
述職報(bào)告 篇4
我從德、能、勤、績(jī)、廉等方面，介紹自己的情況。
從德和廉的方面來看，自己沒出問題，為人正派，好好工作，好好生活。
從能的方面來說，由自然規(guī)律所決定，由于已經(jīng)從青壯年，走向中老年，加上自己沒有逆水行舟式的努力，完成本職工作的能力，基本還有，但沒有提高。
從勤的方面來總結(jié)，自己遵守工作制度，沒有曠工，少有遲到，有時(shí)加班，年休假?zèng)]休完。
從績(jī)的方面梳理，主要做了以下三方面的事。
第一、具體組織了一些比較重要的材料。
今年，我們局召開了黨委換屆大會(huì)，舉辦了全省水文工作會(huì)，代擬了《省水利廳加強(qiáng)水文工作的決定》。這其中，我的任務(wù)，主要是牽頭具體組織材料，實(shí)際上，也分擔(dān)一點(diǎn)會(huì)務(wù)工作。我以為，這三件事，是今年xx水文排得上號(hào)的大事。我能夠參加，是組織的信任，也是自己的光榮。
在干這三件事的時(shí)候，我細(xì)致工作，總怕有閃失。好在，有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與統(tǒng)籌，有同事的支持與協(xié)作，我按照分工，比較好地做完了自己的'事。
第二、從事了一些水文文化活動(dòng)。
主要是，參與起草了一個(gè)文件、編了一本書、獲了一個(gè)獎(jiǎng)、樹了一塊展板、當(dāng)了一個(gè)理事。
一個(gè)文件，是部水文局《關(guān)于加強(qiáng)水文文化工作的指導(dǎo)意見》。這個(gè)文件，主要由我們xx、長(zhǎng)江委局、河北與部水文局起草。我做xx水文代表，負(fù)責(zé)起草文件的第一部分——充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)水文文化建設(shè)的重大意義，第二部分——水文文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則。這個(gè)文件10月份出臺(tái)了。
一套書，是部水文局編的《全國(guó)水文文學(xué)作品集》。這本書有三卷，我和王國(guó)英、胡贇，是詩歌卷的執(zhí)行編輯。這個(gè)月，我們向部局報(bào)送第二次修改稿。目前詩歌卷，共有作品x篇，其中xx水文作品x篇。我還代替寫全書的序，供部領(lǐng)導(dǎo)參考。
一個(gè)獎(jiǎng)，是我的《以水文文化推進(jìn)xx水文事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與啟示》，被中國(guó)水利政研會(huì)水文學(xué)組評(píng)為一等獎(jiǎng)。
一塊展板，就是紀(jì)念xx湖動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)五周年座談會(huì)宣傳展板。
一個(gè)理事，今年，xx水利攝影協(xié)會(huì)成立，我當(dāng)選為常務(wù)理事。攝影愛好者，我們可以多交流。
第三、做了一些黨務(wù)和宣傳工作。
黨務(wù)的日常工作是蔣xx在做，水文宣傳的日常是王xx在做。具體情況，她們的述職會(huì)有介紹。這其中，我的職責(zé)，主要是協(xié)調(diào)，說大點(diǎn)，就是負(fù)責(zé)。當(dāng)然，也寫了一些宣傳報(bào)道，并且在省級(jí)媒體發(fā)表。由于大家的努力，一年來，黨務(wù)工作正常開展，
宣傳工作卓有成效，為省局取得省直創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)、為省局被評(píng)為省直文明單位，為三個(gè)站科取得“青年文明號(hào)”，為水文網(wǎng)站奪得全省水利評(píng)比第一，我們盡了心、盡了力。
述職報(bào)告 篇5
尊敬的首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們：
我叫xx，今年三月份到團(tuán)警衛(wèi)排任職至今，任職已有10個(gè)月，對(duì)照排長(zhǎng)職責(zé)警衛(wèi)條令要求立足本職踏實(shí)工作。今年團(tuán)黨委的指導(dǎo)及軍務(wù)股和公勤連的幫帶下，通過全排官兵的共同努力，圓滿完成了團(tuán)機(jī)關(guān)院內(nèi)警衛(wèi)糾察、營(yíng)門哨兵及多次完成總部、軍區(qū)、省軍區(qū)首長(zhǎng)檢查期間的警衛(wèi)保障等任務(wù)。并且協(xié)助軍務(wù)股完成機(jī)關(guān)院內(nèi)管理及查鋪查哨任務(wù)，團(tuán)結(jié)全排戰(zhàn)士搞好統(tǒng)籌扎實(shí)打基礎(chǔ)，排里的全面建設(shè)穩(wěn)中推進(jìn)。下面就自己的履職盡責(zé)情況匯報(bào)如下：
一、用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，教育戰(zhàn)士。
主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。積極參加上級(jí)組織的學(xué)習(xí)教育，深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十八大”精神、強(qiáng)軍目標(biāo)意義、“十八大三中全會(huì)”精神，做到行動(dòng)上堅(jiān)決聽黨話跟黨走。積極閱讀解放軍報(bào)、前進(jìn)報(bào) 、政治指導(dǎo)員等報(bào)紙雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)新理論的剖析和解讀，通過另一個(gè)角度講解加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新理論的理解。結(jié)合工作在實(shí)踐中運(yùn)用。把黨的創(chuàng)新理論同日常工作相結(jié)合。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還經(jīng)常注重抓好排里其他戰(zhàn)士的學(xué)習(xí)，做到了常督促、常提醒。讓戰(zhàn)士們也能夠更加深入的領(lǐng)會(huì)黨的.最新理論精神，把戰(zhàn)士的思想認(rèn)識(shí)提高，充分體現(xiàn)黨指揮槍原則。
二、用紀(jì)律德行約束自己，管理他人。
古人說“身正，其令則行”，作為警衛(wèi)排長(zhǎng)，并且協(xié)助軍務(wù)股參與直屬隊(duì)管理，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感召戰(zhàn)士，去影響戰(zhàn)士，管理戰(zhàn)士。積極營(yíng)造公平公正的環(huán)境，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示，切實(shí)抓好工作落實(shí)，自覺發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，工作上更是親力親為，走到位、看到位、做到位、講到位。管理中敢于較真，勇于唱黑臉，管理中出現(xiàn)的問題，絕不留情面。對(duì)待違紀(jì)問題，對(duì)事不對(duì)人所有戰(zhàn)士一視同仁。通過近一年的工作我深知自己以身作則，勝過任何語言教育。
三、用職責(zé)使命激勵(lì)自己，帶兵育人
熟悉自身職責(zé)。對(duì)照自己的職責(zé)抓工作落實(shí)，做好日常戰(zhàn)士條令條例的學(xué)習(xí)。時(shí)刻不忘抓緊一切時(shí)間對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，讓戰(zhàn)士們能夠時(shí)時(shí)刻刻牢記職責(zé)使命，并通過升國(guó)旗、七一、八一等活動(dòng)，教育戰(zhàn)士。警衛(wèi)排任務(wù)比較特殊，平時(shí)工作較枯燥乏味，結(jié)合各種教育讓戰(zhàn)士們感受到哨兵的神圣，使命的重大。也讓排里戰(zhàn)士們認(rèn)識(shí)到作為糾察隊(duì)的必要性。在立足本身工作的前提下，全排全年一改老作風(fēng)，大抓軍事訓(xùn)練，嚴(yán)格按大綱科學(xué)組訓(xùn)，整體推進(jìn)全排訓(xùn)練進(jìn)度。抓好骨干培養(yǎng)，教方法壓擔(dān)子，不斷提高管理教育水平。不斷強(qiáng)化責(zé)任心。經(jīng)常梳理工作思路，上級(jí)要求的事情是否按時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)。及時(shí)掌握工作落實(shí)情況，是否按要求達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任體現(xiàn)工作激情。有了責(zé)任才能很好的落實(shí)工作，有了使命才能出色的完成工作。
四、強(qiáng)化執(zhí)行力，工作落實(shí)見成效。
時(shí)刻強(qiáng)化執(zhí)行就是命令，完成任務(wù)就要不打折扣的執(zhí)行。良好的執(zhí)行力也是對(duì)組織的忠誠(chéng)，對(duì)待上級(jí)的各種指示要求要克服一切困難，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，堅(jiān)決完成任務(wù)。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了工作的創(chuàng)造行。根據(jù)任務(wù)的實(shí)際仔細(xì)研究，預(yù)先籌劃幾套方案，反復(fù)思考尋求最佳方案。強(qiáng)化執(zhí)行力，要注重方式方法追求實(shí)效。在人力、財(cái)力、物力上下功夫，立足實(shí)際解決問題。讓工作落到實(shí)處，見到實(shí)效。
五、作風(fēng)樸實(shí)，傳承部隊(duì)美德。
全排養(yǎng)成生活節(jié)儉的習(xí)慣。要始終保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。時(shí)刻教育戰(zhàn)士生活上不跟別人攀比，不追求物質(zhì)消費(fèi)。教育官兵學(xué)會(huì)理財(cái)養(yǎng)成勤儉持家的習(xí)慣。牢記緊迫意識(shí)時(shí)間觀念。培養(yǎng)連隊(duì)官兵雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。考慮工作要精細(xì)，做到細(xì)致周到全面。對(duì)待大項(xiàng)迎檢任務(wù)，首先進(jìn)行思想動(dòng)員，明確任務(wù)分工按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)落實(shí)。對(duì)待考核檢查，反復(fù)準(zhǔn)備認(rèn)真查擺，做到嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)。
六、嚴(yán)格部隊(duì)管理，確保秩序正規(guī)有序
作為排長(zhǎng)，能夠嚴(yán)格要求自己，從自身做起。管理隊(duì)伍時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，特別是對(duì)照其他連隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。在嚴(yán)格管理部隊(duì)時(shí)，我始終堅(jiān)持一個(gè)點(diǎn)，抓建隊(duì)伍容不得半點(diǎn)馬虎，從日常生活的一點(diǎn)一滴、工作訓(xùn)練中的一人一事抓起，從一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)嚴(yán)起，抓養(yǎng)成、重作風(fēng)。警衛(wèi)排任務(wù)特殊，在抓建正規(guī)化建設(shè)上問題較突出。但通過全排官兵積極出謀劃策，堅(jiān)持不謝的努力，使全排真正的做到了，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，檢不檢查一個(gè)樣；同時(shí)全排全年狠抓安全問題，及時(shí)排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，確保全年無任何安全事故發(fā)生。
以上是我任職以來履職盡責(zé)情況，但對(duì)照自己的職責(zé)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一些問題：一骨干的作用沒有充分的體現(xiàn)，培養(yǎng)人才上還存在較大難點(diǎn)。二是自身出現(xiàn)工作中存在畏難情緒。由于和自己所學(xué)的專業(yè)和現(xiàn)在從事的工作不同，業(yè)務(wù)水平不精，工作難度大時(shí)，思想壓力較大。三是給自己的壓力還不夠，沒能讓自己真正有壓力，工作上有時(shí)好沾沾自喜，標(biāo)準(zhǔn)把握不夠高。四是長(zhǎng)期抓建功夫不夠深，一個(gè)階段的工作總是有回頭的現(xiàn)象。
對(duì)存在的問題，在下一步工作中，自己要敢于正視自己的問題，對(duì)癥下藥，全力抓住自己的短處不放，敢于和自己較真。讓自己的短板成為自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)要保持全排良好的發(fā)展勢(shì)頭，多培養(yǎng)人才，讓全排能夠在下一步工作中更上一層樓。
警衛(wèi)排長(zhǎng)：XX
XXXX年XX月XX日
述職報(bào)告 篇6
一、20xx年工作開展情況
�。ㄒ唬┳ズ媒�(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度工作
及時(shí)了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，掌握企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、利潤(rùn)、原材料、產(chǎn)成品價(jià)格變動(dòng)等情況。在保證正常運(yùn)行調(diào)度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好26家規(guī)模以上企業(yè)的運(yùn)行調(diào)度。
一是形成了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行季調(diào)度制度。每季度末企業(yè)的最后一項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)核算完成以后，召集企業(yè)負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)召開經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)議。及時(shí)分析企業(yè)上季度各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況，并預(yù)測(cè)下季度的運(yùn)行情況，精確掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)動(dòng)向。今年共召開調(diào)度會(huì)4次。
二是抓好工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析工作。及時(shí)督促企業(yè)按時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、傳真等形式與重點(diǎn)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員聯(lián)系，認(rèn)真了解企業(yè)困難及產(chǎn)生原因，準(zhǔn)確掌握企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)。對(duì)存在疑問的數(shù)據(jù)，及時(shí)核實(shí)、逐項(xiàng)比對(duì)，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí)在招商中心及社會(huì)事務(wù)中心的配合下了解新建、續(xù)建項(xiàng)目進(jìn)展情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況等。在此基礎(chǔ)上，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的本月完成情況、運(yùn)行特點(diǎn)和下月經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)預(yù)測(cè)等情況以分析的形式形成書面材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)參閱。
三是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的指導(dǎo)工作。自實(shí)施企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)以來，多次到直報(bào)企業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行面對(duì)面培訓(xùn)，講解國(guó)家聯(lián)網(wǎng)報(bào)送平臺(tái)應(yīng)用軟件的使用方法、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)要求，以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集上報(bào)方法等。進(jìn)一步提高了企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證了企業(yè)報(bào)送數(shù)據(jù)的質(zhì)量。20xx年，深入企業(yè)指導(dǎo)報(bào)表、了解情況20多次。
�。ǘ┳ズ脭�(shù)據(jù)調(diào)控工作
一是與區(qū)統(tǒng)計(jì)部門協(xié)調(diào)，做好開發(fā)區(qū)企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、上報(bào)工作。自實(shí)施聯(lián)網(wǎng)直報(bào)以來，通過多次協(xié)調(diào)，企業(yè)自行上報(bào)的數(shù)據(jù)既兼顧了開發(fā)區(qū)的'任務(wù)指標(biāo)又得到統(tǒng)計(jì)部門的認(rèn)可。
二是與省、市商務(wù)、統(tǒng)計(jì)部門協(xié)調(diào)，做好省市級(jí)開發(fā)區(qū)月報(bào)的上報(bào)工作。今年以來，加強(qiáng)了與省、市兩級(jí)商務(wù)部門的聯(lián)系與溝通。通過與區(qū)統(tǒng)計(jì)部門聯(lián)系，及時(shí)掌握富海、中海、通海等企業(yè)的數(shù)據(jù)，并及時(shí)與省、市兩級(jí)商務(wù)部門聯(lián)系，修改、調(diào)整上報(bào)數(shù)據(jù)，爭(zhēng)取20xx年取得好成績(jī)。
�。ㄈ┳ズ贸Ｒ�(guī)性基層基礎(chǔ)及各專業(yè)報(bào)表工作。
以示范企業(yè)、示范統(tǒng)計(jì)站創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作。全面完成工業(yè)產(chǎn)值、財(cái)務(wù)、價(jià)格、勞資、固定資產(chǎn)投資、能源、服務(wù)業(yè)抽樣等各專業(yè)的20xx年上半年的定期報(bào)表工作。明確審核重點(diǎn)，加大審核力度，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的完整性、時(shí)效性和準(zhǔn)確性進(jìn)一步提高。
進(jìn)一步維護(hù)、健全基本單位名錄庫(kù)，做到老項(xiàng)目及時(shí)更新、新項(xiàng)目及時(shí)入庫(kù)，確保項(xiàng)目不重、不漏。
20xx年開發(fā)區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)9家。20xx年度開發(fā)區(qū)統(tǒng)計(jì)中心被評(píng)為全市工業(yè)品價(jià)格調(diào)查先進(jìn)單位、全市規(guī)模以下抽樣調(diào)查先進(jìn)單位、全市名錄庫(kù)管理先進(jìn)單位。
�。ㄋ模┳龊萌珖�(guó)第三次經(jīng)濟(jì)普查工作
嚴(yán)格按照上級(jí)工作部署，做好全國(guó)第三次經(jīng)濟(jì)普查工作。截止年底，開發(fā)區(qū)三經(jīng)普工作按照進(jìn)度要求有序開展，已經(jīng)全部完成個(gè)體戶以及聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)的入戶登記、拍照工作。
二、20xx年工作打算
一是不斷提高統(tǒng)計(jì)分析水平，優(yōu)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)功能。圍繞開發(fā)區(qū)的中心工作，緊扣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真開展調(diào)研，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供精確及時(shí)的統(tǒng)計(jì)分析。
二是做好企業(yè)運(yùn)行調(diào)度工作，切實(shí)掌握企業(yè)運(yùn)行情況。
三是做好統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表，著力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。全面、準(zhǔn)確、及時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表，加強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)力度，維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
述職報(bào)告 篇7
緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告。本學(xué)期，在吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與吳校長(zhǎng)開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：
一、聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位
本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好，力爭(zhēng)保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
本學(xué)期，通過學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系（生活教師、組長(zhǎng)、干事），協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系（學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等）。4、做好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。
生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗
二、深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉⻊?wù)對(duì)象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的工作氛圍
生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，吳校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作，通過競(jìng)聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jī)。
另外，工作氛圍對(duì)一個(gè)部門來講也是非常重要的，述職報(bào)告《學(xué)校學(xué)年述職報(bào)告》。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ�。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對(duì)那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高�，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過獎(jiǎng)金的調(diào)整，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核，采用三級(jí)量化考核辦法，即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過檢查評(píng)比，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者，批評(píng)處罰工作較差者，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對(duì)我們的一種最好的保護(hù)。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
五、在生活管理中，加強(qiáng)德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)
“準(zhǔn)軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。而現(xiàn)在他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，分辨是非能力較低，可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的'環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對(duì)學(xué)生所存在的問題，我們采取了一下方法：
（一）對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，文明的言談舉止，潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向�！皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐�(guī)范知識(shí)入手；“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手；“導(dǎo)之以行”從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手；“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制，提高學(xué)生自律能力。
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強(qiáng)化，在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛的具體體現(xiàn)，當(dāng)然，嚴(yán)格要求和管理，并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。
本學(xué)期，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評(píng)，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。
六、加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患
安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系，責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故，是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學(xué)生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示，加強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上引起高度重視。
�。ǘ┙踩鹿守�(zé)任制，進(jìn)行從級(jí)管理，簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書，生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系，使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。
（三）安全工作重在教育，重在防范。我們加強(qiáng)對(duì)生活教師安全意識(shí)培訓(xùn)，更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識(shí)。根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況，查找安全隱患，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線、插座是否破損漏電，學(xué)生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧，窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固，學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)保修，及時(shí)消除安
述職報(bào)告 篇8
述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式，五方面寫好述職報(bào)告。一般是針對(duì)個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。
述職報(bào)告的寫作方式一般為2種：
一是四大段式，即做法+成績(jī)+不足+改進(jìn)。
二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個(gè)回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。
采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級(jí)的要求進(jìn)行。
寫好述職報(bào)告要把握五個(gè)要點(diǎn)：
一、寫出信心。
不管你的工作情況如何，寫述職報(bào)告時(shí)一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好，找出問題，分析原因，制定切實(shí)可行的對(duì)策，樹立來年能做好此項(xiàng)工作的'信心 。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來年會(huì)改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。
這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對(duì)自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會(huì)對(duì)你有信心?
不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信。
二、-寫出成績(jī)。
可不是“成績(jī)不說沒不了，問題不著不得了”，成績(jī)不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對(duì)你不會(huì)有太多了解，成績(jī)一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法，
寫成績(jī)時(shí)切忌兩大“戒”，一戒“吹”。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對(duì)你的好印象立即減少50%，搞不好會(huì)歸入“另類”。二戒“傲”。只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自 信心過強(qiáng)，叫自大了。這樣也會(huì)進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
三、寫出特點(diǎn)。
一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特出規(guī)律，采取與眾不同的做 法作出成績(jī)來。
述職報(bào)告90%都是千篇一律，像“?眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評(píng)委們精神一振，就會(huì)記住你的。
四、寫出不足。
不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改 進(jìn)、完善自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)立于不敗之地。
五、寫出方向。
要通過述職報(bào)告，給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個(gè)振奮，看到一個(gè)自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!
不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇，你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!
述職報(bào)告 篇9
我叫[xxxxx]x，XX年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已9年了。9個(gè)春秋，9年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂窩�！边�記得我剛來幼兒園任教時(shí)，心想：這下安樂窩”總算定了�？蓵r(shí)隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來，因?yàn)槲抑皇且幻n教師，所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任，眼光中不時(shí)露出失望的神情；其次，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實(shí)際工作來向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績(jī)來，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學(xué)本科。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣，我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)稱心，孩子開心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來，我擔(dān)任過班主任，教研組組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)。經(jīng)市教育教學(xué)崗位能力考核小組評(píng)定，XX年月12月被授予鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)骨干。并在丹陽市第二屆中小學(xué)教師教育隨想評(píng)比活動(dòng)中，《你是勇敢的男子漢》一文，榮獲叁等獎(jiǎng)。你的早期閱讀《有趣的嘴巴》在本學(xué)期的園本培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀公開課。在論文評(píng)比中，榮獲幼兒組貳等獎(jiǎng)。并多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)：輔導(dǎo)幼兒參加幼兒主題繪畫比賽中，分別榮獲貳叁等獎(jiǎng)。并多遍論文發(fā)表丹陽日?qǐng)?bào)，前幾天還有一遍論文《面對(duì)等待的孩子》發(fā)表于丹陽日?qǐng)?bào)的。
成績(jī)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，同時(shí)我也深深體會(huì):“代課”這兩個(gè)字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績(jī)，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。
當(dāng)然，這些只能代表過去，以后的道路還很漫長(zhǎng)。這次鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人我能被入選，我會(huì)更加珍惜這份幼兒教師的'工作，我想我會(huì)將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作，不斷探索科學(xué)育兒的道路，經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持加強(qiáng)自身素質(zhì)，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進(jìn)取，腳踏實(shí)地的在新的起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
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