述職報告

時間：2021-05-16 11:27:00 述職報告范文我要投稿

述職報告范文匯總八篇

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多人會去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的述職報告8篇，希望對大家有所幫助。

述職報告范文匯總八篇

述職報告篇1

　　一、個人工作

　　作為總班，基本的工作就是負責(zé)搞好通知的傳達和反饋的匯總，而我的工作就主要在擬定通知、發(fā)布消息、工作匯總等方面。

　　從入學(xué)以來，經(jīng)擔(dān)任軍訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員，積累起部分人脈與經(jīng)驗，為競選體育總班和之后的工作開展，都打下了一定的基礎(chǔ)。

　　正式工作從十月份初，國慶節(jié)回來開始，跑操項目在行政法學(xué)院XX級正式啟動。在初次跑操之前，由葉xx同學(xué)根據(jù)以往的跑操條例，初步擬定了一份跑操方案。由于第一次實際操作出現(xiàn)了一些問題，各總班以集體的名義發(fā)布了面向全年級的檢討書，并按輔導(dǎo)員的要求和同學(xué)們的意愿，決定重新擬定方案。與紀檢總班達成一致后，我們幾個體育總班討論和修改了原始方案，并由我最終成稿。之后的跑操工作，仍然存有諸多細節(jié)問題，但始終在不斷完善，已經(jīng)逐步形成了固定的模式，各方面的操作性也越來越強。這得益于同學(xué)們的積極配合，也表達了我們體育總班和其余總班以及各個小班積極的工作態(tài)度。

　　就在跑操持續(xù)進行期間，行政法學(xué)院“迎新杯”籃球賽悄然拉開帷幕。葉xx同學(xué)作為參賽選手與比賽裁判，主要負責(zé)了該項目的報名與通知。我僅作為參賽選手，與XX級女子籃球代表隊成員一起，進行了訓(xùn)練。由于天氣問題，比賽時間不斷地拉長，比賽進行得較松散。加之部分參賽選手的比賽時間與迎新晚會的初審時間相重合，該選手所在班級的替補人員又不夠，導(dǎo)致部分班級直接棄權(quán)，或減少了比賽的可觀性。

　　一個月的時間很快過去，逐步適應(yīng)大學(xué)生活的我們，迎來了忙碌的十一月。11月8日，行政法學(xué)院學(xué)生會正式發(fā)布通知，將于11月30日舉行院內(nèi)的運動會，并公布了運動會可報名項目，動員各班運動員和志愿者在11月11日前踴躍報名。由于我沒能及時注意到公告欄，也不曾接收到其他形式的通知，因此耽誤了通知的下發(fā)，導(dǎo)致各體育小班沒有足夠?qū)捲５膭訂T時間，各班報名極為倉促，或影響了比賽的觀賞性。之后，報名事項交葉xx同學(xué)主要負責(zé)，包括各班報名人員和參賽項目的各項統(tǒng)計與記錄，并直接與體育部進行相關(guān)工作的銜接。各班運動員就此開始了對運動會各項目的準備，體育總班和小班們也抓緊了對運動會事務(wù)的計劃與安排。

　　在此之后，由體育部負責(zé)人王凱對我們體育總班下發(fā)了運動會開幕式招員的通知，并由我直接轉(zhuǎn)達給各個體育小班。經(jīng)過艱難的人員選拔，初步定下了運動會開幕式的分列式方陣、鮮花方陣和紅旗手方陣的人員，并挑選出了院旗手與國旗手。同樣，按照負責(zé)人王凱的安排，由大二的相關(guān)負責(zé)人分別接管鮮花方陣和紅旗手方陣的培訓(xùn)，而我主要負責(zé)分列式方陣的訓(xùn)練，葉xx同學(xué)負責(zé)分列式方陣服裝的借取與存放。在分列式方陣的訓(xùn)練過程中，由于各報名人員課程安排較滿，迎新晚會的節(jié)目也在加緊排練，致使部分報名人員不能準時參加訓(xùn)練，訓(xùn)練的次數(shù)及時長也遭到極大限制，或影響了開幕式的展示效果。但每個報名人員都能十分認真地進行入場展示，表現(xiàn)出XX級學(xué)生高度的責(zé)任感與自覺性。

　　11月30日，正式迎來了我們期待已久的運動會。葉xx同學(xué)和趙xx同學(xué)在與體育部的溝通與協(xié)調(diào)中，共同負責(zé)了運動會實際進行過程中的各項工作安排。運動會宣布結(jié)束后，我對分列式方陣的服裝進行了回收，并交由葉xx同學(xué)保管，再由葉xx同學(xué)交還借取處。

　　運動會就此落下帷幕，但后續(xù)工作仍在繼續(xù)。隨后，由我下發(fā)通知，各體育小班即上交了各班運動會參賽人員情況統(tǒng)計表，讓我可以留作備案。此次運動會的召開，加深了體育總班與小班之間的聯(lián)系與溝通，也為體育小班今后的工作開展提供了模版，對我們大家而言，都是一次良好的嘗試與體驗。

　　進入十二月份，除了例行會議之外，各總班們都開始對這一學(xué)期的工作進行總結(jié)，基本沒有其余的工作安排了。我們體育總班和小班們商量著，進行一次聚餐，順便交流一下這一學(xué)期以來的工作感受，也加深彼此之間的友誼。

　　二、團隊合作

　　基于輔導(dǎo)員在會議上做出的總班之間要達成“相對分工與絕對合作”的共識和總班與小班之間要保持平等地位的相關(guān)教導(dǎo)，我們在探索的過程中，逐步形成了自身的工作運行方式。

　　總班之間，除日常項目分工較明確之外，通常是協(xié)力合作、共同完成的。像跑操這樣的日常項目，在實行初期，一般都是由我們總班共同討論和制定方案再定稿下發(fā)的。成型之后，由葉xx同學(xué)進行突發(fā)情況的通知調(diào)整與現(xiàn)場的指揮和調(diào)控，趙xx同學(xué)則與紀檢總班方面協(xié)調(diào)，檢查跑操遲到人數(shù)，同時也配合葉xx同學(xué)進行現(xiàn)場維護。像籃球賽和運動會這樣的非日常項目，通常由我們的直接負責(zé)人指定工作。比如，直接指定葉xx同學(xué)作為籃球賽的裁判，由他進行一系列相關(guān)通知和報名統(tǒng)計，而我和趙xx同學(xué)就了解一下大致情況即可，需要人員的時候，也可以幫忙動員和宣傳。又比如運動會的時候，體育部負責(zé)人安排我進行分列式方陣的訓(xùn)練，葉xx同學(xué)負責(zé)運動會項目的報名工作，我們相互間會在人員征集上通力合作，但主管自己全權(quán)負責(zé)的事項，互不干涉。再到運動會進行時，分列式方陣展示結(jié)束后，比賽進行當(dāng)中的各種工作就主要由葉xx同學(xué)和趙xx同學(xué)去協(xié)調(diào)和解決，我隨時待命，幫忙進行一些通知方面的輔助事宜。

　　在和小班的溝通與工作中，短信和電話是必不可少的。剛開始接觸的時候，我會根據(jù)男女生的差異，在下發(fā)同樣一份通知時，編輯成不同風(fēng)格的短信或者使用不同的語氣。又因為這一學(xué)期，體育總班的工作比想象中要繁雜，一開始就需要頻繁的和各小班進行聯(lián)系，大家很快就變得熟絡(luò)了。在之后的通知下發(fā)中，我就只用編輯一份較詳盡和嚴肅的文本，把工作的模式基本上固定了下來。但是每個人都有自己的行事風(fēng)格，所以，即便下發(fā)同樣的通知，各小班呈交上來的結(jié)果也是有所差別的。由于總班和小班之間，沒有一種被許可的、具有操作性的獎懲制度，甚至，總班對于小班沒有直接進行批評的權(quán)利，所以對于一些不盡如人意的結(jié)果，我剛開始的方式是沉默，自行修訂，增加了自己的工作量。但這也是基于彼此之間還不甚了解，需要一定時間來適應(yīng)各自的行事風(fēng)格的考量，以及對自己剛開始展開的工作的完成度的不自信，擔(dān)心因自己通知的不清楚或者在某方面欠考慮，而錯怪他人。一段時間后，如果確保我自己的職責(zé)和通知已經(jīng)到位，而某小班上交的結(jié)果仍不符合條件的話，我會要求該小班按照通知要求，在新的規(guī)定時間內(nèi)，重交一份。同時，這屬于雙方的直接溝通，不透露第三方知曉，其余公開的通知仍保持原有的要求。在進一步的接觸中，大家的溝通變得愈發(fā)直接有效，減少了很多不必要的工作。

　　在與輔導(dǎo)員的溝通中，比較直接和有針對性的，就是跑操和運動會的相關(guān)事宜了，此外就只有為數(shù)不多的'幾次例行會議。相對于總班和小班間進行的交流，總班和輔導(dǎo)員的交流確實很少，尤其是工作方面的，但是卻是更為直接有效的。輔導(dǎo)員下發(fā)的通知，總班們都能較為及時和準確的轉(zhuǎn)達，而總班們反饋的問題，輔導(dǎo)員也能快速給出回應(yīng)，并且，總班和輔導(dǎo)員的交流，大多數(shù)當(dāng)面進行的，傳達的效果會比短信和電話要好得多。但這種模式顯然不適合套用在總班和小班的溝通上，因此，基本上沒有什么特殊事項，我們體育總班都不會召集小班開會。

　　就像在處理同輔導(dǎo)員和小班間關(guān)系的方式不同一樣，在與同學(xué)們的溝通時，我們也必須扮演不同的角色。事實上，這并不屬于總班工作的一部分，因為在日常交往中，我們其實是不能繼續(xù)扮演總班的角色的。我們總班是相對于小班而言的，我們的工作范圍也僅限于和小班及輔導(dǎo)員進行上下銜接。但在工作過程中，無法避免的要和各同學(xué)接觸，這時候，就不能把自己當(dāng)作總班，對其進行直接的工作分配和安排，而該是以一個知情人的身份，對其進行提醒和協(xié)助。不僅如此，在工作之余，如果小班有任何自發(fā)的活動安排和調(diào)查、登記，也應(yīng)當(dāng)以一個班級成員的身份積極支持，而非以總班的身份對其進行直接干涉。

　　這僅是我個人的心得體會和一些觀念原則。

　　三、自我批評和總結(jié)

　　我從小學(xué)入學(xué)一直到高中畢業(yè)都是擔(dān)任的例如班長、紀律委員、團支書等職位，感覺工作比較繁雜。之所以到大學(xué)來競選體育總班，就是以為這個職務(wù)比較輕松，可以兼顧學(xué)習(xí)又能結(jié)交很多志同道合的朋友，容易和同學(xué)們打成一片，還可以順帶拓寬一下自己的工作領(lǐng)域。但經(jīng)過一學(xué)期的工作，感覺體育總班一職似乎比我想象中要勞累很多，并且在大學(xué)處理人際關(guān)系也并非那么容易。因此，在剛開始工作不久，就有種撤離的想法，對工作抱有一種消極的態(tài)度。加之對新環(huán)境的不適應(yīng)，有一些抵觸大學(xué)生活，導(dǎo)致工作上也不是十分上心。但由于一直以來的工作習(xí)慣，還是將負責(zé)的事務(wù)給一件件落實了下去。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，基本上找回了以前的工作熱情，但時不時還是會有消極情緒上涌。

　　在處理一些大事件上，我的思維通常比較清晰和敏捷，而與之對應(yīng)的，在細節(jié)上，我就比較容易犯迷糊了。尤其是在比較松懈的狀態(tài)下，對待工作就不夠細致，會產(chǎn)生一些小錯誤。像是在運動會的準備階段，我的工作就做得細一些，到運動會正式開始的時候，就仿佛解脫了一樣，對之后的事兒也不再那么關(guān)注了。在工作匯報方面，我也沒有刻意去養(yǎng)成這個習(xí)慣，因此，本該每天以郵件形式向輔導(dǎo)員進行該日事項逐一敘述的環(huán)節(jié)，被我棄置腦后了。

　　但總的看起來，這一學(xué)期，我沒有什么重大的工作失誤，也沒有什么值得夸耀的工作業(yè)績，一切都是按部就班進行著的。所以，或許還是一個工作態(tài)度的問題吧。我會盡快調(diào)整我的心態(tài)，爭取在下學(xué)期以更飽滿的熱情去完成自己的工作的。

　　寫在后面

　　其實，要說的基本上都在上面的敘述中了，沒有什么特別想表達的東西，只是迫切地渴望放假罷了。工作起來是真的累，有時候感覺像是自找的，也沒處發(fā)泄，說出來還讓人覺得是自己本來工作能力不夠，還要硬著頭皮上。但是，也不是全沒收獲，每完成一項工作，就會感覺到真心的喜悅，也為自己感到驕傲。說實在的，不管怎么樣，做一件事還是希望得到大家的認可，哪怕是一句贊賞的語句也讓人寬慰，所以，寫在最后的這一段話，就拿來討賞吧，也算是為今后的工作尋找一份持久的動力支持，不知小哥意下如何？

述職報告篇2

　　近年來，在鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心和村班子成員的理解支持下，我本著多為群眾辦實事，辦好事的理念，以人為本，忘我得工作，贏得了群眾的首肯和信任，也取得了些許成績�，F(xiàn)將近一年來的工作向各位作如下匯報。

　　一、班子建設(shè)情況

　　在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我首先配齊了村兩委班子，成立了并健全了xxx村監(jiān)督委員會，民兵營，婦聯(lián)，村民調(diào)解委員會等組織。對兩委班子成員進行了明確分工，責(zé)任到人，各司其職，使各組織機構(gòu)得到了有效的運行，在村級工作中遙遙領(lǐng)先。

　　二、為民辦實事

　　近幾年來，在同志們的支持和廣大干群努力下，村兩委班子實實在在地辦了一些小事。

　　(一)根據(jù)上級要求，一村要有一室，xxxx年我村建起了衛(wèi)生室一所，為群眾解決了看病難，條件差，醫(yī)療人員不夠的難題，使xx村醫(yī)療的硬件和軟件都達標。

　　(二)我村在全鎮(zhèn)算上中等大村，人口多，生活富裕，但電力線路老化，有些群眾電飯鍋燒不熟飯，電棒起不起，不能滿足群眾日常生活用電需求。為此，村兩委同志多方想辦法，爭取國家資金，在鎮(zhèn)政府和供電部門大力支持下，我村終于在xxxx年爭取到電力整改項目，使全村原有的4臺變壓器增加到6臺，主線25平方鋁線更換為50平方鋁線，保證每家每戶能安裝上空調(diào)，冰箱，大大提高了居民的生活質(zhì)量。

　　(三)水利興修。

　　近幾年，村兩委對水利設(shè)施加大了投入力度。先對水庫進行除險加固，清理庫底淤泥，增加了庫容量，確保安全渡汛。

　　(四)農(nóng)村生產(chǎn)。

　　今年，遇到了大旱，我和村兩委當(dāng)機立斷，組織群眾，清干渠，打水壩，向個企老板借水泵，架電線，保證了群眾適時打水插秧。

述職報告篇3

　　輸血科工作直接關(guān)系到患者生命安危，如何科學(xué)合理地利用血液資源及確保臨床的用血安全尤其重要。幾年來我院迅速發(fā)展，為配合臨床工作，輸血科同樣面臨更艱巨的任務(wù)和責(zé)任。根據(jù)我院38號文件要求，結(jié)合科室年度目標任務(wù)對履職能力進行自我評價如下：

　　一、管理能力

　　1、醫(yī)療質(zhì)量：20xx年1-9總計費11974567元，發(fā)血袋比20xx年（）同期增加。成分率100％。

　　2、醫(yī)療安全：無差錯無糾紛，無臨床科室投訴。

　　認真+責(zé)任：一定要做到零差錯率。全面加強安全管理，確保血液質(zhì)量萬無一失。輸血工作是細活，因為也許你節(jié)省的是一個環(huán)節(jié)，可是付出的代價也許就是生命！

　　今年修訂了工作制度規(guī)范，進一步完善了質(zhì)量管理體系。參加了衛(wèi)生部臨床檢驗中心全國血液相容性試驗室間質(zhì)評活動，都以滿分的成績順利通過所有的測評。

　　完成對全院醫(yī)務(wù)人員的輸血培訓(xùn)，為確保醫(yī)療安全提供了保障。堅持質(zhì)量改進持續(xù)化，加強每天自查，有效控制輸血差錯事故的發(fā)生，保證了臨床輸血安全。

　　3、專科建設(shè)：完成科室人員培訓(xùn)。業(yè)務(wù)收入比同期增加。無差錯無糾紛，無臨床科室投訴。

　　4、危機應(yīng)對：與上級積極溝通及時上報，與血站、臨床、患者積極溝通。積極配合臨床，科學(xué)合理的利用血液資源，做好輸血服務(wù)。

　　要求臨床醫(yī)生嚴格掌握血液制品的使用適應(yīng)證。輸血是雙刃劍，能挽回生命的同時也會存在更多的隱患！今年供血仍然緊張（O型），①與臨床醫(yī)務(wù)人員的溝通：輸血科對輸血、獻血工作進行解釋和宣傳工作。規(guī)范臨床醫(yī)生合理、有效、安全的輸血。② 做好與血站的溝通工作，與中心血站開展業(yè)務(wù)交流，提高專業(yè)技術(shù)水平，做好臨床輸血工作。③做好與患者的溝通工作：對于患者關(guān)于輸血方面的咨詢，輸血科耐心做好溝通解釋工作。

　　二、技術(shù)能力

　　1 、主任：本科，副高，市學(xué)會任職。

　　2、新項目、技術(shù)水平：開展卡式血型、卡式配型。RH(-)確認4例，疑難配血1例。論文1篇（統(tǒng)計源）。

　　三、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

　　我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，與同事互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，遵紀守法，保持對工作高度負責(zé)的態(tài)度,積極進取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做好。無安全不良事件，無投訴。

　　四、勞動紀律

　　幾年來堅持提前到崗，按時參加科主任例會無遲到早退。按時組織科室周會傳達會議精神。

　　今后我將繼續(xù)努力做好工作。

述職報告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

　　你們好！本人20xx年畢業(yè)于陜西理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，參加工作后為配合教學(xué)需要，又于20xx年取得英語函授本科學(xué)歷，現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，雙本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位——述職報告。

　　畢業(yè)于三十中，任教于三十中，工作在曾經(jīng)培育我的母校，我懷著感恩之情，決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級職稱評定，現(xiàn)將我近十年的工作總結(jié)如下：

　　踏踏實實教學(xué)，勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學(xué)生，我平易近人，嚴中有愛，堅持原則，公平公正，耐心細致，師生關(guān)系融洽。對待同事，我彬彬有禮，謙虛謹慎，樂于助人，心胸開闊，不斤斤計較，相處和睦。

　　在教學(xué)中，我埋頭苦干，任勞任怨，潛心鉆研，及時反思，勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學(xué)心得應(yīng)用于實踐中。并利用課余時間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，提升自身素質(zhì)，與時俱進。

　　無論是擔(dān)任任課教師還是班主任工作，都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位，特別是20xx年接任班主任工作時，公婆二人接連做大手術(shù)長時間住院，20xx年母親又入院手術(shù)，我都能和任課教師主動協(xié)調(diào)，不請假，不向?qū)W校添麻煩，不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

　　十年里，我也取得了一些成績，現(xiàn)陳述如下：

　　1、我所任教的班級英語學(xué)科成績十年來始終在普通班位列第一，連年榮獲校教學(xué)先進獎，校文明教師，校優(yōu)秀教師。

　　2、市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，均獲市一等獎。

　　3、論文近20篇，分獲省市一，二等獎。

　　4、獨立和參與課題三個，分獲市一，二等獎。

　　5、輔導(dǎo)獎7個，分獲省市一，二等獎。

　　6、榮獲“市教學(xué)先進教師”榮譽稱號。

　　7、積極進修，參與“班主任培訓(xùn)”，“三級心理咨詢師”，“遠程教育”，“函授進修”等學(xué)習(xí)。

　　8、任班主任以來，我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次。二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運動會，取得較好成績。

　　成績屬于過去，立足當(dāng)下，面對未來，我會更加努力。不論此次職評結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，努力克服工作上的困難，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓！

述職報告篇5

　　各位領(lǐng)導(dǎo) 各位同事:

　　大家早上好!

　　光陰似劍,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的收銀工作已進入了尾聲.作為收銀員的我圍繞著收銀員的工作性質(zhì),能夠嚴格要求自我,求真務(wù)實,遵守商店的各項規(guī)章制度,嚴格按照收銀員操作流程規(guī)定操作,做到熱情、耐心地接待好每一位顧客.

　　20xx年8月,對于我們商店收銀員來說,是一次新的考驗,商店更換了收銀系統(tǒng).在新系統(tǒng)的運行使用中,我們重新學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,邊學(xué)習(xí)邊操作、邊摸索,在每天的收銀過程中不斷提高業(yè)務(wù)水平,在接單時認真仔細查驗營業(yè)員開單的項目和金額,發(fā)現(xiàn)錯誤及時告知糾正,保證輸入信息的準確性.特別是新系統(tǒng)使用后,營業(yè)員錯開編碼時有發(fā)生,我都不厭其煩的一次次輸入辨認,直至準確,如遇到完全無法輸入就委婉告知顧客需要重新開單或糾正.盡量減少顧客來回次數(shù),避免引起顧客的不滿,在為顧客結(jié)算商品款項時要做到唱收唱付,提示顧客使用本商場的VIP貴賓卡,并認真核對銷售小票上的金額與POS機打出收款結(jié)算單是否一致,檢驗鈔票真?zhèn)?并通過一看二摸的方法,快速無誤地做好每一筆收款.當(dāng)然,自己在工作是還有很多不足之處,比如核對小票大小寫金額方面還需更加仔細,減少誤差,盡力做到零差錯.

　　希望在以后的工作中,更加完善服務(wù)技能,提高自己的工作水平.謝謝大家!

　　收銀二部

述職報告篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

　　大家好！我是xxx，是xxxx年10月份任職供銷部電腦組主管，至今任職一年多時間，主要是分管資料組工作，對其工作進行監(jiān)督、檢查、審核以及計劃，負責(zé)匯報工作�，F(xiàn)就任職一年來的具體情況述職如下：

　　一年來，在大家共同努力修改資料xx人，計劃xx份、計劃總數(shù)xxxx件/條、特體組計劃xxx件/條，發(fā)送資料郵件xx份。

　　xx年工作有幾方面：

　　一、各地市局的資料的匯總、審核、修改、新警錄入、標簽、歸檔等工作。

　　1、各地市來函、計劃：收到來函首先電話與客戶確認計劃人數(shù)、資料的是否修改，完畢后做好相關(guān)的電話記錄，匯總資料、下達計劃。

　　2、各地市資料修改：①全省近14萬警員資料每年修改資料約13萬多。每下計劃前都及時與客戶電話核對計劃總數(shù)、號型、人員調(diào)動情況、退休人員資料進行修改。②發(fā)放標簽與客戶核對計劃人數(shù)，對確認已下達計劃單在縫制生產(chǎn)的周期內(nèi)因各種原因單位人員調(diào)動、警種變動、刪除人員較多的情況下，先與客戶聯(lián)系是了解什么原因，然后我部做好相關(guān)記錄，以及時補計劃。

　　3、全省新警每年約4000人，錄入警員資料，交叉復(fù)核，匯總下計劃服裝14個品種（不包含文職之類）。每一個品種都要匯總一個統(tǒng)計單，共19份統(tǒng)計單。

　　4、標簽打印工作，在下達計劃單縫制車間在生產(chǎn)周期，地市局要求變動單位、體型的情況，及時統(tǒng)計、補計劃缺號數(shù)。裝箱表。

　　5、資料歸檔整理；計劃來函，新警及文職人員，修改資料等則以月份/地市為單位，編號歸檔以完成，方便備查。

　　二、內(nèi)部溝通、深入了解各部門。

　　1、裁床、CAD室是服裝生產(chǎn)的第一道工序，安排生產(chǎn)計劃的完成時間，定期與裁床雙向溝通。

　　2、生產(chǎn)部是一個縫制生產(chǎn)流水線整個服裝流程較為重要一個流，要隨時了解、掌握每小組定額、定量、小組變動情況，以安排生產(chǎn)計劃的時間。做好溝通和協(xié)調(diào)，定期與生產(chǎn)部雙向溝通，深入了解情況，能準確計劃時間編排。

　　3、技術(shù)部特體組。特體組即是靈活組，訂做單、更換單、特殊單由靈活組縫制完成。服裝品種多，領(lǐng)導(dǎo)服裝要貨很急，會出現(xiàn)插單的情況，這種情況出現(xiàn)，計劃單及時發(fā)放，做好解釋工作、原因說明，定期了特體組定額、深入了解計劃數(shù)量情況。

　　4、質(zhì)檢部是成衣檢查質(zhì)量與控制整個過程中質(zhì)量檢驗。做好溝通和協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

　　5、倉庫是整個生產(chǎn)過程的最后一道工序，從質(zhì)檢部下貨到成品倉，要了解、掌握其庫存數(shù)，以及時出標簽、箱號表、裝箱表及時發(fā)貨。

　　三、公安網(wǎng)系統(tǒng)，定時、定期關(guān)注《廳長論壇》了解基層民警情況，接收各地市局發(fā)放郵件。

　　增強團隊意識做到分工不分家的原則工作作風(fēng)，協(xié)調(diào)配合認真完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù)。積極主動地把工作做到點上、落到實處，形成良好的部門工作氛圍保證各方面工作展開。全面提升個人綜合素質(zhì)、不斷地加強技能學(xué)習(xí)才能有效率為20xx年做好準備。積極參加公司組織活動與各項技能培訓(xùn)課程，警服標準的學(xué)習(xí)，量體標準的學(xué)習(xí)等。

　　通過一年的工作，我自己還存在不足地方有：

　　1、有些工作還不夠細，協(xié)調(diào)還不十分到位。

　　2、事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜、計劃資料管理規(guī)范化需進一步加強。

　　3、自己理論水平需提高、新的標準加強學(xué)習(xí)等等。

　　明年20xx年廣州亞運會，需求服裝計劃多，一年后每位民警體型變化，變動單位比較多，以更好服務(wù)全省近14萬民警的穿著合體率。

　　以上是我一年來工作匯報，成績只代表過去，在新的一年，我將繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，使我分理處內(nèi)勤工作再上一個新臺階。伴著20xx年的鐘聲，給大家送上我最真摯的祝福，祝大家20xx工作順利，萬事如意！

述職報告篇7

　　根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強民辦高校規(guī)范管理引導(dǎo)民辦高等教育健康發(fā)展的通知》和《中共中央組織部、中共教育部黨組關(guān)于加強民辦高校黨的建設(shè)工作的若干意見》。20xx年，安徽省委組織部，省委教育工委、省教育廳建立選派黨員干部到民辦高校擔(dān)任黨組織負責(zé)人兼督導(dǎo)專員制度。我被委派到合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨組織負責(zé)人兼督導(dǎo)專員。近四年的工作實踐，由不了解到比較熟悉并進入到比較融洽的工作環(huán)境中，這得益于省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的重視、信任和指導(dǎo)；舉辦者的理解與配合，創(chuàng)造了一定的工作環(huán)境；學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)和師生的擁護與支持，增強了工作信心，工作比較順利，有一定的成就感。

　　現(xiàn)根據(jù)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于對民辦高校黨組織負責(zé)人兼督導(dǎo)專員進行任期考核的通知》精神，下面從四個方面作簡要回顧和匯報：

　　一、抓好黨建工作

　　這是省委教育工委和省教育廳建立選派黨員干部到民辦高校擔(dān)任黨組織負責(zé)人兼督導(dǎo)專員制度時提出的任務(wù)。民辦高校的發(fā)展實際情況需要加強黨的建設(shè)。

　�。ㄒ唬┏闪W(xué)院黨委

　　學(xué)院創(chuàng)辦初期，在校生只有300余人，黨員9人。20xx年，學(xué)院發(fā)展到有3600人的規(guī)模，黨員已發(fā)展100余人，學(xué)校發(fā)展勢頭良好。為了確保學(xué)院的健康發(fā)展和堅持社會主義辦學(xué)方向，成立學(xué)院黨委是形勢所需。20xx年12月經(jīng)合肥市教育局黨委批準，同意成立中共安徽明星科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)更名為合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院）黨委，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織工作條例》，經(jīng)黨員推薦，幾上幾下，上下結(jié)合產(chǎn)生8位黨委委員候選人。20xx年3月22日經(jīng)學(xué)院全體黨員直接差額選舉出7人組成的第一屆中共合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會，并選我為黨委第一書記。黨委成立后，明確分工，黨委班子成員工作積極團結(jié)和諧。為了加強黨委自身建設(shè)，制定相關(guān)制度，黨建工作有了起色。

　�。ǘ┘訌妼W(xué)院黨的基層組織建設(shè)。

　　根據(jù)學(xué)院黨員人數(shù)，分布及結(jié)構(gòu)情況，黨委決定全院設(shè)立三個黨支部，考慮到發(fā)展黨員的工作需要，把教職員工黨員與學(xué)生黨員混合編入到三個黨支部參加組織活動，選舉產(chǎn)生了三個黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。下一步根據(jù)黨員發(fā)展情況，依系部設(shè)立黨支部，并對三個支部進行換屆調(diào)整，進一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　�。ㄈ┓e極慎重地做好入黨積極分子的教育培訓(xùn)和組織發(fā)展工作。

　　每年年初黨委制定黨校培訓(xùn)計劃和黨員發(fā)展計劃�？紤]到學(xué)生入黨要求積極性比較高，一年舉辦二期入黨積極分子培訓(xùn)班，讓大多數(shù)積極分子接受黨的基本知識教育，增強黨的凝聚力。民辦高校的特點，學(xué)制雖然三年，但實際在校只有二年，組織培養(yǎng)發(fā)展工作，必須采取早起點，早發(fā)現(xiàn)，早培養(yǎng)，在一年級的第二學(xué)期，就著手選拔培養(yǎng)，條件成熟了及時發(fā)展，確保在學(xué)生中保持一定數(shù)量的黨員（特別是正式黨員），有利于開展學(xué)生工作。目前，全院黨員218人教職工黨員41人，這些黨員在不同的工作崗位發(fā)揮了模范帶頭作用，對學(xué)院的工作，穩(wěn)定和發(fā)展起到了核心作用。

　�。ㄋ模┘訌婞h員教育管理

　　堅持“三會一課”制度，結(jié)合形勢政策上好黨課。

　　加強對在外實習(xí)的學(xué)生黨員教育管理，要求半年匯報一次自己的學(xué)習(xí)、實習(xí)以及思想情況。要求輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)，通訊手段同學(xué)生聯(lián)系溝通，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，生活與實習(xí)情況，及時給予引導(dǎo)，做好工作。

　　對應(yīng)聘來院工作的黨員教職工，超過半年以上的要求組織關(guān)系及時轉(zhuǎn)入，參加學(xué)院黨組織活動。

　�。ㄎ澹┱匍_學(xué)院第一屆教職工代表大會暨成立教育工會。

　　根據(jù)《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》和《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》經(jīng)過一年來的積極籌備申請，并獲省教育工會批準，20xx年4月16日召開第一屆教職工代表大會和成立工會。教代會的召開和工會成立，必將推進民主辦學(xué)的進程，進一步發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

　　二、加強理論學(xué)習(xí)和思想政治工作

　　（一）加強理論學(xué)習(xí)，堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度；基本上做到每月學(xué)習(xí)一次，以此帶動廣大教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論的熱情，不斷提高廣大教職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的理論素養(yǎng)，堅定走社會主義道路的信心，堅持社會主義辦學(xué)方向。

　�。ǘ┱J真抓好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

　　20xx年上半年，根據(jù)中央統(tǒng)一部署和省市的安排，濱湖學(xué)院開展了為期半年的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。為了使這項活動開展有序、扎實，制定了《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，圍繞“進一步解放思想，增強辦學(xué)實力，建設(shè)有鮮明特色的高職院�！钡闹黝}和“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，扎實抓好學(xué)習(xí)實踐活動“三個階段（學(xué)習(xí)調(diào)研，分析檢查，整改落實）工作，取得了顯著成效。思想認識有新提高，分析問題和解決問題上有新成效，創(chuàng)新體制機制上有突破。建章立制，有章可循。學(xué)校發(fā)展，學(xué)科建設(shè)，人才培訓(xùn)有規(guī)劃，教學(xué)，科研，服務(wù)管理上得到加強。

　�。ㄈ┱J真開展，抓實“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動

　　根據(jù)中央決定和省委教育工委文件要求，濱湖學(xué)院從20xx年四月開始，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定了《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，在全院作了動員部屬，要求各支部深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神進一步做好思想發(fā)動，引導(dǎo)廣大黨員把思想認識統(tǒng)一到中央和省委的部署上來，制定本單位具體措施。目前“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動已進入到全面爭創(chuàng)階段，為了做好這一階段工作，學(xué)院黨委又下發(fā)了《關(guān)于做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段工作的通知》明確提出工作目標，重點抓好圍繞先進黨組織“五個好”，優(yōu)秀黨員“五個帶頭”為重要內(nèi)容的“紅旗黨組織”、“黨員示范崗”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生思想政治教育

　　1、結(jié)合思政課和黨課開展形勢政策教育，使學(xué)生了解國情、省情、國家的大政方針，關(guān)心國家的發(fā)展，前途命運。引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情轉(zhuǎn)化為中國民族的復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)動力，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，為維護國家的穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮做貢獻。

　　2、成立思政教學(xué)部，組織指導(dǎo)全院思政理論課教學(xué)活動，強化思政理論課的地位和作用。

　　3、重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

　　在隊伍建設(shè)上重視選拔、培養(yǎng)考核、目前擁有一支專兼結(jié)合較為穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊伍，每個班級都備一個班主任，由于這支隊伍的辛勤工作，開展積極的思想政治教育，全院學(xué)生情緒穩(wěn)定、樂觀、自信、向上，校園呈現(xiàn)文明祥和穩(wěn)定。

　　4、重視支持學(xué)工部，團委開展工作。學(xué)工部，團委積極組織引導(dǎo)學(xué)生，開展校園文化活動：舉辦學(xué)園文化藝術(shù)節(jié)，黨章知識競賽活動，“立志成才”演講比賽等，寓教于樂，凝聚人心，建設(shè)和諧校園；開展社會實踐活動。組織社團活動：綠茵協(xié)會組織義務(wù)植樹，維護綠化，美化校園，志愿者協(xié)會組織義務(wù)獻血，到敬老院送溫暖做好事，通過實踐活動，鍛煉學(xué)生實踐能力，陶冶情操弘揚正氣。

　　三、認真履行督導(dǎo)專員工作職責(zé)

　�。ㄒ唬┒酱俸蛥f(xié)助校方規(guī)范學(xué)校管理，逐步形成用制度管理辦學(xué)行為。

　　民辦高校管理“長官意志”意識較濃，工作隨意性盲目性較大，決策事項注重經(jīng)濟很少科學(xué)論證，缺乏長效性和連續(xù)性。一段時間的交流溝通，使舉辦者逐步認識到規(guī)范管理的重要性，有序建立相關(guān)規(guī)章制度勢在必行。

　　1、首先從黨委做起，黨委先后制定了四項制度：

　�、俸戏蕿I湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委職責(zé)

　�、诤戏蕿I湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委議事規(guī)則

　�、刍鶎狱h支部工作暫行條例

　�、茳h員發(fā)展工作程序

　　幾項制度的制定，明確了工作職責(zé)，規(guī)范了工作程序，有利于加強黨委自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨委在學(xué)院工作中的政治核心作用和監(jiān)督保證作用。

　　2、建立聯(lián)席會議制度

　　民辦高校的領(lǐng)導(dǎo)體制是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制，黨委起政治核心作用和監(jiān)督保證作用。為了加強舉辦者，辦學(xué)者，黨委及督導(dǎo)專員之間聯(lián)系交流溝通，建議并取得舉辦者的支持建立學(xué)院聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議制度明確議事規(guī)則，聯(lián)席會議的地位作用，對參加人員，議事范圍，議定事項的落實與督辦做了具體規(guī)定。會上參加者暢所欲言，會后形成紀要。效果較好，加深舉辦者，辦學(xué)者，督導(dǎo)專員之間溝通與理解。舉辦者充分肯定，認為是有利于學(xué)院健康發(fā)展的會議制度。

　　之后，學(xué)院行政相繼制定了“院務(wù)會議制度”、“院務(wù)會議議事規(guī)則”“系主任聘任暫行規(guī)定”等。

　　（二）加強對招生工作的監(jiān)督

　　民辦高校招生沒有公辦學(xué)校那樣熱，其重點是看能不能招滿學(xué)生，其他方面都不太重視，操作上不是很規(guī)范，派人到下邊“跑生”。20xx年招生工作開始，就建議學(xué)院把招生工作規(guī)范起來，嚴格執(zhí)行國家招生政策和省廳要求，防止招生工作中的不正之風(fēng)。學(xué)院成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作監(jiān)督小組。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組由院行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，主要職責(zé)是按規(guī)定做好錄取工作，嚴格執(zhí)行招生計劃。招生工作監(jiān)督小組由黨委負責(zé)，其職責(zé)對招生政策，招生簡章，廣告宣傳以及收費進行監(jiān)督，到目前為止，招生工作情況基本良好。

　�。ㄈ﹨f(xié)助做好校園安全穩(wěn)定工作

　　這是督導(dǎo)專員工作重要職責(zé)，也是向民辦高校委派督導(dǎo)專員的重要意圖。作為黨組織負責(zé)人兼督導(dǎo)專員盡力協(xié)助舉辦者，校方做好學(xué)校維穩(wěn)工作。參加學(xué)院維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立應(yīng)急工作機制和包保責(zé)任制，實行院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員包保責(zé)任到位，參與黨政分工責(zé)任，并督促和監(jiān)督包保責(zé)任制落到實處。幾年來，全院沒有發(fā)生不安全，不穩(wěn)定事故。

　　四、履行黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況

　�。ㄒ唬┲匾朁h風(fēng)廉政建設(shè)，及時傳達中央和上級有關(guān)部門加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神與要求。結(jié)合黨委中心組的學(xué)習(xí)，經(jīng)常強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政做表率。

　�。ǘ┍救藝栏褡袷亍包h員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則”，做人做事廉潔自律。在濱湖學(xué)院工作以來，除省廳規(guī)定外沒有獲取額外報酬。日常公務(wù)，招生，發(fā)展黨員等工作沒有搞不正之風(fēng)，做到清正廉潔。

　　以上四個方面是我對來濱湖學(xué)院近四年擔(dān)任黨組織負責(zé)人兼督導(dǎo)專員工作簡要回顧和總結(jié)，所做的工作和取得的成績不是我一個人的力量，歸功于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)集體工作和董事長的支持。我衷心的感謝學(xué)院董事長的理解和支持，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的相互協(xié)助以及全院教職工的大力支持。

述職報告篇8

　　在忙忙碌碌中又度過了一學(xué)期，我們物理組在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教科處的要求，有計劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線.在認真完成教研組常規(guī)工作的同時，繼續(xù)加強教研組規(guī)范化建設(shè)，用心開展教科研活動，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

　　1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。

　　本學(xué)期八年級組的教研主題是：抓好課前小測驗，鞏固所學(xué)，鋪墊新授。在教學(xué)過程中，備課組能自己精選習(xí)題，編寫每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案，教師首先利用課前小測驗引起學(xué)生回憶，引導(dǎo)學(xué)生用心參與教學(xué)活動，給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動的時間和空間，不僅僅要讓學(xué)生“學(xué)會”物理，更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”物理，教師透過測驗，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以問題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點。九年級組的教研主題是：透過題型訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細選，分組歸類，組成題組，使學(xué)生構(gòu)成系統(tǒng)的知識，促進學(xué)生整體水平的提高。

　　2、加強群眾備課和聽課評課活動。

　　為了發(fā)揮群眾的力量，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享，備課組教師透過群眾備課，對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法，進行分析和討論，并探討突出重點、突破難點，促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法。發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，采用了群眾分節(jié)備課，統(tǒng)一電子教案，資源共享，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點、風(fēng)格再進行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。

　　備課組加強了聽課評課活動。聽課后，全組教師能認真評課。如對教學(xué)資料安排否恰當(dāng)，難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯、全面的評論和探討。透過聽課和評課活動，加深全組教師對教材的理解和教法的把握，給教師帶給了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯、促進了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。

　　3、認真做好教研主題化、課題實踐化的教研活動

　　教研組不但是教師專業(yè)潛力增進的重要舞臺，還是研究型的教師發(fā)源地。在教研活動中，教研組內(nèi)每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，又有很強的整體協(xié)作意識。在理論學(xué)習(xí)過程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封；在聽評課活動中，大家互相切磋，互通有無；在組建學(xué)科檔案過程中，大家合理分工，合作交流，資源共享。教師透過密切配合，團結(jié)協(xié)作，使教研組呈現(xiàn)了很強的戰(zhàn)斗力和生命力。

　　4、在教學(xué)研究中注重反思

　　在教研中，我組教師針對課程與教學(xué)的問題，結(jié)合教學(xué)中的實際問題，對教學(xué)實踐的用心回顧與反思，探索和解決教學(xué)過程中存在的問題，發(fā)現(xiàn)自己實踐活動的成功與不足，確定今后研究的方向、研究的問題。對自己和他人的行為與觀念有更深刻的認識，從而提升自己的理論水平。

　　5、教研活動中存在的不足

　　教研活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動效率不高，對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，校本教研還停留在一個較淺的層面之上。這方面還應(yīng)進行更深入的研究，努力使研究與教學(xué)更緊密地結(jié)合起來。

　　物理老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。引導(dǎo)更多的老師用心主動參與教科研究，構(gòu)成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊伍。

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