【必備】述職報(bào)告范文集錦6篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的述職報(bào)告6篇，歡迎閱讀與收藏。
述職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和戰(zhàn)友們的支持下，踏實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作，但也存有不足之處，針對(duì)我近期的表現(xiàn)，及其思想工作的現(xiàn)實(shí)情況，向黨支部匯報(bào)如下;
在思想上，沒(méi)有能夠認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各種指示精神。平時(shí)考慮個(gè)人問(wèn)題比較多。思想上還沒(méi)有能和支部保持一致。自身的形象樹(shù)立的還不夠好，對(duì)于自己存在的一些壞毛病并沒(méi)沒(méi)有能及時(shí)的改正，影響了一個(gè)軍人的光榮形象�？傊枷肷喜粔驀�(yán)謹(jǐn)，有些浮躁。比如說(shuō)早上洗漱的時(shí)候動(dòng)作不快，影響了整體的進(jìn)度。
在訓(xùn)練上，有時(shí)候會(huì)看自己的心情訓(xùn)練，心情好時(shí)認(rèn)真積極的配合訓(xùn)練，心情不好時(shí)思想上有些惰性。無(wú)法將精力集中到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中去，只有被別人逼著才向前，自己沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取。很多時(shí)候有計(jì)劃沒(méi)行動(dòng)，雖然下定決心改正但仍不能控制自己。做事磨磨唧唧，效率比較低，對(duì)沒(méi)有興趣的事就沒(méi)有欲望。工作目標(biāo)把我還不夠好，存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時(shí)在任務(wù)完成過(guò)程中有打折扣，高變通的現(xiàn)象。紀(jì)律松弛，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘鞖庠�，在集�?duì)的時(shí)候，手型會(huì)貼不好，這些都是我需要改正的地方。
在作風(fēng)上，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。缺乏約束自己的毅力，缺乏計(jì)劃性和紀(jì)律性。這些都影響了自己對(duì)軍營(yíng)的適應(yīng)和個(gè)人進(jìn)步。對(duì)自己的行動(dòng)的目的和意義沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有能自覺(jué)的管理好自己，約束好自己。不能存在享樂(lè)思想。在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位，不注意自身的形象，時(shí)有一些與自己身份和形象不符合的現(xiàn)象發(fā)生。應(yīng)該注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀(guān)念，從嚴(yán)自我要求，能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把個(gè)人強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從變?yōu)樽杂X(jué)行為。
以上是我個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況，從三個(gè)方面將自己的情況向支部做了匯報(bào)，為了克服問(wèn)題，改正不足。更好的搞好工作，制定了改進(jìn)措施如下;
對(duì)黨的理論知識(shí)，路線(xiàn)，方針，政策進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合，增強(qiáng)責(zé)任感。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。
2.克服自己的惰性思想，端正認(rèn)識(shí)，技師檢查督促自己，堅(jiān)持突破疲勞。積極的做好中隊(duì)的一切工作，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，并且落實(shí)到行動(dòng)上，做好，做全，做到滿(mǎn)意。保持積極向上的健康情緒。
3.遵守紀(jì)律，服從組織嚴(yán)格落實(shí)五條禁令， 服從命令聽(tīng)指揮。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。深化條令學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服管意識(shí)。一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
4.嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng)和態(tài)度。規(guī)范生活秩序，規(guī)范言行舉止。加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成，改進(jìn)自身不足，用高的要求來(lái)要求自己，爭(zhēng)取能夠給其他戰(zhàn)士做一個(gè)好的榜樣。
5.認(rèn)真上哨，保持部隊(duì)營(yíng)區(qū)、執(zhí)勤裝備和個(gè)人衛(wèi)生的干凈、整潔。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)勤裝備的維護(hù)，按時(shí)打掃部隊(duì)營(yíng)區(qū)的衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。不偷懶，積極行動(dòng)。積極投身到部隊(duì)生活實(shí)踐中去，刻苦訓(xùn)練。任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)。
6.加強(qiáng)自控意識(shí)，不用別人督促，能夠獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，病按照客觀(guān)規(guī)律調(diào)整自己的行動(dòng)能經(jīng)常反思自己的行為，讓它能符合自己的目標(biāo)。立志在部隊(duì)好好干，積極要求進(jìn)步，不用班長(zhǎng)督促，自覺(jué)的最好自己分內(nèi)分外的工作�？酥婆c目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不相一致的思想，排除外界的干擾，一方面迫使自己堅(jiān)決執(zhí)行決定，另一方面，抑制自己的沖動(dòng)行為。
7.穩(wěn)定自己的情緒，用合理發(fā)泄，轉(zhuǎn)移注意力等方法，把沖動(dòng)的情緒釋放出來(lái)，保持情緒穩(wěn)定，避免沖動(dòng)。強(qiáng)化自我意識(shí)，遇事沉著冷靜。
8. 與戰(zhàn)友們相處共事時(shí)，能積極分擔(dān)開(kāi)導(dǎo)戰(zhàn)友們的憂(yōu)愁，能團(tuán)結(jié)同志，不搞小團(tuán)體，協(xié)力完成工作任務(wù)。講民主、重團(tuán)結(jié)，與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，不背后私下議論人，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
以上是我在思想，作風(fēng)，訓(xùn)練方面的思想?yún)R報(bào)，及下步努力的方向，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。我會(huì)鞭策自己不斷前進(jìn)，努力做一名好戰(zhàn)士! 作為前進(jìn)路上的一股動(dòng)力，我相信在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下今后的工作一定能有更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xx
日期：xx年x月x日
述職報(bào)告 篇2
20xx年9月我們有幸成為支教教師，我也有幸代表支教老師代表發(fā)言。
首先、在思想方面 做為支教老師，我們堅(jiān)持走教育方針的基本路線(xiàn)，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。端正自己的教學(xué)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次提升，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我們加入“支教”隊(duì)伍之前，我們自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我們會(huì)嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我們要主動(dòng)地與各學(xué)科的老師溝通交流，傳播我們的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。
其次、在工作方面 我們會(huì)努力使自己成為一名合格的志愿者。在教學(xué)方面，精心設(shè)計(jì)每堂課程 自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我們會(huì)一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過(guò)對(duì)比，來(lái)發(fā)現(xiàn)自己什么地方不足，或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受�？焖俚靥岣咦约旱慕虒W(xué)技能。力爭(zhēng)備好課，上好每一堂課，不上沒(méi)有準(zhǔn)備的課程。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí)，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水平等綜合考慮，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨子”的教學(xué)方式，采用師生互動(dòng)，學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣，我們的課堂氣氛才會(huì)活躍，才能帶動(dòng)那些經(jīng)常不善言語(yǔ)
的學(xué)生積極回答問(wèn)題，這樣的課堂會(huì)使老師使的精力得到充分發(fā)揮，課堂效率也才能極大地提高。 我們會(huì)參加教研組的各種教研活動(dòng)，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，學(xué)其他老師的優(yōu)秀之處。在師德方面 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，我們要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將自己的正能量發(fā)送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。我們會(huì)與周?chē)陆⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情。我們也知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷地發(fā)展完善的。相信在麥溪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我們會(huì)不斷地加以克服缺點(diǎn)，我們也將一如既往地盡自己的力量為麥溪中學(xué)的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
述職報(bào)告 篇3
我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。 從執(zhí)教的第一天起，就要求己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴�，一言一行都影響著一批人；即我所教育�?duì)象的未，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。 在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。
對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)信，走出我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，騎上行車(chē)去買(mǎi)了回，后這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué)，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的人受益 。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？
基礎(chǔ)是一種能力，未的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)己，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。 科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話(huà)都取得了不小的成績(jī)。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
述職報(bào)告 篇4
在忙忙碌碌中又度過(guò)了一學(xué)期，我們物理組在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教科處的要求，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀(guān)念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn).在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè)，用心開(kāi)展教科研活動(dòng)，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
本學(xué)期八年級(jí)組的教研主題是：抓好課前小測(cè)驗(yàn)，鞏固所學(xué)，鋪墊新授。在教學(xué)過(guò)程中，備課組能自己精選習(xí)題，編寫(xiě)每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案，教師首先利用課前小測(cè)驗(yàn)引起學(xué)生回憶，引導(dǎo)學(xué)生用心參與教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，不僅僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”物理，更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”物理，教師透過(guò)測(cè)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，以問(wèn)題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。九年級(jí)組的教研主題是：透過(guò)題型訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細(xì)選，分組歸類(lèi)，組成題組，使學(xué)生構(gòu)成系統(tǒng)的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高。
2、加強(qiáng)群眾備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
為了發(fā)揮群眾的力量，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，備課組教師透過(guò)群眾備課，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，進(jìn)行分析和討論，并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，采用了群眾分節(jié)備課，統(tǒng)一電子教案，資源共享，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。
備課組加強(qiáng)了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課后，全組教師能認(rèn)真評(píng)課。如對(duì)教學(xué)資料安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論和探討。透過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，加深全組教師對(duì)教材的理解和教法的把握，給教師帶給了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。
3、認(rèn)真做好教研主題化、課題實(shí)踐化的教研活動(dòng)
教研組不但是教師專(zhuān)業(yè)潛力增進(jìn)的重要舞臺(tái)，還是研究型的教師發(fā)源地。在教研活動(dòng)中，教研組內(nèi)每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，又有很強(qiáng)的整體協(xié)作意識(shí)。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封；在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，大家互相切磋，互通有無(wú)；在組建學(xué)科檔案過(guò)程中，大家合理分工，合作交流，資源共享。教師透過(guò)密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使教研組呈現(xiàn)了很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和生命力。
4、在教學(xué)研究中注重反思
在教研中，我組教師針對(duì)課程與教學(xué)的問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的用心回顧與反思，探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己實(shí)踐活動(dòng)的成功與不足，確定今后研究的方向、研究的問(wèn)題。對(duì)自己和他人的行為與觀(guān)念有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而提升自己的理論水平。
5、教研活動(dòng)中存在的不足
教研活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高，對(duì)學(xué)生的.課外閱讀指導(dǎo)還不夠，校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。這方面還應(yīng)進(jìn)行更深入的研究，努力使研究與教學(xué)更緊密地結(jié)合起來(lái)。
物理老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，有更多的文章發(fā)表。引導(dǎo)更多的老師用心主動(dòng)參與教科研究，構(gòu)成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。
述職報(bào)告 篇5
一 總 結(jié)
學(xué)期以來(lái)在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，部門(mén)每個(gè)干事帶著積極的心態(tài)去完成每項(xiàng)任務(wù)。在部門(mén)的宣傳、招錄和培訓(xùn)、例會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)期間發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題及解決的辦法同時(shí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)和突破，贏得了團(tuán)委老師的肯定。
二、部門(mén)介紹
我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)商院青年的排版包括：文字的編輯，圖片的處理，封面,版式的設(shè)計(jì)，我們部門(mén)共有13人，在他們身上洋溢著青春的風(fēng)采，使我們美編
三、干事招新
部門(mén)招新是壯大我們部門(mén)的主要途徑，我們招新的主要方面是藝術(shù)系以及熟悉電腦操作的學(xué)生。我們面試主要進(jìn)行以演講的形式。并對(duì)各個(gè)同學(xué)提出相應(yīng)的一些問(wèn)題。
四、新干事培訓(xùn)及部門(mén)規(guī)章制度
美編部部門(mén)新干事正式工作之前，他們都要接受一些軟件的操作培訓(xùn)，對(duì)以后的部門(mén)工作打下基礎(chǔ)。培訓(xùn)主要是在晚自習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)，平時(shí)通過(guò)一些作業(yè)來(lái)加強(qiáng)他們對(duì)軟的操作能力。同時(shí)在每個(gè)人值班的時(shí)候在辦公室進(jìn)行練習(xí)。從而得到更好的強(qiáng)化。
規(guī)章制度主要有例會(huì)制度、值班制度、遲到早退制度、學(xué)分制度等幾個(gè)方面
五、部門(mén)活動(dòng)
�。ㄒ唬┦掷L圖片
為提升雜志的質(zhì)量我們部門(mén)決定對(duì)圖片的收集方式進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)給部門(mén)每個(gè)干事一篇文章，讓他們?yōu)槲恼逻M(jìn)行配圖。這樣不僅提高了圖片質(zhì)量而且也能強(qiáng)化他們對(duì)圖的審核能力。
�。ǘ� 部門(mén)聯(lián)誼
為了加強(qiáng)部門(mén)與外界的溝通交流我們參加了大學(xué)通訊社與自律會(huì)主辦的“躍動(dòng)青春、新夢(mèng)起航”、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院論壇協(xié)會(huì)聚餐。
（三）絕地生存大考驗(yàn)
加強(qiáng)了部門(mén)干事的見(jiàn)識(shí)讓他們親身體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的壓力。這次活動(dòng)不僅是一次鍛煉更是常鳴在耳畔的警鐘。認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)該干什么。
六、存在問(wèn)題及解決思路
�。ㄒ唬汗ぷ鞣峙�
根據(jù)每個(gè)干事的能力將工作安排到每個(gè)人。哪方面出現(xiàn)問(wèn)題直接追究到個(gè)人。
�。ǘ�:給干事發(fā)展的舞臺(tái)
在不影響培訓(xùn)的時(shí)候也是我們正副部提高自己能力的時(shí)候，培訓(xùn)不是意味的將，而是要他們能學(xué)以致用，給他們創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)。
（三）:雜志創(chuàng)新
雜志的版式要不斷的提高，不能過(guò)去呆板，又不能過(guò)于陳腐，每期雜志都要有每期的特色，不能大同小異。
七、展望將來(lái)
�。ㄒ唬簣D片的形式
在這學(xué)期的雜志出刊后發(fā)現(xiàn)圖片的質(zhì)量太假，所以打算一手繪的形式來(lái)為每篇文章進(jìn)行配圖，主要繪畫(huà)者是美編部級(jí)藝術(shù)系的一些學(xué)生。
�。ǘ�:工作的核心
下學(xué)期的工作核心將慢慢轉(zhuǎn)移到新干事身上，我們將指導(dǎo)他們工作慢慢的來(lái)完成每期雜志的排版，提前讓他們?nèi)ミm應(yīng)部門(mén)的工作。
八、寄語(yǔ)
最后祝愿商院青年在院團(tuán)委的指導(dǎo)下越辦越好。
述職報(bào)告 篇6
日月如梭、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)也有半年多的時(shí)間了20xx年11月11日我加入到博雅置業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司這個(gè)大家庭中，小尋的述職報(bào)告。在這個(gè)特殊的日子我從一個(gè)單思想的90后學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)忙碌的上班族。
從第一天上班的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始明白了我自己不在是以前那個(gè)無(wú)知、不懂事、調(diào)皮的那個(gè)小女孩了。從那一刻起我的內(nèi)心就已經(jīng)給自己訂下了一個(gè)目標(biāo)，自我認(rèn)為有目標(biāo)不一定要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟繕?biāo)定在我心里我就會(huì)有壓力，一有了壓力的話(huà)自然而然的動(dòng)力就一涌而上。人只要有了目標(biāo)，就有了生存的意義。
我加入到這個(gè)大家庭中的一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中，作為一名置業(yè)顧問(wèn)。從實(shí)習(xí)期到試用期再到正式上崗，每一步、每一個(gè)跨度都讓我從中成長(zhǎng)。 回顧這半年年的工作，感覺(jué)收獲有頗豐。20xx年11月份到20xx年6月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的半年。在這半年里，我脫掉了初入社會(huì)時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣，也丟掉了以前對(duì)銷(xiāo)售上辛苦作業(yè)的偏見(jiàn)，讓自己在公司基層單位得以充分的鍛煉，迅速成長(zhǎng)。按照各級(jí)組織的工作思路、目標(biāo)、任務(wù)，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開(kāi)工作，圓滿(mǎn)完成了自己所需要的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色地完成領(lǐng)導(dǎo)指派的任務(wù)，至今為止我已銷(xiāo)售了21套商品房。
但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認(rèn)真回顧半年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力，工作報(bào)告《小尋的述職報(bào)告》�，F(xiàn)在將半年我思想的進(jìn)步，業(yè)務(wù)水平等方面的成就向各位領(lǐng)導(dǎo)作以述職：
一、對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)
自從我加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)以來(lái)，我覺(jué)得這支營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，工作雖然繁瑣和辛苦，卻有著堅(jiān)定的為營(yíng)銷(xiāo)中心盡職盡責(zé)和為客戶(hù)貼心服務(wù)的思想和行為。我們是星沙區(qū)域銷(xiāo)售市場(chǎng)的強(qiáng)力軍。不管遇到怎么樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們博雅團(tuán)隊(duì)是不會(huì)停止前進(jìn)的腳步的。從12月19日的連續(xù)開(kāi)盤(pán)作戰(zhàn)到現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求和借口一直朝著我們的目標(biāo)奮進(jìn)。不說(shuō)我們團(tuán)隊(duì)有多么優(yōu)秀、多么的了不起，但有一點(diǎn)我們團(tuán)隊(duì)是敢?jiàn)^勇作戰(zhàn)的團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要團(tuán)結(jié)那就不怕有什么事辦不到！
二、對(duì)自己職務(wù)認(rèn)知
作為一個(gè)合格的置業(yè)顧問(wèn)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是我必須要做的：
1、認(rèn)真接待每一位進(jìn)入案場(chǎng)的客戶(hù)，做好來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電登記
2、按質(zhì)按量完成項(xiàng)目組布置的銷(xiāo)售任務(wù)和其他工作任務(wù)
3、遵守各項(xiàng)管理制度，熟練各項(xiàng)工作操作流程
4、對(duì)周邊市場(chǎng)及項(xiàng)目定期進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)個(gè)案動(dòng)態(tài)，為公司創(chuàng)造新資源
5、認(rèn)真參加公司組織的培訓(xùn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力
6、認(rèn)真負(fù)責(zé)的催繳客戶(hù)余款，保證開(kāi)發(fā)商的資金回籠
三、增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提升個(gè)人素質(zhì)
1、作為置業(yè)顧問(wèn)需要把握銷(xiāo)售的幾大要素;客戶(hù)需求、產(chǎn)品價(jià)值、客戶(hù)關(guān)系、價(jià)格、使用體驗(yàn)、 售后服務(wù)。
2、自身方面：需要不斷學(xué)習(xí)房屋基礎(chǔ)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，溫故知新。因?yàn)榭蛻?hù)買(mǎi)房是件大事情所以同時(shí)需要加強(qiáng)培養(yǎng)個(gè)人的整體素質(zhì)，在接人待物，談吐氣質(zhì)方面加強(qiáng)對(duì)自己的要求。
3.把握客戶(hù)：對(duì)于不同類(lèi)型的客戶(hù)心理去分析做到“對(duì)癥下藥”，促使成交。
4.培養(yǎng)個(gè)人談判特點(diǎn)：通過(guò)不段的嘗試找到適合自己的談判風(fēng)格，在自己的銷(xiāo)售方式有一套屬于自己的套路。
總結(jié)：從事房地產(chǎn)商銷(xiāo)售是我的第一份工作，也是我撈的第一桶金。
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