學(xué)校校長述職報告七篇

　　在現(xiàn)實生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校校長述職報告7篇，歡迎大家分享。

學(xué)校校長述職報告 篇1

　　一、引——引言

　　20xx至20xx三年，我敢說，是XX中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員，全體教師一起，見證并親歷了XX中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運，沒有錯過這個令人驕傲、自豪的歷史時期。我在三年前的一次家長會上說過：能夠親歷并為XX中學(xué)通過國家級示范高中盡自己的綿薄之力，所有教師、家長和在校學(xué)生，都“與有榮焉”。XX的這三年，是奮斗的三年，是進(jìn)取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考，國家示范高中的初評和終評，省教學(xué)水平的高分通過，宿舍、運動場等硬件的改善，國家高考考場工作的精心組織，數(shù)十項榮譽的獲得，無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒有辜負(fù)上級教育行政部門、街道黨委的期望和重托，履行了自己的職責(zé)，完成了任職的使命。我“任逢其時”，憑一漿之力，享全船之功，心中充滿無限感激。

　　二、德——德操

　　德操是人安身立命的基石。但是，評價一個人的德操，是一件困難的事情；要認(rèn)清自己，更不是一件容易的事情。翻開《論語》，我們感受先哲以及先哲所處的時代，人性的妍媸美丑就如同親見。兩千年以降，人性也沒有多大的改變�，F(xiàn)代社會甚為復(fù)雜，人性多重本屬正常，誰能說自己毫無自私自利之心？誰又能說他人沒有悲天憫世之懷？只不過我們總是能用高尚的重負(fù)鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的一面。

　　作為黨員，我認(rèn)為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。從教二十年來，始終保持著對黨的信任、對國家的忠誠、對社會制度的熱愛、對改革開放政策的擁護(hù)、對教育事業(yè)的專心。

　　為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴�？鬃诱f：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個角色上，我堅持做到如下幾點：講黨性，顧大局，求團結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和XX中學(xué)的形象。不沽名，不逐利，不爭權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為（作為），少虛言，對屬下一視同仁，表里如一。

　　三、能——能力

　　德高為師，學(xué)高為范。能力的培養(yǎng)，首先靠學(xué)習(xí)。幾年來，學(xué)習(xí)不曾廢棄，研究沒有停止。曾兩度帶職進(jìn)修（本、碩），三項科研主持（分層教學(xué)課題、德育活動課課題、宿舍文化課題），養(yǎng)成了喜歡看書，長于思考的習(xí)慣。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說服能力、良好的思維品質(zhì)、準(zhǔn)確的預(yù)見、判斷、解決問題的能力等等。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺得還略有所長。再加上四年級長、六年行政的經(jīng)歷，雖不能說是“日有所進(jìn)”，“月有所獲”，至少沒有讓自己退步。一些社會活動和業(yè)余愛好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等，對于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗和勤勉，我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會活動能力，有了較大的提高。覺得努力之下，還能夠勝任自己的工作。

學(xué)校校長述職報告 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

　　過去的一年，仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校繼續(xù)保持縣示范學(xué)校榮譽，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高，特別是在校園建設(shè)、辦學(xué)條件、職中送生、工會工作等方面成績突出，實現(xiàn)了校興人和、和諧發(fā)展的目標(biāo)。這首先是上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，是我校一班人的團結(jié)奉獻(xiàn)，也是我貫徹上級指示、愛崗敬業(yè)、努力工作的結(jié)果。下面就這一年的校長工作述職于后，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。

　　一、努力做有思想的校長

　　辦學(xué)首先要有思想。作為校長，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學(xué)習(xí)思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學(xué)思想。

　　1、教職工是學(xué)校的主人，要信任和依靠團隊。我尊重團隊中的每一個人,讓每一個人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛學(xué)校和愿意為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)的,在決策、工作時,都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標(biāo)大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責(zé)任大家當(dāng)。

　　2、校長不是官，校長是服務(wù)員。作為校長，我首先是教師，堅持上畢業(yè)班政治考試學(xué)科；我是服務(wù)員，應(yīng)該為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長是特殊的普通人，特殊之處就在于校長還要承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任，要嚴(yán)格履職，我常常叩問自己校長的良知——辜負(fù)組織沒有、讓老師失望沒有、誤人子弟沒有。當(dāng)工作遇到困難時，我相信“一切問題的原因都因為我”，自己便去學(xué)習(xí)、去反思、去改進(jìn)，我便和大家在克服困難的道路上共同前進(jìn)。

　　3、學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，發(fā)展才能解決問題。我千方百計營造學(xué)習(xí)的氛圍,積極為學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)構(gòu)筑起長效機制；因為學(xué)習(xí)能讓思想觀念才能與時俱進(jìn),大大減少矛盾。發(fā)展是硬道理,大發(fā)展小問題,小發(fā)展大問題,不發(fā)展全是問題,學(xué)校的發(fā)展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發(fā)展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體，我把學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展當(dāng)成大事來抓。

　　4、先進(jìn)的辦學(xué)思想才能打造知名品牌學(xué)校。我堅持先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，抓隊伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學(xué)校辦成農(nóng)村中學(xué)的示范學(xué)校作為奮斗目標(biāo)。我追求高效的學(xué)校管理體制和新型的競爭激勵機制，實行校長負(fù)責(zé)制、推行層次管理。我把學(xué)校素質(zhì)教育放在第一位，狠抓科學(xué)管理，狠抓校園建設(shè)，突出校園文化建設(shè)，著力提升學(xué)校品位。

　　二、嚴(yán)格履職，認(rèn)真做事

　　學(xué)校工作千頭萬緒，校長工作需要因繁就簡。我主要做了六個方面的工作。

　　1、熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)。校長好好學(xué)習(xí)，學(xué)校天天向上。我堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)政策、管理學(xué)和教心學(xué)知識；堅持提高學(xué)習(xí)，參加了校長崗位培訓(xùn)和研究生班學(xué)習(xí)；堅持走出去學(xué)習(xí)，主動向知名學(xué)校和優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)；堅持交流學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)，讓我精神財富極大豐富找到了快樂，讓我校長職責(zé)更加明確找到了目標(biāo)，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。

　　2、努力打造核心價值觀，用團隊精神來統(tǒng)領(lǐng)大家。我校是一所中小學(xué)合并不久的學(xué)校，怎樣實現(xiàn)1+1>2，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團隊精神當(dāng)成大事來抓。一是開展面對面交流活動，求同存異，達(dá)成思想的共識；二是開展“我為學(xué)校出主意”活動，鼓勵大家對學(xué)校管理和發(fā)展提出建議和意見；三是實行大融合策略，只設(shè)文理科辦公室讓原中小學(xué)教師交叉辦公、原中小學(xué)教師交叉上課能上能下，打破了中小學(xué)教師的界限；四是建設(shè)書香校園，開展讀書活動，每年都要為大家免費購書、免費刊物，有效的學(xué)習(xí)交流讓全體教職工逐步達(dá)成了“校興我榮”的共識，通過提煉、實踐、升華形成了學(xué)校的工作總綱，用以指導(dǎo)學(xué)校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾�爭光、爭�?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)取。工作原則：有心工作日事日畢[態(tài)度]；選馬不如賽馬[過程]；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡[習(xí)慣]）。

　　3、建立健全客觀公正的管理制度，實施規(guī)范管理。法治學(xué)校的建設(shè)離不開民主，學(xué)校必須走制度管理之路。我堅持規(guī)范管理，把制度管理、科學(xué)管理和情感管理相結(jié)合。根據(jù)工作需要大家共同討論和修訂制度，通過各種會議進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經(jīng)教職工代表大會通過后人手一冊。目前，我校的二十條常規(guī)制度人人遵守，執(zhí)行制度人人平等，規(guī)范的制度管理深入人心、事半功倍。我校實施的學(xué)月工作行政負(fù)責(zé)制簡化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

　　4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。

　　堅持教學(xué)中心地位不動搖，努力提高育人質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是為師之基，是學(xué)生之根。一是開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，向教師要質(zhì)量；二是健全和實施教學(xué)管理和質(zhì)量考核制度，教學(xué)指導(dǎo)和督查并重，向管理要質(zhì)量；三是深化課堂教學(xué)和改革，向課堂要質(zhì)量；四是實踐學(xué)�！百|(zhì)量四三制”，全面抓實班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽課和學(xué)月考試分析總結(jié)工作，向創(chuàng)新要質(zhì)量。去年，畢業(yè)班一中硬上線二人，普高硬上線28人，職中送生35人，均創(chuàng)歷史記錄，受到四公鄉(xiāng)黨政的嘉獎，受到四公鄉(xiāng)人民載歌載舞的頌揚。

　　狠抓兩支隊伍建設(shè)。一所學(xué)校，校長是靈魂，班子是核心，教師是關(guān)鍵。當(dāng)校長，我始終堅持發(fā)現(xiàn)、鍛煉和培養(yǎng)人才，堅持“一看人品、二看人品”的標(biāo)準(zhǔn)，通過三步來讓大家得到最好的發(fā)展。一是努力發(fā)現(xiàn)教職工的優(yōu)點和長處，用人所長；二是壓擔(dān)子，教學(xué)上要他出質(zhì)量，學(xué)習(xí)上要他出成績，常規(guī)上要他走前頭；三是任用和推薦人才，我校原工會主席到明德學(xué)校任副校長，原學(xué)校副校長到教育局掛職鍛煉，今年讓五位年輕同志在具體工作崗位上接受鍛煉。現(xiàn)在，我校兩支隊伍思想政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，特別是大家對組織對事業(yè)的忠誠奉獻(xiàn)，將為學(xué)校的美好明天帶來無限希望。

　　全面重視辦學(xué)軟硬件建設(shè)。軟件方面，從學(xué)校內(nèi)部管理入手，以迎接省督導(dǎo)檢查和學(xué)校迎接督導(dǎo)評估為契機，整合學(xué)校的資源優(yōu)勢，規(guī)范了學(xué)校的規(guī)章制度，統(tǒng)一了師生的思想言行，受到全縣督導(dǎo)過程檢查的通報表彰，督導(dǎo)評估為“優(yōu)秀”。硬件方面，通過多方努力，新修了教學(xué)樓、女生公寓、師生食堂；改建了教師寢室16間，裝修了理科辦公室、教導(dǎo)室和財會室，配置了比較規(guī)范的辦公桌椅；綠化和美化了校園，硬化了操場和通道，安裝了兩付標(biāo)準(zhǔn)籃球架；在縣裝備站的關(guān)懷下，學(xué)生桌椅全部更新，結(jié)束了學(xué)生自帶桌椅讀書的歷史，實驗室建設(shè)上臺階，新添了實驗柜，配齊了實驗器材。使學(xué)校辦學(xué)條件居于同類學(xué)校前列。

　　重視學(xué)校的`安全穩(wěn)定，讓學(xué)校和諧發(fā)展。狠抓德育首位工作，重視對學(xué)生的思想、道德、行為習(xí)慣的教育，每年三月都要對在學(xué)校德育工作做出成績的教職工進(jìn)行表彰；重視學(xué)校體育工作，讓學(xué)生身體健康成長；重視學(xué)校安全工作，確保校園沒有出現(xiàn)任何不安全事故；重視后勤財經(jīng)工作，確保了校產(chǎn)得到最好的保護(hù)和使用，確保了教師的福利比同類學(xué)校高；充分發(fā)揮學(xué)校支部和工會的作用，開展了學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動；注重村小、幼教和義教的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5、解決好大家最關(guān)注的熱點焦點問題。

　　教師職稱涉及每一個教職工的切身利益，我校多年來急教師之所急，在不違背原則的情況下盡最大努力解決教職工晉職晉級。學(xué)年初就制定了年度考核細(xì)則和獎懲制度，在考核、選先、晉升時嚴(yán)格按程序操作，堅持公開、公平、公正，堅持思想政治工作優(yōu)先，讓大家實實在在感受到組織的真誠關(guān)心，僅去年一年就落實中學(xué)高級職稱四人、小學(xué)高級職稱五人。

　　績效工資事關(guān)所有教職工的切身利益，牽一發(fā)而動全身。我�？冃ЧべY更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見特別大，但最后包括年終兌現(xiàn)在內(nèi)卻沒有一點意見，是因為學(xué)校做了大量細(xì)致工作，是因為我校教師的集體榮譽感。一是堅持原則不動搖，向大家講清政策要求；二是結(jié)合校情抵扣，學(xué)校承擔(dān)了部分抵扣；三是宣傳動員早，學(xué)校將上級的文件、領(lǐng)導(dǎo)的講話及時傳達(dá)給了每一位教師；四是做推陳出新，由于我校之前的制度比較健全，在績效考核時只針對新的要求進(jìn)行了整合和修訂，屬于新瓶裝舊酒，教職工都能接受；五是相信和依靠教職工，充分發(fā)揚民主，召開績效工資專門會議達(dá)二十一次，充分考慮群眾的意見和要求，十易其稿，最終形成了人人滿意、人人簽字的我�？冃ЧべY考核方案；六是具體問題具體解決，不搞一切。

　　職中送生，雖難也要做好。動員全體教職工，從關(guān)心學(xué)生前途、從教師的責(zé)任著手，同心協(xié)力，努力化難為易。我們實行陽光送生（尊重學(xué)生和家長的選擇，最大限度的送學(xué)生到國辦職中特別是仁壽二職中就讀，絕不炒賣學(xué)生，并請所有教職工監(jiān)督）、全員送生（學(xué)校全體教職工人人有任務(wù)人人有責(zé)任）、有獎送生（既獎班主任，也獎科任教師，還獎勵學(xué)生和家長）。去年我校完成任務(wù)80%，獲我校歷史上第一個職中送生二等獎。今年職中春招，到目前為止共有30多人入讀職中。

　　全心全意解決大家的實際問題。一是住房問題，我校由于災(zāi)后重建，導(dǎo)致30名教職工沒有住房，學(xué)校共投入資金70000多元，改建寢室21間，基本解決了老師們住校要求；二是工作環(huán)境問題，學(xué)校共投入三萬多元改善了教師們的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境；三是關(guān)心老師福利待遇，讓我校教職工各方面待遇不低于同類學(xué)校，讓老師安心地愉快地工作；四是盡最大努力為大家的成長和發(fā)展搭建好平臺，滿足老師實現(xiàn)個人價值的最高需要，每年都要安排每位教職工至少外出學(xué)習(xí)參觀一次，都要幫助教師完成一件心愿。學(xué)校還將著手解決屋面漏水、年老老師教學(xué)任務(wù)重、學(xué)校多功能室等涉及師生切身利益的大事。

　　6、用活動凝聚人心，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。一是真情關(guān)懷退休教師，讓退休老師從各方面感受到了學(xué)校的關(guān)懷，和學(xué)校心連心，沒有為上級組織添一點麻煩。二是堅持每學(xué)期召開一次教代會，堅持做好校務(wù)公開，堅持維護(hù)教職工的合法權(quán)利。三是教職工活動豐富多彩， “六個一”愛心活動讓老師信體會到了組織的關(guān)愛；一期兩次的教職工活動，形式不拘一格，受到了大家的熱烈歡迎。四是定期舉辦有特色的主題活動，如體育比賽、聯(lián)誼活動、才藝展示等，拉近了大家的距離，“家”的快樂讓大家對“校興我榮”有了更深的認(rèn)識。

　　三、努力實現(xiàn)心中追求的目標(biāo)

　　1、要讓自己認(rèn)真履職，享受人生的樂趣。做校長，我要求自己用心去思考全力去工作，不求完美，但求最好，努力追求校長的價值。做老師，我要求自己在啟迪做人和啟發(fā)思維上不辜負(fù)學(xué)生，不求回報，但求無悔。做普通老百姓，我要求自己心態(tài)平靜生活平淡，不求圓滿，但求高興。

　　2、要讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生家長滿意。過去的一年，各級領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作或調(diào)研，均給予我校高度評價，我校共獲上級集體獎十二項（包括安全穩(wěn)定工作特等獎、工會先進(jìn)集體獎等），學(xué)校沒有發(fā)生一次不穩(wěn)定事件，行風(fēng)評議滿意度達(dá)100%。

　　3、要讓學(xué)教師、學(xué)生和學(xué)校得到最好的發(fā)展。過去的一年，我校解決教師中高級職稱9人，有66名師生受到縣以上表彰，全校上下精誠團結(jié)，發(fā)展形勢逼人，辦學(xué)條件得到大的改善，教育質(zhì)量全面提升，校園和諧，被列為校園建設(shè)特色學(xué)校。

　　我在校長崗位上努力做了許多工作，也取得了一些成績，但離組織和師生的的要求還差得很遠(yuǎn)。今后，我將義無反顧，為教育，為責(zé)任，為理想。

學(xué)校校長述職報告 篇3

　　20xx年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的十八屆六中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下。

　　一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理

　　1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

　　認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)�？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。

　　2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

　　一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試）。切實解決好四個問題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。二是立足教學(xué)行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

　　3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

　　牢固樹立“質(zhì)量強校”的思想，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強備考研究，科學(xué)備考。適時召開中考研究會，落實備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對策。

　　付出總會有回報，一年來，一是學(xué)生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫的論文《幫教之窗 ---學(xué)生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數(shù)學(xué)課中的練習(xí)效果》在《素質(zhì)教育論壇》上發(fā)表，魏金玉老師生物優(yōu)質(zhì)課獲鐘祥市一等獎。三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎。

　　二、著眼一個“新”字，狠抓了學(xué)生德育

　　一是強德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風(fēng)樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報·祖國未來、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字，每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。

　　每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，認(rèn)真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實提高了班主任的管理能力。

　　3．充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會值班人員的作用。

　　榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會的工作。定期對團員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　　二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境

　　1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。

　　2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《中山中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。

學(xué)校校長述職報告 篇4

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年�；仡櫼荒陙淼慕虒W(xué)管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

　　一、畢業(yè)班工作；

　　二、初一招生工作；

　　三、教師隊伍建設(shè)；

　　四、信息技術(shù)工作；

　　從這四個方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

　　一、畢業(yè)班工作（送往）

　　去年的畢業(yè)班是98級，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點率30%，成績總的來說還是不錯的�？偨Y(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

　　1、班主任班級管理到位、及時、得當(dāng)，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

　　2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認(rèn)真聽，散會馬上落實，雷厲風(fēng)行，團結(jié)一致，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。

　　3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn)，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

　　5、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

　　6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

　　二、初一招生工作（迎來）

　　01年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

　　1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

　　2、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好。

　　三、教師隊伍建設(shè)：

　　世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

　　所要做的工作主要有：培養(yǎng)團隊精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。再者走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。

　　四、信息技術(shù)普及提高工作

　　信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)�業(yè)型、開發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。

　　總的來說，學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，所以在以后的工作中，我將努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝！謝謝大家��！

學(xué)校校長述職報告 篇5

　　20xx的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

　　作為學(xué)校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。

　　為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，解放思想，與時俱進(jìn)。積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨保持高度一致。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐，甘于奉獻(xiàn)的決心。

　　二、勤政務(wù)實，真抓實干

　　學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責(zé)任感。我具體做了以下工作：

　　1、嚴(yán)抓黨組織工作。黨支部在學(xué)校工作中起著導(dǎo)航作用，因此，我?guī)ьI(lǐng)支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的方針政策，結(jié)合我校實際決策學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現(xiàn)，我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴(yán)抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾，使全體老師服務(wù)意識增強了，綜合素質(zhì)提高了。

　　2、實施民主管理，有效地推動了學(xué)校工作的開展

　　（1）通過支委會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚民主，決不武斷專行。

　　（2）通過教代會，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進(jìn)行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

　　（3）切實進(jìn)行財務(wù)、政務(wù)公開。學(xué)校每月將財務(wù)收支情況予以公示，每周對考勤情況進(jìn)行公示，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學(xué)校清白。以此取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

　　3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實德育工作。我認(rèn)為：治理學(xué)校，必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首，因此，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：

　　（1）將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

　�。�2）狠抓師德教育，學(xué)校每周一召開教職工大會，除政治學(xué)習(xí)，還對學(xué)校一周來的情況作以總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過一年來的整治，六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的良好風(fēng)氣。

　　4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　一個學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料，悉心研聽，認(rèn)真把握新教材理念，走入教研活動、走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽取老師們的意見，和老師們商討教學(xué)中的問題。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗，并與xx小學(xué)、xx三小成為手拉手互動學(xué)校；xx小學(xué)為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法；十月，我校和xx三校進(jìn)行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學(xué)工作打下了堅定的基礎(chǔ)。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個嶄新的階段。

　　作為校長，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神，掌握當(dāng)今先進(jìn)的教學(xué)理念，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效，為此，我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

　　在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項工作都蒸蒸日上。

　　5、強化法制安全教育和安全工作管理。

　　小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學(xué)，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

　　6、注重學(xué)校“三個文明”工作的建設(shè)

　　我校為自治區(qū)級文明單位，今年，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復(fù)驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。

　　三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行職責(zé)

　　無私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過學(xué)習(xí)政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上，還是在教職工大會上，廉政問題總是經(jīng)常講、多次講、反復(fù)講，找原因、說危害，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓(xùn)，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線，促進(jìn)我校廉政建設(shè)順利開展。為了增加學(xué)校管理的透明度，要求學(xué)校校務(wù)公開工作能將職稱評定、財務(wù)收支等事項及時公示于眾，接受老師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

　�。�1）除依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

　�。�2）嚴(yán)格各種經(jīng)費報銷制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不多報或亂報，可以說只有少報或不報。

　　（3）為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見箱，定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況，如有疑問或意見直接向監(jiān)督組提出。

　�。�4）切實進(jìn)行財務(wù)公開，設(shè)立收費公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學(xué)校的收費無一疑問，確保了學(xué)校工作的正常開展。

　�。�5）不設(shè)“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。沒有想以此來謀取私利的念頭。

　�。�6）嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費開支”。一年來，學(xué)校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學(xué)校。

　　（7）在工作中，較強的團隊意識和廣大教師團結(jié)協(xié)作精神是我追求的方向；任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，始終緊跟時代步伐，勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時解決，不拖泥帶水。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學(xué)生之間樹立了良好的威信。

　　四、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路

　　1、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。

　　2、發(fā)展思路：“以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

　　一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波；望著六小的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我欣慰激動，也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進(jìn)取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。

　　最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人，對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年，我們合作更加愉快。

學(xué)校校長述職報告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　上午好！

　　彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作，我做了梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

　　一、以人為本，科學(xué)管理

　　我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細(xì)化管理"，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析文閣小學(xué)的現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

　　在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面，學(xué)校制定了語文、數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級同科第一名的學(xué)校獎勵1200.00元，思品與社會、科學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元。本學(xué)年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級同科第一名，黎愛華、周澤、袁世榮、陳學(xué)林教師獲得全鄉(xiāng)同級同科科學(xué)、思品第一名；獲得全鄉(xiāng)教師教學(xué)獎最高，得到了社會的好評。

　　二、率先垂范，愛崗敬業(yè)

　　作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率，要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課，達(dá)到了40節(jié)；要求教師聽課20節(jié)、每位教師每學(xué)期不得少于3節(jié)的多媒體公開課、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測評一本”。本學(xué)年開家長會2次，要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系。在學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中實行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

　　同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

　　三、深化課改，強化研訓(xùn)

　　一年來,我校結(jié)合“盤縣五好工程”的實施，在學(xué)校開展了一系列的教學(xué)研討會，20xx秋--20xx春學(xué)期教師公開課達(dá)到30節(jié)次。20xx年春邀請了松河小學(xué)教師來校教學(xué)交流。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。1、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的實施計劃、讀一本好書、寫一篇好文章、做一個好的專題報告。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在“教”上下功夫，在教法上轉(zhuǎn)變。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀：教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化，課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性由壓著學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)轉(zhuǎn)變。

　　四、和諧校園，藝彩飛揚

　　為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“學(xué)生達(dá)體舞”、“美術(shù)書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動。活動節(jié)目精彩紛呈，歌詠賽、舞蹈賽、美術(shù)展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能。第二課堂開展有聲有色，開展了象棋班、剪子班、書法班、音樂班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設(shè)，各班級在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級，使大家在同樂中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。顯然，我校的校園文化建設(shè)，在全鄉(xiāng)可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色。

　　總之，一學(xué)年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了一點的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在普古鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以加強校本研究為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿生機和活力。

　　20xx年11月25日

學(xué)校校長述職報告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！我是小西堡總校校長安靜梅，半年多來，在石局長和各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我們緊緊圍繞文教局的指導(dǎo)思想，突出“質(zhì)量與安全”兩大主題。認(rèn)真落實五種意識，即：“大局意識、服務(wù)意識、擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、看齊意識”。團結(jié)一致、努力工作，完成了各項工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

　　主要做法：

　　一、嚴(yán)明紀(jì)律 外樹形象

　　首先從校長教師的儀容儀表抓起，樹正面形象，抓反面典型。要求穿著不可邋遢隨意或奇裝異服，言談舉止要彰顯師表風(fēng)范，進(jìn)而規(guī)范學(xué)生儀表風(fēng)貌。我們每天開完碰頭會就下基層小學(xué)去檢查，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)校學(xué)生穿拖鞋背心上課現(xiàn)象，還有一校的辦公室塵土遍地，就以此為抓手，重點整治，連續(xù)三次親自到校督導(dǎo)，徹底整改該校的校風(fēng)校紀(jì)。并以此為切入點，整治了全總校的校長教師的工作狀態(tài)。通過近一個學(xué)期的努力，小西堡總校的校容校貌、師生的精神面貌都有了明顯的改善和提升。

　　二、加強學(xué)習(xí) 內(nèi)強素質(zhì)

　　1、對于教育，教學(xué)質(zhì)量就是生命線。只有提高教師的整體素質(zhì)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。先后三次請教研室以李夢周主任為首的指導(dǎo)團隊，對我總校的業(yè)務(wù)進(jìn)行了具體指導(dǎo)，方向指正。使我們有了明確的奮斗目標(biāo)。接著又三次請南沿村完小骨干教師到我校參與說、聽、評課活動，讓我們的教師趕有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。其次，我們還要走出去。先后三次派出小學(xué)校長，骨干教師去世紀(jì)路和南沿村完小學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。迅速成長了一批教科研帶頭人，在全鄉(xiāng)各校開展二次培訓(xùn)，全面輻射。通過以上一系列的活動�，F(xiàn)在我們總校各校的每周教研得以扎實的開展，以教促學(xué)，以學(xué)促研，以教研的提升促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　2、以點帶面推動學(xué)校整體發(fā)展。四月份在小西堡小學(xué)召開學(xué)校及班級管理現(xiàn)場會，觀摩了小西堡小學(xué)的常規(guī)管理模式，參觀了小西堡小學(xué)的家長會。共同研討了家校結(jié)合的溝通機制。而后每周換一所學(xué)校召開現(xiàn)場會，初步形成了具有小西堡總校特色的“校長、教師、學(xué)生三養(yǎng)成教育”。

　　三、抓住機遇 借勢發(fā)展

　　我們緊跟文教局發(fā)展步伐，積極參加文教局布置的各項活動，文藝匯演、講故事比賽、師德征文、最美教師演講賽等一系列活動在全鄉(xiāng)有序開展。

　　1、5月份，我校有幸承辦了全區(qū)趣味運動會，體現(xiàn)了文教局對東部學(xué)校的厚愛和支持，也增強了我鄉(xiāng)師生的自豪感和自信心。形成了全總校的師生人人愛運動的良好局面。也直接的推動了總校的體衛(wèi)工作的開展。把太極拳運動，眼保健操活動，大課間活動和一小時陽光體育活動給有機的激活了。小西堡總校的體衛(wèi)工作不但有了新起色，而且又有了新目標(biāo)。

　　2、經(jīng)開區(qū)教研室在全區(qū)開展賽課活動，給我們帶了新機遇。我們積極參加，在李主任指導(dǎo)下，我們老師取得了三個二等獎，兩個三等獎的優(yōu)異成績。我們趁勢而為，借機在全總校開展大練兵，大比武活動。積極在全總校開展賽后的總結(jié)，把參賽學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，先進(jìn)理念在全鄉(xiāng)推展開來。我們要的是整體的提高，一起的進(jìn)步。提高自身素質(zhì)水平我們要永遠(yuǎn)在路上！

　　3、隨著世小與后大聯(lián)校建聯(lián)盟校，小西堡總校后大聯(lián)校的提檔升級步入了快車道。在送教下鄉(xiāng)，送書下鄉(xiāng)，最美教師演講等一系列的活動和幫扶下。直接提升了后大聯(lián)校辦學(xué)品味和師生素養(yǎng)。我們我們有理由相信在文教局的大力支持下，在聯(lián)盟校的幫扶下。我們借勢借力，攻堅克難，推動小西堡總校全面發(fā)展的大好局面已經(jīng)初步形成。

　　四、以強扶弱 整體發(fā)展

　　1、全鄉(xiāng)各校共有正規(guī)師范院校畢業(yè)教師27人，全鄉(xiāng)有9所學(xué)校包括校長清一色都是50歲以上老民辦轉(zhuǎn)正教師，功底差年齡大，上課還是一支粉筆一張嘴，接受新觀念新方法的能力有限。盡快提高這一部分人員的能力已成我們總校的當(dāng)務(wù)之急。所以我們以師資較為優(yōu)良的完全小學(xué)為中心，輻射管理幫扶附近教學(xué)點，結(jié)為聯(lián)盟校，送教下點，幫助開展各項工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀校長和骨干教師在全鄉(xiāng)層面的帶動作用，達(dá)到步調(diào)一致，整體發(fā)展。

　　2、隨著這些各項改革的穩(wěn)步推進(jìn)，我們的各項工作也初見成效，期末考試，及格率由，優(yōu)秀率各有上升,學(xué)生持續(xù)回流，目前初步統(tǒng)計已回流學(xué)生427人。家長已經(jīng)開始信任我們，關(guān)注我們。這就要求我們必須更加信心百倍的努力工作。去做好小西堡總鄉(xiāng)這份答卷。決不能辜負(fù)文教局和小西堡鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的期望。

　　五、居安思危 防患未然

　　在安全工作上，逐步形成了一套行之有效的工作流程。讓學(xué)生踏入校園即走進(jìn)平安。主要做法有：

　　1、網(wǎng)格化管理常態(tài)化，巡查率要求100%

　　2、繼續(xù)用好學(xué)校、班級兩個安全日志，按時排查，及時整改，如實記錄，多一份小心就多一份安心。

　　3、每月一次安全演練，不斷提高師生安全意識和防護(hù)技能。

　　4、重視安全教育，定期召開家長安全教育專題會，家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安校園。

　　5、重視開學(xué)第一課和放假前安全教育，發(fā)放防溺水卡，告家長通知書，假期期間進(jìn)行有效的提醒安全注意事項教育。

　　6安全工作常抓不懈，每學(xué)期層層簽訂責(zé)任狀。落實責(zé)任。

　　存在問題：

　　一、 小西堡有4所學(xué)校在建，需要時時催進(jìn)度把質(zhì)量，籌劃校舍附屬設(shè)施配備。有4所新建學(xué)校，需要謀劃教師配備和招生工作。

　　二、 辦公條件有待改善，多個教學(xué)點人員老化，辦學(xué)條件滯后，一切數(shù)據(jù)報表都是手寫及人工遞送，影響了總校整體工作效率。

　　三、 一些制約學(xué)校發(fā)展和教師成長的方法措施，需要改進(jìn)，比如績效考核、評優(yōu)晉級制度沒有起到激勵教師積極性的作用，學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重沒有相應(yīng)的制度去制約。

　　下半年謀劃：

　　一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，再提高認(rèn)識，站在新的起點，盡快適應(yīng)新環(huán)境新形勢對學(xué)校工作的新要求，校長教師有擔(dān)當(dāng)有壓力，對得起一村百姓，對得起一校學(xué)生。

　　二、按照文教局布局調(diào)整精神，我鄉(xiāng)21所小學(xué)整編為8所區(qū)域中心小學(xué)，中心小學(xué)與下屬教學(xué)點結(jié)為聯(lián)盟校，總校安排布置各項工作和活動對口各中心小學(xué)，中心小學(xué)負(fù)責(zé)本校及區(qū)域內(nèi)教學(xué)點的協(xié)調(diào)管理，實現(xiàn)梯度管理，結(jié)束一校一長一教師的零散管理結(jié)構(gòu)。形成管理網(wǎng)絡(luò)，提高工作效率。

　　三、大膽實施績效考核，制定績效考核補充制度，以18人為基數(shù)，每增一人或每減一人都與班主任費和教師績效息息相關(guān)，打破平均主義，獎優(yōu)罰劣，拉大績效工資差距，獎到喜不自禁，罰到追悔莫及，這樣才能體現(xiàn)對所有教師的公平。

　　四、完善了評優(yōu)晉級新制度，都傾向于一線教師，傾向于大班額教師，傾向于顧全大局甘于奉獻(xiàn)的教師，評優(yōu)晉級的教師要代表小西堡的正能量。

　　五、按照有關(guān)師資配備文件精神，班級學(xué)生數(shù)及各校實際，重新核定各校教師崗位，精簡了25個代課教師崗位。

　　六、為使我鄉(xiāng)異地任教老師能留得住教得好，制定了關(guān)于跨區(qū)域任教鄉(xiāng)村教師優(yōu)惠辦法，改善他們的住宿生活條件，為他們宿舍安裝空調(diào)，并發(fā)放交通補助，在評優(yōu)晉級中同等條件異地任教老師優(yōu)先，使他們生活能舒心，工作有信心，留下能安心。

　　我了解全鄉(xiāng)每個教師的知識結(jié)構(gòu)和思想狀態(tài)，我走訪20多個村落去了解村情民意，我為督查新建學(xué)校工程，連續(xù)幾夜學(xué)習(xí)了工程圖紙和質(zhì)檢要求，督查防汛值班，夜半縱橫幾十里泥濘去查崗。我對小西堡教育的一片精誠，點燃了全鄉(xiāng)教職工的工作熱情，各校工作大有起色，每天都有來訪家長和回流學(xué)生，公辦學(xué)校的威信正在樹起。有文教局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體師生的信心，眾志成城，心之所向，勢不可擋，小西堡將與開發(fā)區(qū)教育一起蒸蒸日上。

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