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教導(dǎo)主任的述職報(bào)告

時(shí)間:2021-04-24 10:45:33 述職報(bào)告范文 我要投稿

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告范文(精選6篇)

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)一份述職報(bào)告了?靵(lái)參考述職報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的教導(dǎo)主任的述職報(bào)告(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告范文(精選6篇)

  教導(dǎo)主任的述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:

  大家好!

  今日我坐在那里為大家匯報(bào)工作,感到很榮幸。

  教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái),我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。

  下頭,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情景,二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

  從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必須規(guī)范,因?yàn)樽晕沂菍W(xué)生和教師們的先行者,自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來(lái),我和學(xué)生教師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我十分尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫忙,用自我的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

  二、錘煉業(yè)務(wù),對(duì)工作負(fù)責(zé)。

  就職之后,我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和教師們坦誠(chéng)步公,大膽探索,進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和教師們

  一齊用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

  首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

  1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。所以,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中構(gòu)成合力。

  2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái),我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓教師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平。

  其次,進(jìn)取協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

  1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

  2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,為學(xué)?荚u(píng)教師供給依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

  第一:工作中的不足。

  1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過(guò)于簡(jiǎn)單。

  2、工作方法陳舊,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

  1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。

  2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

  3、進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,因而我們總是很細(xì)心的在做那點(diǎn)事,我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。

  最終,讓我們攜手并肩,共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!

  多謝大家!

  教導(dǎo)主任的述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,在本校任教導(dǎo)主任一職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。同時(shí),我又教四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程。作為一個(gè)一線的教師,更能深刻體會(huì)到一線教師的酸甜苦辣。所以,本學(xué)期在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,不死搬條條框框,多為教師們著想,聆聽(tīng)教師們的提議,并把教師們的想法傳達(dá)給校長(zhǎng)進(jìn)行決策。讓教師們?cè)敢馊プ,?lè)意去做,并且還能完成教學(xué)任務(wù),就是我最大的愿望。正是由于校長(zhǎng)的大力支持和同事們的進(jìn)取配合,才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展,并圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說(shuō)工作上還有不足的地方,那是自我的工作本事還有待提高。

  下頭我對(duì)本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評(píng):

  一、對(duì)自我嚴(yán)格要求。

  我自我負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊,自我又是一名普通的教師,所以,在要求教師們做到的地方,自我要首先做到。比如堅(jiān)持上課有教案,不上無(wú)教案的課,又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,又要有質(zhì)量。又如聽(tīng)課時(shí),把自我放在前面去讓同事們聽(tīng)等等。

  二、進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  1、舉行了兩次硬筆書(shū)法比賽

  為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的不良習(xí)慣,本期舉行了兩次硬筆書(shū)法比賽,并評(píng)出優(yōu)等獎(jiǎng),發(fā)放獎(jiǎng)品并在報(bào)欄位置進(jìn)行展覽,極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)好字的熱情。

  2、舉行中華誦讀比賽。

  讓學(xué)生在比賽中,把自我學(xué)過(guò)的作品經(jīng)過(guò)比賽展示出來(lái),增加了學(xué)生對(duì)中華文化的熱愛(ài),促進(jìn)了教學(xué)的開(kāi)展,收到了良好的效果。

  三、做好校長(zhǎng)的助手,做自我力所能及的事情。

  學(xué)校工作各式各樣,并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,我進(jìn)取協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。只要是自我能做到的,都進(jìn)取去做。當(dāng)然,同事們?nèi)绻惺路愿溃乙惨粯訉?duì)待。

  本學(xué)期工作結(jié)束了,但我并不簡(jiǎn)便,因?yàn)檫@次期末考試的成績(jī)與上期相比,有的科目名次上升了,但有的卻下降了,但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開(kāi)的。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)提醒,我必須會(huì)虛心聽(tīng)取,認(rèn)真改正。

  教導(dǎo)主任的述職報(bào)告3

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任第七小學(xué)教導(dǎo)主任工作,并擔(dān)任三年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué),教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師匯報(bào)如下:

  一、思想政治方面。

  本人能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做到自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的自己先做到,校長(zhǎng)吩咐的事兒盡自己的努力去辦好;教師需要解決的問(wèn)題,是我力所能及的我會(huì)盡自己的所能去解決。人常說(shuō),教育是個(gè)良心活。是的,我熱愛(ài)自己的本職工作,心系學(xué)生,前一段時(shí)間,我的頸椎疼痛,引起頭暈,情緒煩躁,醫(yī)生囑咐,要做一星期的理療,休息一周,緩解病情。我想到如果請(qǐng)假就會(huì)給其他教師加重負(fù)擔(dān),再說(shuō),教導(dǎo)處工作也需要我,所以我沒(méi)有請(qǐng)假,也沒(méi)有休息,堅(jiān)持上班,做好自己應(yīng)該做的每一項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作

  我時(shí)刻不忘我是一名教師。“先教學(xué)生成人,后成才!笔俏业淖谥,追求教學(xué)高效是我的教學(xué)目標(biāo)。為此,每一節(jié)課我都會(huì)精心準(zhǔn)備鉆研教材和教師用書(shū),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我經(jīng)常與同年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起研究討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思路的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,沒(méi)有占用其他的課程來(lái)補(bǔ)上數(shù)學(xué)課。班級(jí)人數(shù)多達(dá)72人,相應(yīng)的學(xué)困生也多,作業(yè)批改,補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,并適時(shí)地利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互尊重,相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

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  1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作。如:教師任務(wù)分擔(dān)表,陜西省教育信息資源上傳,區(qū)教研室的調(diào)研表,自查報(bào)告等。

  2、本學(xué)期對(duì)所有教師的工作做了安排和分工,進(jìn)行周工作量的核定,合理地編排了課表,并由教育局網(wǎng)上審核后使用。

  3、積極參加外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),參加教研和培訓(xùn)。11月份,我到九小參加了榆陽(yáng)區(qū)二年級(jí)高效識(shí)字教學(xué)研討會(huì);12月份,去高新一中參加高效課堂培訓(xùn)會(huì)。

  4、建立了每位教師的工作量數(shù)據(jù)電子庫(kù),并上報(bào)教育局審核。

  5、能夠做好教師短期、長(zhǎng)期請(qǐng)假教師的課程安排調(diào)度工作。說(shuō)實(shí)話,這是件很頭疼的事兒,基本每天都教師請(qǐng)假,安排課程確實(shí)很難,加重了一些教師的負(fù)擔(dān)于心不忍,但工作總不能丟下,真是無(wú)奈!好在,所有代課教師都能理解我的難處,能夠接受安排,我在此說(shuō)一聲謝謝你們了。

  6、迎驗(yàn)10月份省上雙高雙普的驗(yàn)收工作。由我負(fù)責(zé)教學(xué)管理中的幾大塊內(nèi)容,在完善這些工作的同時(shí)也學(xué)到了如何規(guī)范檔案的整建工作。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)管理

  1、開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)學(xué)校計(jì)劃精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體。

  2、結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際制定了詳細(xì)的常規(guī)要求;教案?jìng)鋵?xiě)要求,各學(xué)科作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式要求,作業(yè)批改要求;上課要求;聽(tīng)課要求;教案作業(yè)檢查要求等。

  3、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教師常規(guī)性工作進(jìn)行了四次大檢查,檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記等。我都親自進(jìn)行檢查,并與各位檢查人員交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出合理的建議,在教師會(huì)上進(jìn)行反饋,讓檢查內(nèi)容有欠缺的'教師修改。而且每次檢查都有側(cè)重點(diǎn),比如教案的檢查:其中8月的重點(diǎn)查科任教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;9月的重點(diǎn)查課時(shí)計(jì)劃;10月的重點(diǎn)查集體備課的過(guò)程中是否有個(gè)人備課痕跡;11月檢查的重點(diǎn)是教學(xué)反思。

  4、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的高效性。9月份組織了新教師匯報(bào)課,10月份組織了一年級(jí)新教師匯報(bào)課,了解新教師課堂教學(xué)的能力與藝術(shù);10月份由5位教師展示高效課堂示范觀摩課,同學(xué)科教師聽(tīng)課并參與評(píng)課,形成互聽(tīng)互評(píng)互學(xué)的氛圍;11月份組織并參與教師分組分學(xué)科探討高效課堂教學(xué)模式,形成我!跋葘W(xué)后教、合作交流、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式;12月份對(duì)六年級(jí)徐紅葉老師的高效課堂進(jìn)行了錄像,并上報(bào)參加中小學(xué)幼兒園新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)。完成區(qū)教研室的調(diào)研表、自查報(bào)告、地方課程實(shí)施情況報(bào)告,這一系列的活動(dòng)有效地推進(jìn)了各學(xué)科的教學(xué)。

  5、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。每學(xué)期,由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,對(duì)各學(xué)校進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng),并進(jìn)行質(zhì)量分析?荚嚬ぷ魃婕暗椒椒矫婷,每個(gè)環(huán)節(jié)不能疏忽,我總是精心謀劃、周密安排,妥善做好期中、期末考試監(jiān)考安排,閱卷安排以及相關(guān)事宜的布置。

  6、重新制定音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息教師專(zhuān)項(xiàng)考核辦法。開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處召集綜合組的全體教師開(kāi)會(huì)共同商討綜合組教師專(zhuān)項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法。12月份,組織五位專(zhuān)人小組對(duì)音體美信息教師從教師素質(zhì)、課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)三方面進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,校長(zhǎng)、書(shū)記親自參與,可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視。

  7、完善教師的成長(zhǎng)檔案。教導(dǎo)處組織專(zhuān)人完善每位教師的成長(zhǎng)檔案,建立新教師的成長(zhǎng)檔案。

  8、開(kāi)展第三屆科技節(jié)。我校定于12月份為科技月,組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng):有讀一本可普書(shū)、看一個(gè)科普錄像、畫(huà)一幅科幻畫(huà)、智力七巧板、變廢為寶、創(chuàng)意新點(diǎn)子、電腦小報(bào)、探究性小論文等活動(dòng),豐富校園文化生活,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全部實(shí)施。

  (三)其他工作。

  1、開(kāi)學(xué)初,與印刷廠聯(lián)系,做好教案、作業(yè)、筆記的征訂、運(yùn)輸與發(fā)放工作。

  2、協(xié)助張敏校長(zhǎng)做好陽(yáng)光體育特色活動(dòng)的日常訓(xùn)練工作。

  任何事情都是在工作過(guò)程中不斷發(fā)展、不斷完善的。我的工作還存在許多需要改進(jìn)的地方。如:

  1、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

  2、有時(shí)以自己帶主課為由,有些工作做起來(lái)拖拉,不能保質(zhì)保量的完成。衷心的希望在工作中大家能給我提出意見(jiàn)和建議,幫助我更好地為大家服務(wù)。

  教導(dǎo)主任的述職報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人在擔(dān)任xx學(xué)校的教導(dǎo)主任和后勤副校長(zhǎng)期間,徹實(shí)履行崗位職責(zé)。工作踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,始終保持科學(xué)民主,實(shí)事求是的工作作風(fēng),善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系,組織管理能力較強(qiáng),想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長(zhǎng)的助手。

  本學(xué)期,在擔(dān)任后勤副校長(zhǎng)職務(wù)后,面對(duì)全新的工作崗位,面對(duì)陌生的工作環(huán)境,面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù),感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),提高本部門(mén)工作效率和質(zhì)量,通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向校長(zhǎng)及本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)求教,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校行政和教師的意見(jiàn),堅(jiān)持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。在后勤管理工作中,始終堅(jiān)持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學(xué)、層層把關(guān)、責(zé)任到人的原則,牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的宗旨,落實(shí)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:

  一、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實(shí),實(shí)施制度化管理

  本學(xué)期,針對(duì)我校后勤工作的存在的問(wèn)題,在廣泛聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發(fā)了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理?xiàng)l例》。在條例中,對(duì)學(xué)校班級(jí)管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時(shí),為了落實(shí)規(guī)章制度,避免制度形同虛設(shè),流于形式,學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面,實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專(zhuān)職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,并將檢查情況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布,提高了班主任的責(zé)任意識(shí),使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅(jiān)持實(shí)施自檢、門(mén)衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。在生活教師、門(mén)衛(wèi)、清潔工的管理方面,通過(guò)嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開(kāi)會(huì)議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  二、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,提高了資金和設(shè)備的使用效率

  在收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,及時(shí)繳存財(cái)政專(zhuān)戶(hù)和專(zhuān)儲(chǔ)。合理編制學(xué)校預(yù)算,達(dá)到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,節(jié)約開(kāi)支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買(mǎi)分發(fā)工作,加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),實(shí)行定點(diǎn)和政府采購(gòu)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)專(zhuān)人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。

  三、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平

  加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,提拔xxx去老師為體育科科長(zhǎng),充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過(guò)體育教師的檢查督促,抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確!,即確保有序進(jìn)退場(chǎng),確保質(zhì)量,確保每天開(kāi)展。加強(qiáng)了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練管理,開(kāi)學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊(duì),堅(jiān)持以強(qiáng)化體能、強(qiáng)化基本功、強(qiáng)化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,打造過(guò)硬的球隊(duì),通過(guò)長(zhǎng)期,刻苦的訓(xùn)練,學(xué);@球隊(duì)取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

  一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),教學(xué)和后勤管理成績(jī)有目共睹,碩果累累。在體育方面,我校的男女子籃球隊(duì)在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,以我校隊(duì)員為主力,我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊(duì)在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績(jī),同時(shí),還成功地組織了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競(jìng)技水平;在教育科研方面,本人主持市級(jí)課題也成功結(jié)題,并得到了評(píng)估組專(zhuān)家的高度好評(píng),本人的制作兩個(gè)課件也獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。在后勤管理方面,及時(shí)為全校師生排憂(yōu)解難,努力營(yíng)造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng),此外還我校成功創(chuàng)辦為“書(shū)香校園”提供了有力的支持。

  成績(jī)只代表過(guò)去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  教導(dǎo)主任的述職報(bào)告5

  不覺(jué)間一學(xué)期即將結(jié)束,感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用,我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙,在此,我表示衷心的感激!應(yīng)對(duì)新崗位,我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,進(jìn)取努力的開(kāi)展本職工作。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。他山之石能夠攻玉,借鑒他校經(jīng)驗(yàn),謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建,教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。所以期初我制定了工作思路:“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問(wèn)題”。以活動(dòng)促成長(zhǎng),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃校本教研。

  一、為學(xué)校發(fā)展著想,對(duì)工作負(fù)責(zé)。

  “打鐵還需自身硬”想讓教師信服,必須有讓教師信服的地方。我努力提高自我的思想覺(jué)悟,不斷完善自我。充實(shí)自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課本事,我利用業(yè)余時(shí)間很多閱讀《新課程》不斷積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)!霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡責(zé)做好自我的本職工作。

  落實(shí)班子成員包班制度,王艷秋包三年級(jí)、李海軍包四年級(jí)、徐淑華包五年級(jí)、王海波包六年級(jí)。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,了解學(xué)情:深入教師,排難解困。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤。

  認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

  組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保國(guó)家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。

  二、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)

  從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué),教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此,我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,讓教師有“度”可依。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師,及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人,不定節(jié)聽(tīng)課,做到聽(tīng)必指導(dǎo)。教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤(pán)山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng)。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估,從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還異常關(guān)注特崗教師成長(zhǎng),我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長(zhǎng)為主要資料。經(jīng)過(guò)新老教師結(jié)對(duì),劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,應(yīng)用到自我課堂之中,教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼,圍繞課堂教學(xué),從實(shí)際中來(lái)到實(shí)際中去,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問(wèn)題并提出應(yīng)對(duì)措施。

  經(jīng)過(guò)幾次校本教研我們總結(jié)出語(yǔ)文第二課時(shí)教學(xué)參考,作文批改教學(xué)參考,作業(yè)批語(yǔ)參考等指導(dǎo)性意見(jiàn)。

  三、為學(xué)生成長(zhǎng)著想,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

  從點(diǎn)滴做起,注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性。要求教師身正為范,從自身做起,經(jīng)過(guò)人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)。從坐姿、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、回答問(wèn)題、聽(tīng)講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手,不急躁,在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí)。

  四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,做好以下幾方面的工作:

  1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。要求教師做到備課“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”。

  3、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作,完善評(píng)估檔案。

  4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,準(zhǔn)確填寫(xiě)網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)。調(diào)查長(zhǎng)期病假學(xué)生病情,關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,不讓一名學(xué)生輟學(xué),確保控輟保學(xué)工作。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),感到有必須的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,正是大家的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校盡到自我的職責(zé)。

  教導(dǎo)主任的述職報(bào)告6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期在不知不覺(jué)中又要拉上了帷幕,回顧本學(xué)期工作,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,并兼任教學(xué),一學(xué)期以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí),處室的工作及個(gè)人的教學(xué)工作都得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!為了在今后的工作中進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。

  二、個(gè)人教學(xué)工作:

  1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)絕不能放松,教學(xué)中我能堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法,認(rèn)真做到備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

  2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。課余,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教、交流經(jīng)驗(yàn),相互揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、教導(dǎo)處工作:

  作為教導(dǎo)主任學(xué)校的一名中層干部,正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)教導(dǎo)處各成員,做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,F(xiàn)在就本學(xué)期我處室所做的學(xué)校管理日常工作匯報(bào)如下:在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處成員共同研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。完善教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查;及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)籍檔案、教師基本情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、完善、整理和上報(bào),學(xué)校任課教師安排和調(diào)整,課表、作息時(shí)間表的修訂、調(diào)整等工作,使學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展;

  3、搞好校本研訓(xùn)工作。

  (1)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校本學(xué)期實(shí)用的教研工作計(jì)劃;組織指導(dǎo)各教研組制定了教研組工作計(jì)劃;安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,早落實(shí);

 。2)順利開(kāi)展校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組定點(diǎn)教研活動(dòng),組織安排觀課、議課、教師公開(kāi)課、示范課等教研活動(dòng);

 。3)成功組織進(jìn)行了小升初入學(xué)測(cè)試、九年級(jí)月考、期中考試、及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高;

 。4)進(jìn)一步細(xì)化并落實(shí)“123全全教科研”工作,繼續(xù)完善相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)資料;

 。5)進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革,聚焦課堂轉(zhuǎn)型,在初一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),并在我校逐步進(jìn)行推廣;

  4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理、檢查與落實(shí)。

 。1)組織教導(dǎo)處人員、教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)備課、聽(tīng)課、作業(yè)進(jìn)行檢查,逐步樹(shù)立典型并發(fā)現(xiàn)不足,為教師量化考核提供依據(jù);

  (2)落實(shí)課堂教學(xué)管理制度,做到勤查課、勤巡視、早發(fā)現(xiàn)、早解決;堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)教師上課遲到、早退等違規(guī)現(xiàn)象;及時(shí)化解和解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題、矛盾;并與科任教師繼續(xù)簽訂課堂教學(xué)安全管理責(zé)任書(shū),切實(shí)增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)安全管理的責(zé)任心;

 。3)在年級(jí)組長(zhǎng)的配合下,做好教師病、事假的調(diào)課工作,確保我校教學(xué)工作順利開(kāi)展;

  5、在市、區(qū)上級(jí)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配備工作中,與總務(wù)處配合下,努力完善各實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體室、電教室等室的建設(shè),強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  6、成功組織備戰(zhàn)區(qū)

  中保送生和中考報(bào)名、攝像、體育測(cè)試等各項(xiàng)工作,并在保送生工作中順利完成了本學(xué)年初制定的“”的目標(biāo)。

  四、存在的不足:

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)不夠,不能詳細(xì)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

  2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

  3、工作中還缺乏細(xì)致性,想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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