課代表述職報告三篇
我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的課代表述職報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課代表述職報告 篇1
在這個學期,我很榮幸的作為班里的英語課代表,以及學習委員職務,這是同學和老師對于我的信任。我相信我會做好自己,積極給同學們提供學科上的幫助;魏老師和同學們更好的交流,做出自己的'一份微薄之力。
作為一名優(yōu)秀的班干部,首先要在學習上花費更多的時間,來鞏固提升自己的水平。其次,要上課認真聽講,為同學起到表率作用。律人必先律己,這樣在管理的時候,才能得到同學們的信服。
再來,作為英語課代表,我會認真的領早讀,聽寫單詞,認真,按時的收交作業(yè)。對于同學的問題,認真耐心的解答。班干部是老師與同學之間的橋梁。也許我現(xiàn)在只是一個初出茅廬的“小兵”,但是希望如果什么地方做得不好,請同學和老師指出我的問題,我相信,我能做的更好!
謝謝大家。
課代表述職報告 篇2
不知不覺又過了一學期,在期末之際,身為一名語文課代表,以下是我的述職報告。
一、德:德即為道德品行。在這一學期里,我自認在道德品行方面做得較為良好,做到了尊敬師長、行為規(guī)范語言文明、認真完成作業(yè)、遵守校規(guī)校紀等。雖然在課堂上偶爾會有走神的情況,但和上學期相比有了一定的進步,我會在下學期繼續(xù)努力,在道德品行上趨于完美。
二:能:從學科能力來說,我在語文方面成績還算不錯,上課聽講也非常認真,能積極地回答問題,活躍班級氣氛。而身為課代表,自認為在工作能力上也比較合格。但有些時候領語文早讀效果不太好,需要幾分鐘的時間才能帶領起來,在下學期我會想出更多的方法來將早讀時間保證起來,希望能讓全班都參與到語文早讀中,不浪費早上這寶貴的時間。
三:勤:我擔任語文課代表已有兩個學期,對于本職工作基本都能盡心盡力地做到,如收發(fā)作業(yè)、查作業(yè)、幫助老師整理閱讀材料并下發(fā),以及領語文早讀等。而且在這學期,我也開始幫助老師謄語文成績,和另一位語文課代表一同將語文成績輸入到電子表格中。但由于語文學科批卷的復雜性,在剛開始時我習慣性地以為卷子一般都不批,因此未能主動找老師要成績表,導致不能及時將成績統(tǒng)計,在下學期我會在這一塊更加注意、更加主動。
四、此次我們班語文成績在年級名列前茅,這其中包含了老師和同學們的辛勤努力。但我個人的語文成績并不十分理想,身為語文課代表,我應該再接再歷,提高語文素養(yǎng),爭取取得更好的`成績。
最后,感謝各位同學對我們工作的配合,感謝你們在語文上的每點努力與付出,為了讓我們班的語文成績始終在年級前列,下學期,請繼續(xù)加油。
課代表述職報告 篇3
首先,科代表這個職位不輕松,但有關的活動也不是特別多,所以又很輕松,怎么說,這是我第二次寫述職報告了。一定要比第一次更認真,多多支持哈。
大概所有的課代表每天基本的任務就是收作業(yè),送作業(yè),記名單(好吧,這個真的比較為難,但是這是我們的任務,希望大家理解),發(fā)作業(yè),布置作業(yè),流水線的工作。其實,以前的一篇我就提到過,我們的化學作業(yè)不多,相對于物理數(shù)學應該是比較輕松的.,一般情況下都是可以按時完成,但是有時候,賈老師會布置一些課外作業(yè),比如找資料,復習方程式。這樣的話,有時大家就認為沒有化學作業(yè)了(我也是,比較懶惰),但到了第二天,當有同學說自己已經(jīng)查到時,內(nèi)心就十分愧疚,所以,我建議大家這些所謂課外的資料雖然沒人檢查你有沒有做,但是還是稍微花一些時間去做,有益無害的。
關于收作業(yè)的問題,高一下學期收作業(yè)的效率提高了很多,但是,每次都是我去一個一個找組長要作業(yè),作業(yè)就堆在一旁,組長還要重新整理一遍才知道有沒有齊,或者干脆看都不看就說齊了。在班級里,每個都是組長,所以我也知道有時真的是沒有時間及時查清楚,大家都有難處,所以互相體諒一下吧,如果組長沒有時間,我絕對樂意幫組長收作業(yè)。
其他的科目有時候會有活動,比如這次語文+政治的國際爭端會議,大家可以隨便提議有關化學的活動,就像去年姜兆鍇,汪愷賦,楊志堅,李世豪參加的趣味化學知識競賽,挺有意思的,都是一些類似如腦筋急轉(zhuǎn)彎的知識。
就是這些了,謝謝大家!
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