【必備】述職報告4篇
在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的述職報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
一、恪守師德，身教言傳
上半年，作為一2班的班主任，我?guī)ьI一2班學生順利渡過了幼小銜接階段，成功適應小學生活，初步建立了完整規(guī)范的班級管理制度。在引導學生養(yǎng)成良好習慣的過程中，我重視身教言傳的方法，關注學生聽、說、讀、寫等多方面學習習慣的養(yǎng)成，結合自編口令，關注學生生活習慣的養(yǎng)成，制定班級評價計劃，巧用家校資源，加強好習慣的養(yǎng)成和鞏固，為學生的習慣養(yǎng)成也打下了良好的基礎。由于很早就扎扎實實地預設了班級管理和家校溝通中的各種問難和困難，所以能夠游刃有余地想到辦法解決。由于時刻謹記一年級孩子的習慣養(yǎng)成是教育教學工作的重中之重，所以一2班學生整體習慣養(yǎng)成良好，班風良好，班級凝聚力強，得到不少任課老師的肯定。下半年，作為學校圖書管理員和代課老師，熟練掌握了校圖書借還系統(tǒng)，保障師生借還書工作順利開展。作為英語助教，能配合外教有效開展教學工作，得到外教的認可。多種工作豐富了我的學校工作經(jīng)歷，積累了不同領域的工作經(jīng)驗，讓我收獲頗豐。
二、穩(wěn)扎穩(wěn)打，有效提升
這一年的語文教學工作得到了質的飛躍。從不熟悉低年級語文教學，到成功執(zhí)教單校區(qū)公開課。我的語文教學工作在這一年得到了突飛猛進的成長。首先，積極參與年級組小教研活動，在理論學習的同時，結合聽年級組骨干教師的課，豐富實踐體驗，并能以經(jīng)驗型教師的身份，積極幫助新入職青年教師，主動進入他們的課堂，發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，雙向提升；其次，用于當擔重任，敢于抓住教研組展示的機會，代表年級組執(zhí)教公開課《寄冰》，教學能力得到鍛煉，積累了教學經(jīng)驗；另外，關注日常的學習。除了勤于學習“新基礎”教育理論外，不放過任何一次外出聽課學習的機會，汲取、內(nèi)化、反思，在自己的教學中重建，進行有效的自我提升。
三、科研不斷，收獲滿滿
朝著成為一名科研型教師的方向努力，我堅持教學研究不放棄。參與市級多維度過程性評價項目，跟同年級組老師一起在與市級教研員共同研討、學習的實踐中收獲新的視野，開拓新的教學思路；參與區(qū)級小課題，積極開展低年級學生表現(xiàn)性評價，提升自我評價理念，豐富自我教學方式；堅持日常反思，及時形成教學隨筆，努力進行教學理論提升，形成科研論文，并多次獲獎
述職報告 篇2
各位領導、老師們：
大家好！
首先在這里非常感謝校領導對我的信任，也非常感謝全體組員對我工作的支持和配合，謝謝!記得開學初辦公室朱老師跟我打趣的說：“小賴賴，恭喜你當官嘞�！蔽艺f了一句：“為人民服務�！彪m然只是句玩笑話，但就覺得身上的膽子很重。因為綜合組一直是優(yōu)秀教研組，心想這次不要這塊“金字招牌”就砸在我手上了吧。所以開學初我是帶著壓力在進行教研活動的。不過，這種想法慢慢轉變成為動力，因為綜合組的每位成員有了一個共同的目標，那就是再一次向優(yōu)秀教研組進軍。
我們組有一個特點：領導多，除了我之外，其余的大多是領導。讓我這個“平頭百姓”去“領導”一大幫領導，感覺好有壓力。說到這里，我真的很感謝他們那么配合我的工作，能夠在百忙之中抽出時間參加教研組活動，還有那些老教師們，他們身上那種認真負責、甘于奉獻的態(tài)度和精神值得我們年輕老師好好學習。一學期下來，大家形成團結一致，心往一處想，勁往一處使的默契。我覺得我們不僅是朋友，同事，更像是一家人。
綜合組同時也是一個非常特殊的群體，相對于其他教研組來說，它有著多學科性，在我眼中它仿佛就像是一個百花園，有熱情奔放的玫瑰（音樂組），有清新淡雅的蘭花（美術組），還有那透著神秘的非洲菊（科學組）……
下面讓我們一起走進這百花園，首先登場的是透著神秘的非洲菊（科學組）
學校氣象興趣小組活動的正常開展，促進了氣象科普知識的宣傳工作，激發(fā)了全體學生，特別是氣象興趣小組成員的學科學、愛科學、用科學的熱情。通過老師的輔導和學生的自學，興趣小組的全體成員都能正確地認識各種氣象符號，并能正確地運用氣象術語，他們在老師的精心指導下繪制氣象小報，并在全校進行展示活動，（圖）不僅使興趣小組成員掌握了大量的氣象科普知識，而且使廣大師生進一步了解了氣象與健康、氣象與衛(wèi)生保健、氣象與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的關系。通過活動，培養(yǎng)了學生關愛他人、關愛大自然的良好情操，懂得了保護環(huán)境的重要性。學生自覺認真、持之以恒的工作態(tài)度得到了進一步的鍛煉和提高。
被譽為“東方魔方”的智力七巧板，由形狀不同的七塊板組成，看似簡單，但拼裝起來卻奇妙無窮，學校為了發(fā)展學生的空間想象能力培養(yǎng)創(chuàng)造意識，成立七巧板興趣小組，由科學老師對學生進行輔導，利用課外時間對學生進行系統(tǒng)的知識、技巧的培訓，雖然我校組建的時間較短，但經(jīng)過兩個月的不懈努力，我校的七巧板活動初見成效，孩子們在衢州市級七巧板比賽中有兩名學生榮獲三等獎，我們堅信“給孩子一方舞臺，孩子會還你一分驚喜” 。
葉文哲老師在市科學教學論文評比中榮獲一等獎，區(qū)小學科學實驗技能操作比賽獲一等獎，指導學生葉夢輝獲區(qū)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
其次亮相的是清新淡雅的蘭花（美術組）
12月31日，在杜澤小學的希望廣場上舉辦了書畫、科技創(chuàng)新展示活動，此次活動是我校首屆校園文化節(jié)的專場之一，一塊塊展板整齊的排列在希望廣場的桂花樹下，成了學校一道亮麗的風景線，同學們紛紛圍觀上來，簇擁在一塊兒，他們或是欣賞著高雅的中國畫；或是欣賞著色彩紛呈的水粉畫；或是討論研究著科技小制作……此次活動極大的豐富了校園文化，陶冶了同學們的藝術情操，得到了家長、師生的一致好評。
本學期我組建了國畫興趣小組，這是我國畫班的孩子們，瞧！他們多高興多自豪啊！每天中午他們總是早早的來到國畫教室，自覺自發(fā)的開始認真的作畫。他們都是一群愛畫畫，對畫畫有著濃厚興趣的孩子。雖然學國畫的時間不長，但我相信他們是最棒的。在這次的畫展中他們已經(jīng)嶄露頭角了。
美術組老師還利用課余時間積極籌劃，輔導學生創(chuàng)作，組織學生參加區(qū)少兒科幻畫的比賽，由我指導的祝雯靚、王菲等四位學生分別獲區(qū)三等獎。指導學生在區(qū)第二屆藝術節(jié)書畫比賽中獲二等獎和三等獎兩人，我的美術論文獲區(qū)二等獎。
最后壓軸的是熱情奔放的玫瑰（音樂組）
音樂組老師繼續(xù)加強銅管樂隊、校合唱隊、舞蹈隊的訓練，積極創(chuàng)建省藝術特色學校，10月29日省里考察組成員來我�？疾�，通過學校領導的介紹，得到了省里考察組的一致好評。
宋建萍老師指導學生在區(qū)第二屆藝術節(jié)中獲主持人比賽學生組一等獎，群舞三等獎，心理健康論文獲區(qū)二等獎，主持的音樂課題在區(qū)里立項，"農(nóng)遠工程"論文獲市三等獎,博客獲市三等獎,教導主任評比區(qū)二等獎,本學期被評為校級“紅燭”教師，公開課《小蜜蜂》準備送全國參加錄像課的評比。
劉錦軍老師參加浙江省“群星獎”舞蹈大賽，作品《君當如竹》榮獲銀獎，指導學生在區(qū)第二屆藝術節(jié)大合唱專場中榮獲三等獎。
讓我們秉著“為人民服務”的宗旨，為杜小的教育事業(yè)而奮斗。
述職報告 篇3
尊敬的各位各位同事大家好：
轉眼間進入天鵝湖大酒店從開荒，試營業(yè)到開業(yè)經(jīng)營以快有一年的時間了，在這一年的工作中要感謝各級以及各位同事的指導和關心。讓我學到了許多寶貴的東西，讓自己在平時的工作中不斷改進，不斷提高自身的做事能力。在這一年通過自身的不懈努力得到領導認可完成了一次角色的轉換。
做為一名餐飲部25樓的領班，也讓我進入了一個全新的工作環(huán)境，在新的環(huán)境中。各項工作都將從頭開始，許多事都是邊干邊摸索，以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一個承上啟下，協(xié)調(diào)左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工作，盡快的理順關系投入到工作中去是我重要的任務，全力配合好主管日常工作是我的職責，這就要求我們工作意識要強，工作態(tài)度要端正，工作效率要快，力求周全。25樓的接待一般都屬VIP重要接待，我們在服務的過程中不得有任何閃失，這就要求我們各方面都要做到最好，把任何能出現(xiàn)的問題想到去解決，時刻嚴格要求自己，為了餐中服務順利，餐前準備一定要充分，往往都要檢查好幾遍，客人就餐時樓面與后堂要配合密切，掌握好上菜速度也很有講究。每次的接待我們都會很重視，餐后會急時記錄下領導們的用餐習慣和對菜肴的喜好，方便下次用餐時有針對性服務。我們的服務就是體現(xiàn)在人性化服務，要精益求精，為客人營造出一種在家的`感覺。我現(xiàn)所擁有的經(jīng)驗還較少，前面還有很多的東西要等著我學習。工作中有時也難免會出現(xiàn)失誤之處，出現(xiàn)的問題我會引以為戒，要想取得好的成績就要靠自己腳踏實地的去做，就要加倍的努力與付出，我始終堅信靠運氣不如靠實力說話。
平時工作的順利開展與酒店領導的關心和同事們的支持是分不開的，酒店就是個大的家庭，成績是靠大家共同努力的而得來的。新年新起點，過去的成績以成歷史，在今后的工作中要再接再厲，要為自己定下新的奮斗目標而努力，我相信自己，只要我想實現(xiàn)的我就會全力以赴的去做，哪怕不成功我也不會后悔。
述職報告 篇4
20xx年x月，我踏上了工作的征程。和那些剛步出校門，走向社會的許多大學生一樣，我心中充滿著美麗的夢想，血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實現(xiàn)人生價值，企盼人生的成功，就在那個時刻我走入了xxx。
時光荏苒，不知不覺地已經(jīng)度過了半個多月，對于這半個月，我感觸頗深。其實當初進信息部，我挺茫然的，因為說實在的，我剛畢業(yè)，沒有太多的經(jīng)驗，不了解信息部所要做的工作，覺得好像信息部沒什么工作，很悠閑，得不到真正的鍛煉。但當我慢慢地深入到那些工作時，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是那么無知，相反的，我獲得了更大的鍛煉，豐富了更多的知識。
現(xiàn)簡要介紹一下半個月來我做的工作：
1 協(xié)同本部成員，成功的拍攝了公司開展的會議 。
2 協(xié)助田經(jīng)理的工作，成功的拍攝了本公司部分產(chǎn)品圖片。
3 由于我畢業(yè)于師范院校，而且所學專業(yè)為信息技術，所以“xxx網(wǎng)”的“網(wǎng)上課堂”和“精品課件”欄目自然就交給了我。半個多月來，我一直勤勤懇懇的為這兩個欄目服務，剪輯視頻、制作課件、上傳成品視頻和課件等。
4 向本部田經(jīng)理學習網(wǎng)站管理和網(wǎng)頁制作等技術。
當然在這期間也有許多不盡如人意的地方，譬如：課件制作沒有脫離學生時代，顯得不夠商業(yè)化，不夠成熟，過于稚嫩;網(wǎng)上課堂的更新，由于自身安裝軟件出現(xiàn)了紕漏，所以延緩了制作進度和更新日程;上傳課件時，由于疏忽，導致上傳欄目錯誤。盡管如此，但是從制作到上傳整個過程，我一直全心的付出、努力的拼搏，懷著滿腔的熱情和信心，相信今后的我不會出現(xiàn)諸如以上的錯誤。
從今以后，我一定狠抓職業(yè)道德的基礎—愛崗敬業(yè)，熱愛自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，事事以工作為中心，事事向工作靠攏，不玩忽職守，不無故曠工，本著為本公司服務的熱忱，兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的份內(nèi)工作，做到“干一行愛一行、干一行專一行、干一行鉆一行”，因為只有感興趣，熱愛這一行，才有可能在本職工作上做出成就;對于剛畢業(yè)的我，實踐能力還不強，所以在以后的工作中，我一定勤奮好學，向田經(jīng)理學習一些專業(yè)技術知識，包括網(wǎng)頁和網(wǎng)站的制作，網(wǎng)站的管理以及各種應用軟件的使用，已備將來為公司的網(wǎng)站真正獻出一份薄力。
虛心向同事學習各種技能，以更好的為公司服務;對于各項工作，認真鉆研，因為精通業(yè)務是成為合格職員的關鍵，有先賢曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務，才能將知識準確地應用于實踐，作用于工作;對于本部的各個成員，團結協(xié)作，共同進步，記住一句話：削弱了同伴，就等于削弱了自己!我們每個人都是集體中不可缺少的分子，只有我們之間的互相鼓勵，才能使我們的集體充滿生機，充滿創(chuàng)意，而在這集體當中的分子才會閃耀燦爛的星輝;不怕困難，不怕吃苦，能積極面對工作中所遇到的困難與巨大壓力，并能迎難而上，百尺竿頭。
在今后的工作中，切忌：1.頭重腳輕，滿足一知半解 2.華而不實，耽于夸夸其談 3.唯書唯上，缺乏獨立思考4.好大喜功，不愿踏實積累 5.脫離實際，樂于坐而論道 6.沽名釣譽，個人主義膨脹 7.敷衍應付，整日得過且過。
請x經(jīng)理和同事們予以監(jiān)督!
以上報告，敬請領導同事們批評指正!
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