班長述職報(bào)告范文五篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的班長述職報(bào)告5篇,歡迎閱讀與收藏。
班長述職報(bào)告 篇1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!首先感謝大家對我的信任,讓我當(dāng)了班長。同時(shí),我也有信心和決心勝任這個(gè)職務(wù)。
下面我主要從宿舍管理方面與同學(xué)們探討幾個(gè)問題:
問題1:不到餐廳吃飯,宿舍叫外賣現(xiàn)象嚴(yán)重。前幾天,班里出現(xiàn)了叫外賣現(xiàn)象,許多同學(xué)叫了外賣到宿舍吃,弄得宿舍很亂。學(xué)校曾三令五申不準(zhǔn)叫外賣,而且有紀(jì)檢部的同學(xué)專門在宿舍抓吃外賣的,發(fā)現(xiàn)就要大力扣分,F(xiàn)在,我要問同學(xué)們一個(gè)問題:吃外賣好嗎?不好,原因有二,一是破壞學(xué)校紀(jì)律,二是外賣很臟,里邊含有多種致癌物質(zhì),嚴(yán)重影響我們身體的發(fā)育,所以,希望我們班今后杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。
問題2:門市部帶飲料、零食現(xiàn)象嚴(yán)重。最近我們班出現(xiàn)了許多“高級演員”,他們利用各種方法將零食、飲料從生活的部的眼皮底下帶出。在我看來,這些演員并不高明,大體上有三種伎倆。第一種就是最簡單的,將飲料藏在衣服里面,利用各種方法掩飾帶出;第二種比起第一種,要高明得多:他們先是故意在學(xué)生會(huì)成員眼皮底下大搖大擺的吃喝,然后就走向一邊人多的地方,將飲料裝起,然后走出去,讓別人誤認(rèn)為是吃喝完了再走;第三種更為高明,需要二人合作作案。先是一個(gè)人將東西買來,然后給另一個(gè)剛過來的同學(xué),讓他帶出去,確保無事后,就離開……可以說,為了滿足那張貪婪的嘴,這些同學(xué)真是煞費(fèi)苦心,丑態(tài)百出。在這里,我提醒同學(xué)們,這些辦法也很容易被看穿,千萬不要存在僥幸心理,繼續(xù)向外帶東西。我們也不希望在宿舍里看到我們的這些“戰(zhàn)利品”,否則將嚴(yán)肅處理這些同學(xué)。
問題3:打架現(xiàn)象。宿舍是休息的地方,而不是打架的.地方。我們不想聽到有人跑過來說“某某宿舍打起來了”,我們更不要帶著自己班的同學(xué)出去打架。這些事情一旦發(fā)生,后果自己負(fù)責(zé)。
問題4:宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問題。有許多宿舍衛(wèi)生打掃不積極,許多情況的下,衛(wèi)生是需要大家齊動(dòng)手的,不要總是把責(zé)任往值日生的身上推。要知道,宿舍就是我們的家,我們要團(tuán)結(jié)的像兄弟姐妹一樣。下面我總結(jié)幾個(gè)大家經(jīng)?鄯值牡胤剑蕴嵝淹瑢W(xué)們注意:第一就是門和玻璃,一定要及時(shí)擦,上學(xué)期我們吃了不少虧,以后至少每三天擦一次;第二就是涼衣繩上的毛巾、掛的衣服,毛巾一定要齊,衣服往旁邊掛,以上兩點(diǎn)是從窗外最容易發(fā)現(xiàn)的問題;第三就是水龍頭,用完之后一定要關(guān)上,否則我們可就虧大了;第四是床下拖鞋的擺放問題,我們現(xiàn)在都已經(jīng)畫了線,鞋一定要與線對齊;第五就是廁所,廁所一定要及時(shí)清.,用完就沖,不要往里邊扔雜物,廁所也要三天徹底打掃一次。只要每一位同學(xué)都付出一點(diǎn)愛心,我們的“小窩”一定會(huì)經(jīng)營的很好,我也希望我們班的宿舍每周都在文明宿舍之列。
問題5:宿舍晚睡紀(jì)律。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,有的宿舍晚上能說到很晚,海闊天空,隨心所欲,隨性而至,但卻靠著“關(guān)系”沒有扣過一次分。我們知道,白天的學(xué)習(xí)強(qiáng)度都很大,而這些晚上活躍的同學(xué),白天注定很低迷,這樣的狀態(tài)持續(xù)下去,如何提高我們的學(xué)習(xí)成績?所以,希望同學(xué)們養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,調(diào)動(dòng)好自己的生物鐘,一切為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
以上五個(gè)問題同學(xué)們一定要牢記,我們會(huì)不定期的對各個(gè)宿舍進(jìn)行抽查,為了同學(xué)們的重托、老師的信任,我也會(huì)負(fù)好我應(yīng)盡的責(zé)任。
我想只要我們共同努力,我們班一定會(huì)成為一個(gè)各項(xiàng)工作都很出色的優(yōu)勝班級!
謝謝大家!
班長述職報(bào)告 篇2
班長是學(xué)生中的干部,是聯(lián)系組織、老師與學(xué)生的橋梁和紐帶,是廣大同學(xué)利益的忠實(shí)代表。
為了明確責(zé)任,促進(jìn)班級建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育與管理、創(chuàng)建先進(jìn)集體、建設(shè)良好學(xué)風(fēng)等工作中的作用,特制定。
按照“管好自己,做好表率,負(fù)起責(zé)任”的原則,建立責(zé)任內(nèi)容。
班長對班級負(fù)直接責(zé)任
1.個(gè)人責(zé)任:
1)堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重,刻苦努力,態(tài)度端正,每學(xué)期保證課程考試(考核)成績?nèi)亢细瘛?/p>
2)遵守校規(guī)校紀(jì),為人正派,思想進(jìn)步,不出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。
2.寢室責(zé)任:
1)班長應(yīng)帶領(lǐng)寢室同學(xué)搞好宿舍衛(wèi)生,遵守寢室學(xué)習(xí)紀(jì)律,建立良好學(xué)風(fēng)。對于違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的.行為應(yīng)進(jìn)行勸阻和制止。對于長期勸阻、制止無效
在同學(xué)中造成較大影響的違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向班主任老師和學(xué)工辦老師報(bào)告。
2)學(xué)生干部應(yīng)帶領(lǐng)寢室同學(xué)維護(hù)宿舍人身、財(cái)產(chǎn)安全,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。遇有同寢室同學(xué)在外租房和有同寢室同學(xué)因不明原因
連續(xù)兩天未回寢室應(yīng)及時(shí)向班主任老師和學(xué)工辦老師報(bào)告。
3.班級責(zé)任
1)以服務(wù)同學(xué)為宗旨,堅(jiān)持“我工作,我快樂,我收獲,我成長”的工作理念,在工作中提高自身素質(zhì),工作認(rèn)真,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),不發(fā)生影響集體聲譽(yù)的責(zé)任事故。
2)對所在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)。對于違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的行為應(yīng)進(jìn)行勸阻和制止。對于長期勸阻、制止無效,
在同學(xué)中造成較大影響的違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向班主任老師和學(xué)生工作辦公室老師報(bào)告。
3)維護(hù)同學(xué)安全。遇有班上或所在部門同學(xué)在外租房,或有班上或所在部門同學(xué)因不明原因連續(xù)兩天未回寢室應(yīng)及時(shí)向班主任老師和學(xué)工辦老師報(bào)告。
4)遇有涉及同學(xué)生命、財(cái)產(chǎn)安全的緊急情況發(fā)生時(shí)應(yīng)及時(shí)作出處理并立即向班主任和學(xué)工辦老師報(bào)告。
班長述職報(bào)告 篇3
新的一年即將來臨,在過去的一年里,我作為出發(fā)作業(yè)場一班的工班長,帶領(lǐng)全體職工順利完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。一年來,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級黨委的各項(xiàng)要求,在政治上、思想上、行動(dòng)上、自覺與黨組織保持一致,堅(jiān)決擁護(hù)劉志文部長提出的鐵路“跨越式發(fā)展”和“構(gòu)建和諧鐵路”的號(hào)召,在段黨委和車間黨支部的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿的完成了一年的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我在工作中取得的成績和存在的不足之處向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表匯報(bào)如下:
一、在工作方面
作為一名基層管理者,我能夠做到在工作中恪守己律。認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和文件精神,并在日常的班組管理建設(shè)與工作中體現(xiàn)出來,且能夠扎實(shí)有效地開展,不搞“形式主義”。,做到思想上重視、制度上健全、措施上得力。要求自己以及全體職工要牢固樹立“安全第一”的思想和“顧大局、識(shí)大局”的意識(shí),確保每日的工作得以順利開展,列車質(zhì)量和暢通得以充分保障。
在班組基礎(chǔ)管理建設(shè)中,我充分利用“民管會(huì)”和點(diǎn)名、碰頭會(huì)的機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)民主管理、人性化管理、和諧管理,針對班組職工提出的意見和建議認(rèn)真聽取,仔細(xì)分析,結(jié)合實(shí)際給與采納;能夠充分發(fā)揮班組黨、團(tuán)員、骨干分子和五大員的模范帶頭作用,合理利用人力資源,群策群力,共同完善和健全班組各項(xiàng)管理制度及基礎(chǔ)建設(shè),認(rèn)真填寫班組各類管理臺(tái)賬。對于職場管理,我對班組的定臵管理嚴(yán)格要求,讓職工都能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,強(qiáng)化班組自控性的建設(shè);現(xiàn)場管理中,抓住“關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵車、關(guān)鍵人、關(guān)鍵設(shè)備”的安全卡控,嚴(yán)格列車質(zhì)量監(jiān)控、抽查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場工作中的違章違紀(jì)行為,對于當(dāng)事人給予教育、糾正和談心,并且落實(shí)到實(shí)際整改中,以防他人的重蹈覆轍。通過不懈地努力,班組各項(xiàng)管理工作得以順利開展,安全生產(chǎn)有序可控。
二、在學(xué)習(xí)方面
能夠認(rèn)真自覺地參加支部的各項(xiàng)政治、黨員的相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),清晰地認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員和工班長所應(yīng)履行的'職責(zé),做好班組基層的“排頭兵”。在生活中始終嚴(yán)格要求自己的言行舉止,時(shí)刻牢記自己的黨員身份,充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭和表率作用,以身作則,能夠遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。對于職工反映的合理化意見和建議,能夠及時(shí)向上級反映,做好上級與職工群眾的橋梁紐帶工作。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,由于今年班組的人員調(diào)動(dòng)情況十分頻繁,老職工的大量流失給班組的日常檢修工作帶來很大的挑戰(zhàn)。于是班組充分利用間休時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,大力開展崗位業(yè)務(wù)技能的理論知識(shí)記集中化學(xué)習(xí)和實(shí)作的練兵活動(dòng)。班組新職工經(jīng)過技術(shù)尖子的帶領(lǐng),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練兵,在段競爭上崗中全員順利通過,并且新學(xué)員在阜運(yùn)用車間首屆高職生技能比武中也取得了突飛猛進(jìn)的成績。在10月份,班組多人次在路局、段的電氣化安全知識(shí)抽考中得到獎(jiǎng)勵(lì)。通過業(yè)務(wù)能手、技術(shù)骨干的幫帶作用,使職工理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合,故使班組的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)得以長足的進(jìn)步和明顯地提高。而作為我本人通過學(xué)習(xí)也對自己的管理水平方面獲益匪淺。
三、在生活方面
我作為一名黨員,在生活中始終嚴(yán)格要求自己的言行舉止,時(shí)刻牢記自己的黨員身份,充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭和表率作用,以身作則,堅(jiān)持做到自嚴(yán)、自律、自尊、自愛。并利用各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來提高自己的道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)。在班組日常工作中,隨時(shí)關(guān)注、掌握職工思想動(dòng)態(tài),了解職工工作中的思想波動(dòng)情況,特別是對住勤人員的思想動(dòng)態(tài)更是要細(xì)致入微,幫助職工減輕思想上的包袱、生活中的負(fù)擔(dān)、精神上的壓力。住勤職工李東民在12月份時(shí)與妻子離婚,留下僅上初中的兒子一人在家生活,他的精神上壓力很大,致使在工作中時(shí)常出錯(cuò)。我了解了這些情況后,及時(shí)將問題與上級領(lǐng)導(dǎo)反映、溝通,并和他談心,共同商討解決的方法。對于病、困職工定期與班組骨干進(jìn)行走訪,幫助他們解決一些實(shí)際困難,讓職工們都能夠“輕裝上陣”,全力投入到本職崗位中去。另一方面,加強(qiáng)班組的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班組的向心力與凝聚力,共同努力創(chuàng)建“和諧班組”。
四、存在的不足與整改預(yù)想
1、在現(xiàn)場抽查管理中,發(fā)現(xiàn)有違章違紀(jì)的現(xiàn)象,偏重于口頭上的批評教育,不能完全去落實(shí)到考核制度上,存在“好人主義”,從而也就不能真正去遏止兩違現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)習(xí)不平衡,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個(gè)人喜好,自己喜歡的、感興趣的知識(shí)就多看,不喜歡的就少看,甚至是不看,例如對業(yè)務(wù)書籍看得較少;在學(xué)習(xí)時(shí)間上隨意性大,學(xué)的時(shí)候可能集中較長時(shí)間學(xué)習(xí),計(jì)劃性不強(qiáng);沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于其他個(gè)人事務(wù)。
3、在工作中缺乏開拓創(chuàng)新的精神。一方面,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,滿足于干完干成,按部就班,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來;另一方面,工作的積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏開拓精神。
在今后的工作中,我將努力做到:
一、加強(qiáng)對現(xiàn)場“兩違”的查處力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,防微杜漸、防患于未然,杜絕現(xiàn)場簡化作業(yè)及違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象。本著“四不放過”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,深入現(xiàn)場、卡控到位,絕不敷衍于表面,抓住“四個(gè)關(guān)鍵”和“出發(fā)作業(yè)場六防細(xì)化措施”的要求所在,針對電氣化線路的開通后,對特殊、惡劣天氣的設(shè)備、作業(yè)和人身勞動(dòng)安全的監(jiān)督、控制步步到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制安全隱患,掌握應(yīng)急處理措施。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)查處,及時(shí)消除、整改,杜絕好人主義現(xiàn)象。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺、主動(dòng)、平衡地安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。合理安排、化解個(gè)人事情與工作學(xué)習(xí)的沖突,以工作為重點(diǎn),以大局為主,加強(qiáng)對業(yè)務(wù)書籍的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
三、對每日的工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不能僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,滿足于干完干成,按部就班,要使每天的工作數(shù)量與質(zhì)量能有機(jī)地結(jié)合起來。摒棄以往的懶散和惰性,抓住班組基礎(chǔ)管理,從最基礎(chǔ)最細(xì)微的問題起手,做到“抓大而不放小”。日常工作中經(jīng)常思考班組工作中現(xiàn)在存在需要解決的問題和今后需要考慮的問題,做到“未雨綢繆”,“小事不過夜,大事不過周”,扎實(shí)安全基礎(chǔ)管理。與此同時(shí),不斷地增強(qiáng)工作的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高并樹立起朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,力爭在新的一年中,使自己的管理水平與綜合素質(zhì)以及班組的整體工作得以共同提高,再創(chuàng)新績。
班長述職報(bào)告 篇4
老師,同學(xué)們:
大家好!首先感謝同學(xué)們對我的支持和老師對我的信任,讓我當(dāng)上了我們班的班長,并給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)能讓我和同學(xué)們交流一下以后的打算。
同學(xué)們,我們已經(jīng)開學(xué)四個(gè)周了,但是部分同學(xué)還是停留在暑假的生活的中,還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活的,還沒有牢記我們應(yīng)該遵守的規(guī)章制度。四個(gè)周來,我們班的量化積分一直在中下游徘徊,總是會(huì)在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù),從本周開始,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要從內(nèi)心樹立起“堅(jiān)決不為班級摸黑”這一目標(biāo),努力讓我們班級的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級的行列中。
下面,我就量化積分來說一下我們班的紀(jì)律問題吧!
一、課堂紀(jì)律
現(xiàn)在,我們班在上數(shù)學(xué)和英語課時(shí),不少同學(xué)廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關(guān)的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導(dǎo)致老師的情緒變差,完不成教學(xué)任務(wù),該講的東西不能淋漓盡致的講出來,草草結(jié)束這堂課,嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級的.體風(fēng)貌,顯得.個(gè)課堂松松垮垮,我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時(shí)間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴,每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大,來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實(shí)現(xiàn)我們的.想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們在每一節(jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個(gè)問題,讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習(xí)課紀(jì)律
自習(xí)課上太“活躍”,同學(xué)們在自習(xí)課上總是“沒事找話說”,不能專心學(xué)習(xí),因而也不能很好的`利用時(shí)間,把時(shí)間無謂的浪費(fèi)在問問題,借東西上,并且導(dǎo)致自習(xí)課紀(jì)律差,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R(shí),如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時(shí)間,只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)大幅度上升。
三、從超市帶零食問題
這幾天,通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴(yán)重,有些同學(xué)從超市帶回飲料來,在班級中享受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚(yáng)揚(yáng)的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學(xué)已經(jīng)因?yàn)閺某袔э嬃隙豢鄯至藛?同學(xué)們要引以為戒,不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象。再說,教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學(xué)不要在教室吃零食。
現(xiàn)在,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也一定會(huì)不辱使命,認(rèn)真做好班級里的每一件事情,把好每一道關(guān),努力使我們班各項(xiàng)工作更上一層樓。當(dāng)然,我也一定會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的期望,也希望同學(xué)們能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤,我也一定會(huì)虛心接受,努力做得更好!
謝謝大家!(賈鍇)
班長述職報(bào)告 篇5
尊敬的老師、全體同學(xué):
你們好!
我是旅游二班的xxx,于20xx年11月競選班長一職,并且競選成功,現(xiàn)任期滿一學(xué)期。在過去的一學(xué)期里,工作方面主要有以下幾點(diǎn):首先是班級日常的紀(jì)律,尤其是晚自習(xí)的時(shí)候,清點(diǎn)人數(shù),帶領(lǐng)大家安靜的自習(xí),協(xié)助學(xué)委組織大家進(jìn)行英語聽力練習(xí)。其次是組織開班委會(huì),商討班級組織活動(dòng)的問題,以及班級日后的建設(shè)問題,發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)問題后及時(shí)開會(huì)討論,共同商討解決方案。定期開班會(huì),在班會(huì)上明確班委的工作計(jì)劃,引導(dǎo)大家朝正確的方向努力。
協(xié)助其他班委完成他們的工作,比如:
、倨饺绽飵椭鷮W(xué)委收作業(yè),調(diào)查大家的學(xué)習(xí)情況;在鄰近期末的時(shí)候輔助學(xué)委組織同學(xué)對各考試科進(jìn)行期末總結(jié),然后將總結(jié)的資料向全班同學(xué)發(fā)放,并督促大家學(xué)習(xí);對個(gè)別學(xué)科成績不理想的同學(xué)進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),好讓大家在期末時(shí)能打有準(zhǔn)備的仗。綜合這學(xué)期全班的成績來看,整體還是不做的,這也是對班委工作的認(rèn)可、是大家共同努力的'結(jié)果。
、谠绮贂r(shí)幫助體委組織大家配合體育部的工作,讓早操工作順利的完成,我們班在早操進(jìn)行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名,并且我們院的早操還受到學(xué)校的表揚(yáng);協(xié)助體委組織大家報(bào)名參加學(xué)校進(jìn)行的“十人九足”比賽,我們xx班小組首先在院級比賽中取得勝利,然后代表學(xué)院參加校級比賽,并在校級比賽中獲得第六名。
③協(xié)助文藝委員組織大家練歌,并設(shè)計(jì)我們班級特色的表演形式,最終在旅游學(xué)院合唱比賽中取得亞軍的好成績。
、芄膭(lì)同學(xué)參加學(xué)院的各種比賽。在青協(xié)舉行的辯論賽中,代表我們班級參賽的幾名同學(xué)在激烈的爭辯中摘得桂冠;在學(xué)習(xí)部舉行的“開心辭典”旅游知識(shí)競賽前期,組織同學(xué)踴躍報(bào)名,當(dāng)初報(bào)名人數(shù)超過了比賽所需人數(shù),我們班委會(huì)臨時(shí)開會(huì)決定把機(jī)會(huì)留給普通同學(xué),有報(bào)名的班委就主動(dòng)退出,剩余的同學(xué)就進(jìn)行了簡單的班級內(nèi)部測試,篩選出5名普通同學(xué)參加比賽,這5名同學(xué)最終取得了第一名的好成績,比賽期間也體現(xiàn)出他們的團(tuán)結(jié)能力和臨時(shí)應(yīng)變能力。
在個(gè)人組織紀(jì)律性方面,我做到嚴(yán)于己、無遲到、無曠課,保持良好的學(xué)習(xí)作風(fēng);在學(xué)習(xí)方面,我無掛科現(xiàn)象,平時(shí)按要求完成各科作業(yè)。
如果繼續(xù)留任,將在原有的基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次,上升一個(gè)高度,從多角度來帶領(lǐng)班委會(huì)成員管理好班級,向更高的層次發(fā)展。學(xué)習(xí)方面要及時(shí)督促大家各科的平時(shí)學(xué)習(xí),出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整;
紀(jì)律性方面要有效地督促大家,尤其是晚自習(xí),對大家的學(xué)習(xí)獨(dú)立性和毅力的堅(jiān)韌性是很好的考驗(yàn),一旦大家這兩方面鍛煉出來了,在以后的工作中會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且這種好的品質(zhì)會(huì)增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)對自己的認(rèn)識(shí);
活動(dòng)方面我會(huì)多與其他班委共同協(xié)商多組織班級活動(dòng),來增進(jìn)同學(xué)之間的了解、加深同學(xué)之間的友誼,及時(shí)調(diào)整班委與班委、班委與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的問題,并且多鼓勵(lì)大家參加學(xué)院和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),來提高大家的積極性和主觀能動(dòng)性。
以后在各方面,作為班長,我都會(huì)起帶頭作用,穩(wěn)定自己的態(tài)度,帶領(lǐng)好我們的班委,從我們班委起來影響大家,和大家一起朝具有二班特色的道路前進(jìn),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
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