實用的教師個人年度的述職報告6篇
在現(xiàn)實生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家收集的教師個人年度的述職報告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個人年度的述職報告 篇1
(一)思想政治方面
我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退。
(二)教育教學(xué)工作
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
班級工作:
(1)本學(xué)期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。
。2)家長對班級整體工作和班主任工作的.滿意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。
。3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎
。4)慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎,
(5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)
4、語文教研方面
。
以上匯報,還有許多不足,懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天
教師個人年度的述職報告 篇2
匆匆的一學(xué)年又已經(jīng)過去,回顧一年來工作中的點點滴滴,現(xiàn)總結(jié)如下:
在思想方面,本人能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,熱愛教育、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團結(jié)同志、為人正直、模范遵守社會公德,與人和諧相處,工作認真負責(zé),不計較個人得失,服從組織安排,堅持原則,廉潔自律,能自覺以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。
在工作方面能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺以身作則,言行一致 ,帶領(lǐng)本處室人員齊心協(xié)力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交付的各項任務(wù),確保離退休工作扎實有效,為學(xué)校的和諧發(fā)展大局貢獻力量。一年來所完成的具體工作主要如下:
一、常規(guī)工作有:
1.每學(xué)期初討論制定工作計劃,明確職責(zé),完善工作細節(jié),做好日常離退休老同志來電來訪的工作,認真接待記錄,及時答疑釋惑,不能解答的匯總上報學(xué)校。
2.去市保健委為長期住院和門診看病的離休老同志辦理每月一次的報銷手續(xù)。
3.送別去世的老同志,為去世的退休職工家屬協(xié)助辦理撫恤金、遺屬補助等善后相關(guān)手續(xù)。一學(xué)年來我校去世20位離退休老同志,接轉(zhuǎn)新退休人員關(guān)系5名,為新退休人員建立信息登記,發(fā)放紀(jì)念品。
4 根據(jù)學(xué)校工會安排組織開展好離退休同志的三八節(jié)活動,今年組織退休女同志近百人開展郁金香高地一日游活動;組織通知服務(wù)離退休老同志一年一度的`體檢工作,今年完成體檢的人數(shù)是x人,其中有x人已異地體檢寄來發(fā)票為他們辦理了報銷手續(xù)。集中辦理退休人員的醫(yī)藥費發(fā)票報銷手續(xù),為他們集中發(fā)放體檢報告,個別的還專程送上門。
5.一學(xué)年來代表學(xué)?赐艘蛑卮蠹膊∽≡旱碾x退休老同志x人,慰問幫扶困難干部1人(田振乾),申請到老干局的救濟幫扶資金x元,做好春節(jié)期間的高齡人員和離休干部的慰問工作。
二、非常規(guī)工作是根據(jù)上級布置或者學(xué)校安排的有:
1.完成處室人員變動工作交接工作,完成市教育局關(guān)工委布置的“中華魂”主題教育讀書演講征文活動;
2.為全體退休老同志集中在老四中發(fā)放春節(jié)慰問券,并為長期居住異地人員辦理了郵寄;
3.組織我校x名老同志參加了xx市第16屆離退休教育工作者運動會;
4.為退休老同志辦理訂閱20xx年度的《xx老年報》,全校共訂閱《xx老年報》x份。
5.根據(jù)學(xué)校黨委的安排部署,組織我校離退休黨員六十多人在包河萬達影城觀看電影《厲害了,我的國》,為退休老黨員們開展了一次黨員日活動。20xx年度收繳黨費達x元。
6.協(xié)助我校退教協(xié)組織選拔10人參加離退休教育工作者第十六屆中國麻將比賽團體賽和個人賽,我校退休老師xx代表學(xué)校參賽分別獲得個人賽一等獎兩個、二等獎兩個,充分體現(xiàn)了我校退休老同志積極開朗的退休生活。
7.積極配合學(xué)校工作布置要求,服從大局,努力做好本處室工作人員和已經(jīng)退休的x位同志思想工作,努力完成關(guān)于20xx-20xx年違規(guī)、超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的津補貼清退任務(wù);
8.積極服從學(xué)校的安排配合完成各項任務(wù),如招生宣傳、校園值班、校園文化藝術(shù)節(jié)活動、社會監(jiān)考等工作。
一年的工作平凡、瑣碎,忙忙碌碌,本處室全體工作人員努力完成各項工作力爭無任何矛盾上交,有力維護了學(xué)校和諧發(fā)展的大局。不足的是今年在老同志們的春節(jié)慰問券發(fā)放工作中出現(xiàn)錯發(fā)現(xiàn)象,雖未造成大的不良影響但足以提醒我們的工作還不到位,應(yīng)該細心更細心。今后我們將繼續(xù)一如既往的做好離退休老同志們的服務(wù)工作,盡職盡責(zé)。
教師個人年度的述職報告 篇3
各位好!
我是張XX,現(xiàn)在述職。
我不敢說優(yōu)勢,只說聊可自我安慰之處:
1、有較好的語文素養(yǎng)。
本人對自己的專業(yè)知識功底以及傳輸知識的渠道,包括口頭表達,文字表達,肢體表達,情感表達及書寫表達等綜合素養(yǎng)充滿信心。并嘗到了先聲奪人、征服學(xué)生的甜頭。我不希望學(xué)生喜歡我,但我追求學(xué)生敬服我,我追求我給新一屆學(xué)生上完第一節(jié)課后,學(xué)生產(chǎn)生"真吾師也"心靈喟嘆。
2.本人對廣東省高考語文各個題型尤其是廣東省新材料作文寫作進行過較深入研究,并有一套行之有效的`應(yīng)對方法20xx年教師個人年度述職報告20xx年教師個人年度述職報告。尤其是在審題、擬題、結(jié)構(gòu)、材料選擇以及議論文寫作模板方面有了一套操作性強、得分率較高的個性化辦法。
來XX三年,第一年中途接手高三兩個普通班,高考平均分遠高于另兩個普通班,并有一人上單科重本線。回到高一后,帶高一2班,第一學(xué)期第一次考試,全班僅生物排年級第一,爾后節(jié)節(jié)攀升,至期末,9科竟有5科平均分年級第一20xx年教師個人年度述職報告文章20xx年教師個人年度述職報告出自。包括語文,F(xiàn)所帶高三5,班風(fēng)純正,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,每次考試,語文成績遙遙領(lǐng)先于全年級惠二模本班語文平均分110.9分。
至于今后,我只想將目光集成在明年6月25日傍晚的霞光,現(xiàn)在,只是抬頭看目標(biāo),低頭看腳板印
如有幸擠身骨干之列,則境界自是不同,一則不斷深化自己,二則傾腹中所有,與人共享。
教師個人年度的述職報告 篇4
在本年度的工作中,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè), 能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,愛崗敬業(yè), 以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德, 堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
本學(xué)年本人擔(dān)任九年級的語文教學(xué)工作兼班主任。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項教研活動,以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。 切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量, 加強培優(yōu)補差,對于語文方面的`特長生, 不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所教的班級學(xué)生的成績較好。
作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。 對學(xué)生多次進行安全教育(包括交通,食品,深林防火等),對學(xué)生“嚴(yán)
字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校,社會,家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的努力,班上工作井井有條,上學(xué)期我被評為縣級優(yōu)秀班主任。
總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
教師個人年度的述職報告 篇5
一年的教師生涯,已使我情系三尺講臺,心系每個學(xué)生。對事業(yè)的追求,對學(xué)生的摯愛,使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動力。年輕人的激情與豪邁和不甘落后的個性,也促使我不斷成長和進步。現(xiàn)將本期思想及工作情況梳理如下:
一、思想方面
我認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,嚴(yán)格以一名共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急,做學(xué)校所需。
二、工作方面
我以自己的辛勤、執(zhí)著表達著對教育與育人的鐘愛。本學(xué)年,我擔(dān)任了一四班語文、思品與生活學(xué)科的教學(xué)及班主任工作,四年級環(huán)保課的教學(xué),德育智囊團,招生項目組,教學(xué)科學(xué)研究成果整理編輯等工作。
(一)教學(xué)工作
初為人師,面對的是陌生的教材,忽然覺得肩上的擔(dān)子很重,但在面臨的挑戰(zhàn)面前,我沒有退縮,而是加強各種知識的學(xué)習(xí),用自己的刻苦努力,積極進取。本學(xué)年共聽課100余節(jié),認真專研書寫每一節(jié)課的教案,教學(xué)反思,制定復(fù)習(xí)計劃并編制復(fù)習(xí)題5套。通過在鹽小集團反復(fù)修改試講《小書架》、《雪地里的小畫家》、《快樂的小公雞》等課文,教學(xué)水平得到提高。執(zhí)教了?蒲信c教學(xué)結(jié)合的研究課《看圖寫話》。執(zhí)教了區(qū)級展示課《雨鈴鐺》,并獲得好評,述職報告《教師述職報告模板》。我深知我肩負的是人梯,造就的是靈魂。課堂的傳授,課后的反饋,點滴細小的筆墨,寫的是奉獻,品位的是無私。
(二)班主任工作
我制定班級常規(guī),努力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,我相信學(xué)生的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性。每周有計劃地開展班會活動。鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高自身綜合素質(zhì),鼓勵學(xué)生多參加體育、文娛、主持、藝術(shù)類活動的培訓(xùn)、競賽,一些學(xué)生還在該方面取得不俗成績。在對班級的管理中我更愿意和學(xué)生平等相處,在一種溫和寬松的氛圍中求得班級整體的進步與發(fā)展。
。ㄈ┙逃芯
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辨。我平時比注意閱讀、積累、練筆。我積極參加年級組小課題《貼圖寫話激發(fā)低段學(xué)生寫作興趣》的研究,參加校大課題《教學(xué)反思促進研究型教師的成長》的研究。撰寫的論文《關(guān)注特殊教育,追求教育公平》發(fā)表于省級期刊《時代教育》,《讓西部旅游城市唱響禮儀教育之歌——小學(xué)生禮儀教育現(xiàn)狀與分析》獲中國教育實踐與研究論壇征文一等獎,并發(fā)表于《現(xiàn)代教育》。課題《提高低段學(xué)生課后學(xué)習(xí)效率的`指導(dǎo)研究》訪談案例研究收錄于《教師這樣做研究》!<雨鈴鐺>教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《起航》(《錦江教研訓(xùn)》新教師培訓(xùn)?。
4.學(xué)校其它工作
我積極參加學(xué)校活動,如整理資料、寫簡報、主持稿、總結(jié),如全校每周周常規(guī)的制訂、考核、反饋,如和樂教育演講,如招生宣傳、接待、資料收集,只要是我力所能及的工作,我都非常樂意地完成,不辜負大家對我的信任,為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。
5.培訓(xùn)及相關(guān)工作
敬業(yè)的奉獻精神是教書育人的前提,而精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),和較高的管理水平,更是教書育人不可少的條件。
我參加學(xué)!半r燕起飛”活動,錦江區(qū)“師徒結(jié)隊”活動,在師傅們的指導(dǎo)進行有針對性的學(xué)習(xí),記錄收集整理教育教學(xué)資料若干。
教師個人年度的述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了。回想一學(xué)年的工作,真是思緒萬千。現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:
一、德
本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事,熱愛祖國,具備強烈的民族自尊心。xx年7月1日,在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項活動,如美化校園,捐款等。認真對待每次的政治學(xué)習(xí),團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學(xué)生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標(biāo),而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,也讓我的.教育教學(xué)工作更容易開展了。
二、勤
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項活動,外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
三、能
我認真鉆研課標(biāo)、教材,研究教法、學(xué)法,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,精心設(shè)計每一節(jié)課,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中,堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
四、績
(一)教學(xué)上有了進步
本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在學(xué)!皫熗浇Y(jié)對”的活動中,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學(xué)期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),作業(yè)豐富多彩。
上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。
在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,每周寫一篇周記,并及時批改,《能力培養(yǎng)》隨堂做,面批面改。每月兩次測試,全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。
我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同層次的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中,我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課,受益匪淺,回來后及時調(diào)整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,效果較好。
4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。
(二)班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié)
班主任工作是細小瑣碎的,例如學(xué)生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題,盡量把班主任工作做到細致入微。
四月份學(xué)校組織了隊列廣播體操比賽,經(jīng)過師生的共同努力,我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績,在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名,全班同學(xué)參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學(xué)期的大課間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈,學(xué)生能夠認真學(xué)習(xí),豐富了學(xué)生的課余生活,增強了體質(zhì)。
(三)以身作則,積極參加活動。
積極參加黨的群眾路線實踐活動,并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中,認真指導(dǎo),所帶班級榮獲二等獎。
以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,我將更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成長!
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