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個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2022-08-02 06:38:21 述職報(bào)告范文 我要投稿

有關(guān)個(gè)人述職報(bào)告模板匯編九篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人述職報(bào)告10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)個(gè)人述職報(bào)告模板匯編九篇

個(gè)人述職報(bào)告 篇1

  在xx物流公司工作一年多了,工作順利,潛力也得到了提高,在此我很感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和同事們對(duì)我的信任。

  轉(zhuǎn)眼間一年快要過去了,在這一年里,工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,在我的努力和周圍同事的幫忙下,順利完成,從而獲得了良好的工作業(yè)績。

  一年來在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過部門員工的共同努力,完成了公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的認(rèn)可,F(xiàn)就我這一年來我的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):

  一、在這一年的工作期間,為了公司的`生存發(fā)展和自身素質(zhì)提高的需要,時(shí)刻注意加快自己知識(shí)的更新,以適應(yīng)時(shí)代的需要。在學(xué)習(xí)上我主要采取三種方法來加快新知識(shí)的占有量,一是書海知識(shí),二用電腦充電,三是項(xiàng)目部集中培訓(xùn)。所謂書海知識(shí),就是多看書。書就是我的良師益友,雖然此刻有電腦陪伴,但書還離不開我的生活,我每一天看書時(shí)間不能少于30分鐘,哪怕再忙,就是在臨睡前我也要擠時(shí)間補(bǔ)上,否則真的沒法睡好覺。所謂電腦充電,就是利用計(jì)算機(jī)這個(gè)最先進(jìn)的電子工具去獲取最新的知識(shí)和信息。有人講:“勞動(dòng)工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸”。這確實(shí)是真理,利用電腦是成功獲取知識(shí)的捷徑。還有一個(gè)形象比喻說:“二十一世紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)”,一年來,我真正體會(huì)到了電子時(shí)代給我們帶來的利處。集中培訓(xùn)就是透過公司的骨干定期對(duì)全體職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),我認(rèn)真聽講,做筆記,透過這些途徑我的各項(xiàng)素質(zhì)有很大提高。

  二、在工作崗位上,我盡職盡責(zé),忠于職守,,熱愛群眾,團(tuán)結(jié)同事。按時(shí)完成自己的工作任務(wù),盡量做到最好,同時(shí)也為大家著想,不講享受,更不講攀比。學(xué)習(xí)人之所長,人之所優(yōu),強(qiáng)化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身素質(zhì)。凡事三思而后行,帶頭做出表率。

  去年11月,我被招聘到公司項(xiàng)目部當(dāng)上一名鍋爐工人,由于自己認(rèn)真工作,業(yè)務(wù)嫻熟,公司領(lǐng)導(dǎo)讓我來項(xiàng)目部工作。工作性質(zhì)改變后,我更加嚴(yán)格要求自己。

  (一)項(xiàng)目部工作資料:

  1、項(xiàng)目部的工作主要是對(duì)監(jiān)理單位和施工單位進(jìn)行安全、質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行督導(dǎo)檢查的作用,以免施工單位偷工減料欺騙甲方。

  2、盡量配合施工單位,不為難也不徇私。確保在施工過程中無事故、無隱患,順利在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完工。

  3、工程竣工后,公司開始運(yùn)營。為了確保貨物正常運(yùn)營,我項(xiàng)目部主要對(duì)站臺(tái)墻、站臺(tái)面、鋼結(jié)構(gòu)雨棚、危貨倉庫、園區(qū)道路,進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并拿出解決方案。把事故降到最低點(diǎn),保證貨物正常運(yùn)營。

  回顧一年來的經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和那里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們一齊學(xué)習(xí)工作,不僅僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作潛力也得到了必須的提高。總結(jié)一年來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。

  (一)是要更加嚴(yán)于律已。對(duì)工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在一些具體問題上要求新求細(xì)求精,以身作則,要注重發(fā)揮好、保護(hù)好大家的用心性,營造出一種生氣勃勃的良好氛圍?傊,作為xx員工,要努力做到服務(wù)大眾,勤于溝通,加強(qiáng)協(xié)調(diào),關(guān)心同志;加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新;站好位置,選準(zhǔn)角度;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴(yán)、心要細(xì)、不越位、不失職,潛力開創(chuàng)項(xiàng)目部工作的新局面。

  (二)是要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平。個(gè)性是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性,時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。

  (三)是要提高工作效率,也要防止急于求成。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對(duì)待,循序漸進(jìn),注意把握規(guī)律性。

  綜上所述,部門工作取得了顯著的成績。這是全體員工同心協(xié)力的結(jié)果,是領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果。我只是在其中盡了自已一份力。20xx年即將結(jié)束,我在工作中做得不好的地方,真誠的期望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指導(dǎo)。我會(huì)在以后的工作中努力彌補(bǔ),盡量完善自己的工作潛力。

  最后,真誠的感謝同事們對(duì)我的幫忙,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和認(rèn)可。謝謝大家!

  項(xiàng)目部:

個(gè)人述職報(bào)告 篇2

考核組各位成員、同志們:

  我任職烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長,分管學(xué)生工作處、團(tuán)委、電大與成人教育中心等工作?偟穆氊(zé)可以概括為“為書記當(dāng)好參謀、為院長當(dāng)好助手”,下面就工作情況述職如下:

  一、自身思想政治素質(zhì)方面情況

  我認(rèn)為做為高校領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)主要表現(xiàn)在人才觀、政績觀、發(fā)展觀等方面。需要樹立正確的“三觀”,就必須不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。面對(duì)種種現(xiàn)實(shí)困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)及前所未有的難得機(jī)遇,領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。理論上深刻厚實(shí)是政治上成熟的重要組成部分,它對(duì)工作水平、工作成效影響重大,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)具有前進(jìn)的力量和智慧,才會(huì)有創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉,否則就難以跟上時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)然,也就不能成為群眾前進(jìn)的帶頭人。在平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和黨校集中培訓(xùn)、單位中心組集體研討相結(jié)合,看書學(xué)習(xí)和撰寫論文、讀書筆記相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和調(diào)查研究、聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和開闊思想、提高科學(xué)決策解決實(shí)際問題的能力相結(jié)合,通過學(xué)習(xí),我在“三觀 ”方面提高了認(rèn)識(shí)。

  發(fā)展觀:發(fā)展是硬道理,做為領(lǐng)導(dǎo)必須始終把發(fā)展作為治校興學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),放在心上,落到實(shí)處。從而確立了“取得支持面向發(fā)展,團(tuán)結(jié)一致共謀發(fā)展,正確定位尋求發(fā)展,解放思想促進(jìn)發(fā)展,服務(wù)到位保證發(fā)展”的成人教育發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)。

  人才觀:高校是培養(yǎng)人才的地方,更需要更高素質(zhì)的人才來校為師,做為高校的領(lǐng)導(dǎo)要有求賢若渴的愛才之心、海納百川的容才之量、伯樂相馬的識(shí)才之智、知人善任的用才之藝,用科學(xué)的眼光看人才,用公正之心去用人才,才能把握“用好現(xiàn)有人才,引進(jìn)緊缺人才,培育后備人才”三個(gè)環(huán)節(jié)。抓好第一資源,學(xué)校發(fā)展就有后勁。

  政績觀:學(xué)校是人才產(chǎn)出之地,是科研集中之所。培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,培養(yǎng)出為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,取得先進(jìn)的科研成果,指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才具有造福社會(huì)、造福人民的政績。

  為此,在工作中能做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心、嚴(yán)格要求自己,爭做堅(jiān)定信念的表率、當(dāng)團(tuán)結(jié)向上的表率、當(dāng)廉政奉公的表率。

  二、分管工作完成情況

 。ㄒ唬⿲W(xué)生管理工作

 。1)創(chuàng)新管理機(jī)制,規(guī)范辦事程序

  指導(dǎo)學(xué)工處建立健全學(xué)生管理規(guī)章制度十余項(xiàng),從學(xué)生管理、獎(jiǎng)懲、校園生活等各方面逐步走向正規(guī);課程學(xué)分和品德學(xué)分的雙學(xué)分制管理辦法為保證學(xué)生成才成人的發(fā)展提供了有力的保障;公正、公平的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、安心學(xué)習(xí)的積極性;定期培訓(xùn)班主任、實(shí)行班主任例會(huì)制度,學(xué)工處干事調(diào)用培訓(xùn)制度,保證了班主任工作信息通暢、不斷提高能力,為逐步實(shí)行班主任到輔導(dǎo)員的過渡積累條件;成立了學(xué)生自我管理委員會(huì)和學(xué)生社團(tuán),為充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用搭建了平臺(tái)。迎新工作周密安排并形成經(jīng)驗(yàn),使之成為展示校園文化底蘊(yùn)和校風(fēng)校貌的窗口;召開了首屆團(tuán)代會(huì),產(chǎn)生了第一屆學(xué)院團(tuán)委,為全面開展適合年青人特點(diǎn)的校內(nèi)外活動(dòng)提供了有力的組織保障。

 。2)豐富校園文化活動(dòng),提高校園文化品味

  校園文化建設(shè)要以優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),形成催人奮進(jìn)的`校園精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀念和導(dǎo)向正確的輿論氛圍。一年來,先后組織舉辦了烏海學(xué)院首屆服裝大賽、首屆校園文化藝術(shù)節(jié)、首屆社團(tuán)節(jié)、首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、首屆宿舍文化活動(dòng)月、首屆十佳歌手大賽等活動(dòng),初步形成了固定模式加創(chuàng)新活動(dòng)的校園文化活動(dòng)特點(diǎn),征文演講等系列活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。去年5月,由120名學(xué)生組成的合唱團(tuán)參加慶祝建市三十周年“放歌烏!贝笮脱莩獣(huì),榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);7月,籃球隊(duì)參加全區(qū)大學(xué)生籃球賽獲第三名,9月,由600名學(xué)生組成的大型方陣成功參加建市30周年慶祝演出,受到市領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一致好評(píng),電視臺(tái)、烏海日?qǐng)?bào)予以報(bào)道。豐富的寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)了校企聯(lián)合、以就業(yè)為導(dǎo)向的職教原則。一臺(tái)豐富多彩、總體水平高于往年的元旦文藝匯演標(biāo)志著學(xué)院文化建設(shè)又上了一個(gè)新臺(tái)階。

  (3)加強(qiáng)學(xué)生黨員先進(jìn)性建設(shè),構(gòu)建和諧校園

  大學(xué)生黨員在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)等各方面發(fā)揮的重要作用影響著和諧校園的建設(shè)水平,為了使黨員的教育培養(yǎng)工作取得實(shí)效,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中學(xué)生黨支部積極開展“一名黨員帶動(dòng)一個(gè)班、一個(gè)宿舍,一名入黨積極分子幫助一名同學(xué)”的活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)行黨的基本知識(shí)的教育講座、黨的知識(shí)競(jìng)賽、熱愛黨的演講等活動(dòng),使大多數(shù)同學(xué)受到黨的知識(shí)的教育和熏陶,寫入黨申請(qǐng)書的人數(shù)大大增加,為黨員的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。發(fā)展學(xué)生黨員21名,充分發(fā)揮了學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,7月被市委評(píng)為全市先進(jìn)基層黨組織,受到市委表彰。

 。ǘ╇姶笈c成 人教育中心工作

  (1)以“開放教育為支撐、成考學(xué)歷教育為輔助、繼續(xù)教育為補(bǔ)充”的辦學(xué)思路指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,推進(jìn)開放、擴(kuò)大規(guī)模、堅(jiān)持把抓生源作為成人教育發(fā)展的生命線,堅(jiān)持執(zhí)行“全員招生、全年招生、全面招生”的招生戰(zhàn)略,根據(jù)烏海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需要合理設(shè)置專業(yè)、加大宣傳力度,明確責(zé)任制、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)政策,由于我們正視危機(jī),選準(zhǔn)專業(yè),注重宣傳,取得了較好的招生效果,電大方向和成考方向今年共招生1600多人。

 。2)到呼市等地調(diào)研,負(fù)責(zé)起草制定了成人教育九個(gè)?茖I(yè)的教學(xué)計(jì)劃,保證了學(xué)院成人教育專業(yè)按時(shí)開課。

 。3)積極響應(yīng)政府號(hào)召,順利完成校園搬遷任務(wù),政府為“整合教育資源,提高辦學(xué)效率”,決定將電大實(shí)質(zhì)性并入烏海學(xué)院,并重建電大綜合樓,針對(duì)教職工群眾中存在的“認(rèn)識(shí)不到位,感情難接受”等情況,大會(huì)講、小會(huì)談,個(gè)別談話做工作,保證了教職工情緒的穩(wěn)定和搬遷工作的按時(shí)完成,并圓滿地完成了的工作任務(wù)。

  三、工作中存在的不足

 。1)缺乏深入學(xué)生中調(diào)查研究的作風(fēng),學(xué)生管理方面還存在一些漏洞需要彌補(bǔ)。

  (2)助學(xué)貸款工作進(jìn)展緩慢,市政府已專門開會(huì),此項(xiàng)工作近期將要展開。

 。3)政治學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),發(fā)表理論成果較少。

  以上成績的取得是李書記、徐院長大力支持的結(jié)果,是其它院領(lǐng)導(dǎo)鼎立相助的結(jié)果,是學(xué)工處、電大與成人教育中心部門負(fù)責(zé)人武俊麗、林智勇、劉建軍、劉劍剡等同志心血的結(jié)晶。也是各處室、系部齊抓共管的成果,在此向同志們致謝。不足之處將認(rèn)真剖析,堅(jiān)決整改。

  以上是一年工作簡述,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審閱。

個(gè)人述職報(bào)告 篇3

  守望教育,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教育的夢(mèng)想與家園。――題記

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長,到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的副校長至今,已走過七年。20xx年,不論是于我個(gè)人還是學(xué)校,都是一個(gè)繼續(xù)的發(fā)展;我們把握機(jī)遇,勤奮磨礪,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走過來,收獲著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作,是充實(shí)而有收獲的,具體工作分以下五方面述職:

  一、在副校長的崗位上找準(zhǔn)坐標(biāo)

  身為副校長的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅(jiān)持配合為先、執(zhí)行為先、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當(dāng)配角,維護(hù)校長的核心地位。做到不利于維護(hù)核心的話不說,不利于維護(hù)核心的事不做,以實(shí)際行動(dòng)做維護(hù)核心的模范。善于學(xué)習(xí)思考,善于調(diào)查研究,善于深入實(shí)際,為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據(jù),真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守,管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,盡好自己的責(zé)。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,干起來有章可循。根據(jù)上級(jí)和校長的意圖,結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)造性地抓好落實(shí),把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗(yàn)成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,下屬佩服,圓滿完成學(xué)部各項(xiàng)工作和中心校下達(dá)的年度工作目標(biāo)。

  二、在樸實(shí)的教育學(xué)習(xí)中茁壯成長

  副校長要想帶好一個(gè)學(xué)部,就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長,首先要提高自己的管理才能,要善于學(xué)習(xí),善要向前人學(xué),向書本學(xué),向同行學(xué),向下屬學(xué)。其次,副校長的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,要業(yè)務(wù)精通,熟悉一兩門課程,要坐得下來,學(xué)得下去,要帶頭學(xué)理論,用自己的學(xué)者形象去影響教師。

  一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一直以來,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng),20xx年完成小學(xué)校長提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí),并在校長提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo),演好角色――關(guān)于如何當(dāng)好副校長的幾點(diǎn)思考“的經(jīng)驗(yàn)交流;完成省小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會(huì)暨六年級(jí)“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)交流活動(dòng)中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學(xué)思考”專題發(fā)言,受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”專題報(bào)告。同時(shí),我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習(xí)。

  二是立足教學(xué)。一個(gè)好的副校長首先應(yīng)該是一個(gè)好教師,我不論是曾經(jīng)擔(dān)任校長期間還是任中心學(xué)校副校長幾年來,我一直堅(jiān)守在教育第一線,擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。我所教的班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,成績優(yōu),習(xí)慣好,教師愛接班。副校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,副校長只有深入課堂,才能體驗(yàn)教師的`艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱號(hào),受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。

  三、在扎實(shí)的教育科研中走向成熟

  我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,我們提出的目標(biāo)是追求“精致、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長的樂園。

  一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

  二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,引導(dǎo)更多的教師參與教育科研,推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展,F(xiàn)有省、市級(jí)課題各1個(gè),我親自主持的省級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬字,撰寫的“以新課程的實(shí)踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)’的教改實(shí)驗(yàn)”論文在課題組刊物第三期上交流。

  三是校本培訓(xùn)。在校本培訓(xùn)中,利用課題輻射,分層制訂了目標(biāo);在校內(nèi)實(shí)施教師打造工程,每學(xué)期開展 “青年教師匯報(bào)課”、“教學(xué)開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干,市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長。每學(xué)期在校內(nèi)舉行教學(xué)開放周活動(dòng),執(zhí)教研究課,示范課,指導(dǎo)教師。 “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區(qū)論文各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng),有6人次教師在區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中公開教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)比一、二等獎(jiǎng),王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng);指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號(hào)。

  四、在踏實(shí)的教育實(shí)踐中感受成功

  做為副校長要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠(yuǎn)矚,沒有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。

  1、打造校園文化,營造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美,四季飄香,這一學(xué)年我們制作了教師風(fēng)采錄,設(shè)計(jì)了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動(dòng)感;,積極參與校歌的創(chuàng)作,創(chuàng)辦了校刊,使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習(xí)作4期已出刊,成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時(shí)英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽(yù)表彰。 “霞光滿林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,

  2、開展豐富活動(dòng),培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn),讓“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣,舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持每月一項(xiàng)主題體育陽光活動(dòng),大課間活動(dòng)常態(tài)豐富、形式多樣,學(xué)生“樂于其中,享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動(dòng),召開家長會(huì),形成教育合力;舉行“愛我家鄉(xiāng),愛我耿城”主題的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽;堅(jiān)持一周一詩詞早操后集體背誦活動(dòng);6月1日兒童節(jié),開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀,全體師生匯集學(xué)校操場(chǎng),自編自導(dǎo)自演,通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,培養(yǎng)了“好讀書,讀書好”良好的讀書習(xí)慣。在各級(jí)各類比賽中,成績顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學(xué)在市、區(qū)各類比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  3、承辦校際教研活動(dòng),塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年,我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動(dòng)。接待兄弟學(xué)校來訪、交流百人次,受到好評(píng)。

  一位教師在總結(jié)中這樣寫:在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實(shí)的。在忙碌中收獲成功,在充實(shí)中感受快樂。

  五、在嚴(yán)實(shí)的教育管理中獲得成效

  遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿腹至誤公,不為小事而耿耿于懷至尋報(bào)復(fù), “多琢磨事,少琢磨人”是我堅(jiān)守的做人、做事原則。

  1、建章立制,規(guī)范管理!盁o規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校的規(guī)章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴(yán)人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,這個(gè)時(shí)候,我總是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)”,讓大伙都明白,只有嚴(yán)格的管理才能換來教師良好的社會(huì)形象,也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美好的明天。如今,在全體教師的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深入好評(píng)。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理,保教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類計(jì)劃的落實(shí),抓教學(xué)各環(huán)節(jié),組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),找出差距與不足,想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)年區(qū)統(tǒng)測(cè)2/3以上學(xué)科班級(jí)平均分名列區(qū)前1/3,小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成績名列全區(qū)前茅,20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

  3、以人為本,理解互進(jìn)。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長、學(xué)部校長,不專行獨(dú)斷也不旁聽旁信,對(duì)于教師工作中的意見我總是專心傾聽,細(xì)心觀察,耐心講解。在工作中,我總是善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心向老教師請(qǐng)教,她們總是不遺余力地奔走求解,關(guān)注年輕教師的成長,常與他們進(jìn)行交流,要求教師以寬廣的胸襟對(duì)待工作和生活上的小事,通過換位思考,促進(jìn)相互理解;通過校務(wù)公開、個(gè)別談話、座談會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等,加強(qiáng)溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會(huì)。我們還堅(jiān)持周一教師會(huì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、交流,促進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)。

  4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)二名教師值周,全天候關(guān)注師生安全;二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)安全工作責(zé)任;三是要求大隊(duì)部利用多種途徑開展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí),掌握自救技能,這一學(xué)期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng);四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》,要求家長配合學(xué)校開展安全教育。實(shí)現(xiàn)了全年無一起安全責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。

  5、做好教師的合理配置,充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,時(shí)刻關(guān)注對(duì)村校、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo),在生活上關(guān)心,一年來與教師個(gè)別談心百人次,下村校、教學(xué)點(diǎn)視導(dǎo)、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查、座談交流三十余次,有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  眾人拾柴火焰高,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌,一位教師在總結(jié)中這樣寫:學(xué)部校長以身作則,積極向上,學(xué)校教師辛勤付出,順勢(shì)而進(jìn),學(xué)校工作蒸蒸日上,碩果累累。

  回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真履行了職責(zé)。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了“增強(qiáng)服務(wù),淡化權(quán)力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團(tuán)結(jié)民主,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

  我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績,我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘。

個(gè)人述職報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我自20xx年10月加入南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),轉(zhuǎn)眼間一年半過去了。在這一年半的工作學(xué)習(xí)中,使我得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉,各方面素質(zhì)都有所提升。

  于20xx年10月,參加我建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的競(jìng)眩其實(shí),當(dāng)時(shí)我競(jìng)選的是文藝部,可我卻進(jìn)了學(xué)生會(huì)宣傳部。也許是我的才藝不夠好,也許是我曾學(xué)過國畫等,具體原因我其實(shí)現(xiàn)在依然還是不是很清楚。但是,我很清楚的記得當(dāng)時(shí)我的想法是只要能進(jìn)學(xué)生會(huì),在哪個(gè)部門都是一樣的。我需要的是一個(gè)能讓我去鍛煉自己、展現(xiàn)自己、證明自己的平臺(tái)。也就是這樣,一個(gè)原本不自信有那么一點(diǎn)小特長的我,開始了我在學(xué)生會(huì)里的這一段特別的學(xué)習(xí)工作生活。

  在學(xué)生會(huì)宣傳部里,最主要的工作就是制作(畫)各活動(dòng)的宣傳海報(bào)、風(fēng)采展和一些比賽的賽程表,其次則是配合學(xué)生會(huì)里其他部門的工作。所以,原本只學(xué)過一點(diǎn)國畫,對(duì)顏料的調(diào)和對(duì)色感對(duì)所謂的pop對(duì)排筆等了解得少的不能再少的我,在進(jìn)入宣傳部那一刻我?guī)缀跏菑牧汩_始學(xué)習(xí)宣傳工作的。就這樣,我憑借著自己的努力學(xué)習(xí)積極工作留在了學(xué)生會(huì)宣傳部。宣傳部是一個(gè)工作性質(zhì)很特殊的部門,海報(bào)的宣傳時(shí)效性決定了我們的工作以及工作時(shí)間的不確定性,所以熬夜工作是宣傳部里最正常的。有時(shí)很輕松很閑,有時(shí)很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。我們部門里的用品也很特殊,除了筆都是不可再用的,所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大,希望以后再買材料這方面老師能夠盡可能的滿足,這樣才能保證宣傳的質(zhì)量和時(shí)效性。

  在后來的對(duì)內(nèi)換屆中,應(yīng)工作原因,我被調(diào)到了團(tuán)總支宣傳部。雖同是宣傳部,但兩者的工作有很大差別。這是以拉橫幅、寫通知為主的部門,工作相對(duì)輕松。就這樣我便從零了解學(xué)習(xí)團(tuán)總支宣傳部的工作,并以最快的速度適應(yīng)了這邊的工作。說起來很慚愧的是,其實(shí)做在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這邊的日子其實(shí)也就一個(gè)多月。剛過來時(shí),因?yàn)椴皇煜すぷ鳎瑳]有參加太多的工作。后來,則是因?yàn)槲逅牡母栉璐筚惥毼枞チ,一直沒有實(shí)質(zhì)性的參與都這邊部門內(nèi)的工作。而后于20xx年,5月,我在建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)對(duì)外增補(bǔ)大會(huì)上成為了學(xué)生會(huì)宣傳部的一名干事。我便回到了我原來的.部門(學(xué)生會(huì)宣傳部),并就這樣一直留在了學(xué)生會(huì)宣傳部。經(jīng)過不斷積極努力地工作,于20xx年12月,我成為了我建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的后補(bǔ)委員。就這樣,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,轉(zhuǎn)了幾次,最后仍是留在了建工學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,一直到今天。

  當(dāng)然,我還有別的一些工作,比如:配合其他部門的工作:站崗、整理資料、檢查宿舍衛(wèi)生、布置一些活動(dòng)的會(huì)、參加一些文藝演出;幫老師布置下鄉(xiāng)義演的舞臺(tái)背景;也參加過下鄉(xiāng)義演;迎新生等。

  是的,我在學(xué)生會(huì)里的工作也就那么小那么細(xì),看起來都很不起眼,可是每一樣每一件事都有讓我學(xué)習(xí)到一些東西并讓我成長著,這是我最初的希望,最終我得到的卻不僅限于此。所以,在這就要離開的時(shí)候,我要謝謝我們建工學(xué)生這個(gè)大家庭,是你給我這樣特別的學(xué)習(xí)工作的平臺(tái),同時(shí)謝謝這大家庭里的所有成員,是你們陪我一起經(jīng)歷了那么多。我相信,我在學(xué)生會(huì)里所學(xué)到的東西,在將來的工作生活中會(huì)用到。也相信,我們的建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)會(huì)越辦越好的。

  以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。在此再次感謝一直以來對(duì)我的工作給予支持和肯定的學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

個(gè)人述職報(bào)告 篇5

  一、以提高自身素質(zhì)為突破口,在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識(shí)

  近一年來,我經(jīng)常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己,審視自己,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要,能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。經(jīng)常告誡自己,要在公司立得住腳,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,自己畢竟是才來公司幾年的大學(xué)生,從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段,必須在工作中不斷地提高自己;仡櫧荒陙淼那闆r,為了提高自身能力素質(zhì),上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,下讓顧客滿意,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“管理學(xué)”“客戶關(guān)系學(xué)”“客戶心理學(xué)”“移動(dòng)通信基本知識(shí)”等學(xué)習(xí)書目,全面提高自己,力爭在語言表達(dá)的能力上有突破,在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破,在組織管理的能力上有突破,在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過學(xué)習(xí),感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學(xué)到了知識(shí),更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

  二、以提高工作效率為根本,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量

  一年來,由于工作環(huán)境變化較大,迎來送往的工作比較多,需要協(xié)調(diào)、聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多,在工作中,我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,注意與公司其他部門建立比較融洽的關(guān)系,以便于開展工作。作為公司的綜合職能部門,我注意隨時(shí)掌握各部門的工作動(dòng)向,掌握各個(gè)縣市的工作情況,做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理。作為市場(chǎng)綜合部的經(jīng)理,對(duì)外合作工作的主管,接觸的人和事比較雜,想要利用個(gè)人關(guān)系來辦違反政策、違反規(guī)定的人也比較多,但我認(rèn)為,要想順利完成工作,提高工作效率,就必須堅(jiān)持原則,公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守,違背政策的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn),才能稱得上是為公司負(fù)責(zé),為部門負(fù)責(zé) ,更是為自己負(fù)責(zé),一年來,也有不少親屬、朋友想通過我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的.業(yè)務(wù)關(guān)系,我都能堅(jiān)持原則,予以拒絕,做到了堅(jiān)持原則、秉公辦事,不讓親情、感情、人情滲透工作,干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情,影響了個(gè)人關(guān)系,但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,保證了工作正常開展,減少了不必要的阻力和壓力,工作效率也相應(yīng)提高。

  三、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶,吸納新客源

  一年中,由于XX、XX等公司加大了競(jìng)爭力度,在鞏固老客戶,吸納新客戶方面,公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,在鞏固中有所提高,有所進(jìn)步,我注意研究市場(chǎng)動(dòng)向,及時(shí)向公司提出合理化建議,通過不斷改進(jìn)、更新服務(wù)手段來鞏固公司客戶群體。如針對(duì)消費(fèi)群體的不同,建議公司采取重點(diǎn)攻擊的手段,加強(qiáng)了對(duì)綏芬河市的業(yè)務(wù)服務(wù),效益額明顯提高。為進(jìn)一步吸納新的客戶群體,及時(shí)應(yīng)對(duì)小靈通的開通,針對(duì)市區(qū)學(xué)校較多,生源較廣的情況,建議推出了XX卡,降低XX費(fèi),收到了較好的效果。在受領(lǐng)了省XX發(fā)展用戶指標(biāo)后,我們采取主動(dòng)出擊、宣傳造勢(shì)的方法,超額完成了指標(biāo)任務(wù),在全省XX任務(wù)發(fā)展中排在了前列。此外,結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際,年初以來,我強(qiáng)調(diào)本部門在開展工作中要“動(dòng)真情,講實(shí)理,辦實(shí)事”,堅(jiān)持用“真心”“愛心”和“恒心”來做好廣大客戶的服務(wù)工作,為客戶進(jìn)行親情服務(wù)。一年來,我們綜合部做到了熱情接待、細(xì)心答詢、主動(dòng)服務(wù)、全程跟蹤,在客戶心目中留下了周到、熱情的好印象,也為公司在外樹立了良好的形象。

  四、以樹立良好形象為牽引,在堅(jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情

  俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個(gè)部門副職,如果在臺(tái)上說的是一套,在臺(tái)下做的又是一套,就會(huì)對(duì)下屬造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,要求部屬做到的,我自己首先堅(jiān)決做到,要求部屬不做的,我?guī)ь^不去違犯。在各項(xiàng)工作中,我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場(chǎng),急難任務(wù)第一個(gè)先上,在部屬心目中樹立了善于吃苦,勤奮工作良好的形象。古人講,“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в诙琛。提高完善自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,作為一個(gè)部門的副職,完成本職工作更要勤字當(dāng)先,做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤,對(duì)待工作要有廢寢忘食的精神,當(dāng)天的事當(dāng)天辦,保證案無積卷,事不過夜。一年來,重大節(jié)假日我基本沒有休息,帶頭帶領(lǐng)部里人員在各大場(chǎng)所進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳,平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜,雖然累是累點(diǎn),但看到公司的營業(yè)額大幅度增長,心中還是感到非常欣慰。在日常工作,生活中,我非常注意關(guān)心、幫助部里的職工,有話講在明處,有事提上桌面,不搞當(dāng)面一套,背后一套,并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難,使大家心里話愿意和我講,困難事愿意找我辦,有效的保證了全部人員思想穩(wěn)定,形成了一盤棋局面。大家什么事都能以公司利益為重,以部門利益為重,講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

個(gè)人述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  述職人:xxxx,男,生于1959年10月,中共黨員,現(xiàn)任竹園鎮(zhèn)

  第一完全小學(xué)校長。

  一、個(gè)人簡歷

  1981年至1994年在龍池小學(xué)任教;

  1995年至XX年任龍池小學(xué)教導(dǎo)主任;

  XX年2月至XX年6月任高治小學(xué)校長;

  XX年7月至XX年年6月任竹園鎮(zhèn)

  第一完全小學(xué)校長。

  二、對(duì)校長之職的體會(huì)

  我任校長之職,歷經(jīng)七年,其中高治小學(xué)五年,竹園一小兩年。七年來,對(duì)校長之職的感受,不是榮耀,更不是享受,而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。我從教師走到教導(dǎo)主任,再到校長,位置之變,其壓力和責(zé)任隨之加重,因?yàn)榉秶臄U(kuò)大,事項(xiàng)的增多,加之上有領(lǐng)導(dǎo),下有師生,旁有社會(huì)各界人士時(shí)刻關(guān)注著、期待著,也是校長是管人、管事的職責(zé)而定的,它牽涉到一個(gè)地方的穩(wěn)定、教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的繁榮。這就是我對(duì)校長一職的膚淺認(rèn)識(shí)。

  現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)告:

  三、思想純正,待人坦誠

  我自任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng)。在工作中能堅(jiān)持黨的方針、政策,能遵紀(jì)守法,能夠以人為本,能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生,從沒想到校長是權(quán)力的象征,是謀利益的機(jī)會(huì),而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān),是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,事事以法律法規(guī)和上級(jí)要求為準(zhǔn)則,能做到以平衡的心態(tài)對(duì)待人和事,能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作,能夠以信任、坦誠的態(tài)度對(duì)待每一位同事,能夠走出對(duì)職工耍小心眼和打擊報(bào)復(fù)的魔圈,讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作,消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象。所以每到一所學(xué)校,職工總是以心直口快,處事公正評(píng)價(jià)我。

  四、管理方法,剛?cè)嵯酀?jì)

  校長的職責(zé)就是管人,人管住了,事也管好了,從而工作就會(huì)順利,效果就會(huì)良好。小學(xué)校長管理的原則大同小異,但管理的方法卻是千變?nèi)f化,純法制化、制度化管理雖然公正,但顯得僵硬,無人情味,純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,但缺乏公正性、深入性,校長將成為“泥水匠”,管理的模型就會(huì)成為紙燈籠。所以我每到一校,從實(shí)際出發(fā),按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)際的效果性,這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人,規(guī)范人外,我還善于觀察人,善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作,如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來,我將對(duì)職工的了解,依據(jù)各自的生活習(xí)性、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動(dòng)蕩型和逆向型”,即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型,這種人是單位的主力軍,是寶貝、是財(cái)富,適于人性管理。大方向正確,小毛病常有為偏移型,工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走,這類人雖壞不了大事,但要時(shí)刻提醒。情緒不穩(wěn)定,工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”,這類人必須校長親自把脈處方,章程化管理和人性化管理并用。思想頑固,逆反心理突出,鉆研對(duì)抗方法,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對(duì),看同事不順眼即為“逆反型”,這種人要特別留心,其管理方法在他性格的反面,而且管理方法不能直接出擊,要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”,動(dòng)用親戚、朋友、群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,剛性管理要占重要地位。從工作能力上我又分為“復(fù)合型、單一型、開發(fā)型、帶動(dòng)型”等,即多個(gè)專長,綜合能力強(qiáng)稱之為“復(fù)合型”;只有一項(xiàng)特長稱為“單一型”;雖有基礎(chǔ),但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”;工作能力一般或低下,稱為“帶動(dòng)型”。掌握了這些,便于尋找管理方法和工作搭配。

  五、工作目標(biāo),線索清晰

  七年的校長工作,不論在哪個(gè)學(xué)校,不論在哪個(gè)時(shí)期,我都能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃,工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,一批一批下達(dá),工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收,讓教師了解工作目標(biāo)、工作方法,明確該干什么,不能干什么,怎么干等等,這樣學(xué)校工作效果,學(xué)校有桿稱來衡量,職工個(gè)人工作成績,自己有桿稱來衡量,從而就找到了自己所在的位置。

  六、工作方法,靈活實(shí)際

  我深知管理事項(xiàng)是千頭萬緒,管理方法是千變?nèi)f化,但我能夠理清工作思路,找準(zhǔn)工作突破口。我深知領(lǐng)導(dǎo)的力量來源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,所以我非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,工作技能欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,所以我除了鉆研自己的工作技巧外,還要指導(dǎo)他們的工作,每一項(xiàng)較大工作,從方案到過程,再到驗(yàn)收,三個(gè)流程我都必須關(guān)注。能夠明確管理方法既有常規(guī)性,又必須有新穎性,即“不能常穿一套衣,只能常長一副臉”。

  例如我對(duì)教學(xué)采用了“梯度式平臺(tái)教學(xué)和師生雙向選擇”的管理模式,充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,激發(fā)了他們責(zé)任感;對(duì)教師教案采用了“表格式和抽測(cè)式”考核辦法,節(jié)約了大量的時(shí)間,解脫了繁重負(fù)擔(dān),提高了教學(xué)質(zhì)量;對(duì)班級(jí)管理采用了“自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生家長打分”的評(píng)估方法,這樣提高了管理效能,得到了各方面的好評(píng),確保了學(xué)校歷年平安;對(duì)校內(nèi)工作采用了“民主討論,有獎(jiǎng)建議,校外征集”等辦法,因此加快了民主管理的進(jìn)程和學(xué)校發(fā)展;對(duì)教師能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用了“集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)、一幫 一、多幫 一、單項(xiàng)輔導(dǎo)、綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)、定期下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)、不定期考核、自我評(píng)估、設(shè)立專項(xiàng)的教師學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)考核分”等等辦法,大大的提高了教師學(xué)習(xí)的積極性工作能力;在協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系上我采用了“細(xì)觀察、深了解、尋親情、多交談、冷處理”的方法,有效的化解了周邊的矛盾,明確了互存互利,形成了鄰里和睦,促進(jìn)了和諧發(fā)展;在激發(fā)職工上進(jìn)方面采用了“榜樣標(biāo)兵示范人,考核獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,規(guī)章制度約束人”的辦法,擊活了教師的上進(jìn)心,形成了隨著“指揮棒”動(dòng)的格局;在處理校長與職工的關(guān)系上,采用了“寬容、理解、關(guān)愛、勾通、互勉、自謙”等方法,增強(qiáng)了友誼,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),減少了阻力,形成了合力,彰顯了管理技能。例如XX年我調(diào)離高治小學(xué),離校那天,我并未告知職工,天剛亮,我還未起床,全體教職工自發(fā)在操場(chǎng)等候,送我到調(diào)入學(xué)校(竹園一。﹫(bào)到,最后灑淚而別。這件事,老百姓見了深受感動(dòng),竹園一小教師見了深受啟發(fā)。

  七、創(chuàng)新思維,勇于進(jìn)取

  校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長,必須有超人的思維,超前的思維,如果校長思維落后于職工思維,那么管理方法肯定庸俗,工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉、先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路,新的工作方法,即人們所說的“人有我優(yōu),人無我有”治校策略。要盯準(zhǔn)教育這個(gè)大市場(chǎng),充分估計(jì)各方面帶來的沖擊。例如我在建設(shè)高治小學(xué)環(huán)境時(shí),必須建成讓人們感到新穎、舒服,更是周邊學(xué)校沒有的獨(dú)特景觀;在教學(xué)組班中我采用了“梯度式平臺(tái)教學(xué),師生雙向選擇”的'方法十分湊效。在教研教改工作中成功引進(jìn)了國家級(jí)子課題與校級(jí)課題相結(jié)合,很快激發(fā)了教師積極性。在訓(xùn)練教師寫作時(shí),成功的辦起了重慶市正規(guī)刊物《苗圃》。在鞏固學(xué)校生源,辦起了竹園一小星橋幼兒園,學(xué)生多,效果好。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌,建起了隊(duì)伍浩大的管樂儀仗隊(duì)。我始終堅(jiān)持每個(gè)階段都有新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù),每學(xué)期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)。

  八、廉潔自律,永不受制 自任校長以來,深知校長必須清正、廉潔,經(jīng)濟(jì)上一塵不染。我首先是用對(duì)財(cái)務(wù)人員,完善財(cái)務(wù)管理制度,做到“一據(jù)三名,一期三定”,即一張支出據(jù)有收款人,經(jīng)辦人,單位負(fù)責(zé)人三方簽字方可有效,一期定時(shí)扎賬、定時(shí)清賬和定時(shí)公布賬。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價(jià)后,再報(bào)上級(jí)審批方可定案。由于我出生家庭極為貧寒,對(duì)勤儉節(jié)約的觀念是根深蒂固,所以我每到一?偸前堰債、投入發(fā)展放在首位,能做到不等不靠,自實(shí)其力謀發(fā)展,把治理學(xué)校當(dāng)成治理家庭,把職工當(dāng)作自己的親人,我不能做半點(diǎn)對(duì)不起他們的事。

  九、對(duì)待成績,永不自滿

  由于我的為人,由于我的工作思路和工作方法,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,得到了廣大職工和社會(huì)各界的支持、理解與配合,工作較為順心,成績較為突出。高治小學(xué)環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往,我個(gè)人自負(fù)重傷,險(xiǎn)失生命,但我無怨無悔。學(xué)校管理得到了人們的肯定,教學(xué)改革得到了人們的稱贊,還巨債讓人們感到驚訝,五年獲得各級(jí)各類的獎(jiǎng)牌29塊,讓人們羨慕,尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血、不負(fù)重望”的大型牌扁讓人振奮。七年的平安,讓人們感到欣慰,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足,我個(gè)人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、縣黨代表、鎮(zhèn)建校標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者等殊榮,讓我感到激動(dòng)……但這一切的一切,歸功于領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助,歸功于我的同事和社會(huì)各界對(duì)我的大力支持與配合。成績終歸歷史,對(duì)事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo)。

  十、展望未來,再創(chuàng)佳績

  我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī),也趕了上重教、支教的好氛圍,同時(shí)也趕上了清除危房的這個(gè)好政策,盡管竹園一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學(xué)校,學(xué)校自身欠債高達(dá)百余萬元,全校是d級(jí)危房,位置處于偏僻,教師年齡結(jié)構(gòu)老化,但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,同時(shí)給我一定的時(shí)間,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理好,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,個(gè)人也決不留下任何遺憾!

個(gè)人述職報(bào)告 篇7

  日月如梭、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年,回顧這一年的工作歷程,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同事的鼎力支持和配合下,按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、目標(biāo)、任務(wù),立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開工作,圓滿完成了自己所負(fù)責(zé)分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。在辭舊迎新之際,就我前期分管的安全通風(fēng)和現(xiàn)任的生技科長工作向公司領(lǐng)導(dǎo)作以下述職:

  一、認(rèn)真履行職責(zé),忠于職守,務(wù)實(shí)工作。

  20xx年1~5月任雙和煤礦安全通風(fēng)科長,全面協(xié)助安全副礦長工作,主要負(fù)責(zé)安全和通風(fēng)管理工作,包括安全隱患排查、制定措施、落實(shí)整改、組織驗(yàn)收,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)日常安全監(jiān)督和巡查,通風(fēng)設(shè)施檢查和維護(hù),通風(fēng)系統(tǒng)維護(hù)和測(cè)風(fēng)及風(fēng)量調(diào)節(jié),編制安全通風(fēng)技術(shù)資料,定期組織召開通風(fēng)例會(huì),解決一通三防工作中問題,調(diào)度通風(fēng)瓦斯人員值班和報(bào)表三對(duì)口管理,組織安全事故調(diào)查處理和安全培訓(xùn)教育等工作。

  20xx年6月~12月任柏楊煤礦生技科長,全面協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人工作,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)和軟件資料管理,包括作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)指導(dǎo),校訂巷道中腰線,編制作業(yè)規(guī)程和安全技術(shù)措施,定期對(duì)巷道工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理,繪制礦井各類迎檢和實(shí)際圖紙,每月對(duì)工程施工進(jìn)行驗(yàn)收,協(xié)助礦井標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收和日常標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)工作,負(fù)責(zé)井下工程施工測(cè)量和貫通管理,為礦井采掘作業(yè)作業(yè)做好技術(shù)支持和對(duì)外檢查的保障工作。

  二、服從公司安排,積極配合,全面支持。

  20xx年5月19日,由于人事變動(dòng),公司從多方考慮全面均衡,最后決定將我從雙和煤礦調(diào)至柏楊煤礦協(xié)助技術(shù)工作,對(duì)于我而言雖同屬一個(gè)公司的煤炭行業(yè),工作范圍的變動(dòng)仍使我心有余悸,但這難得的`挑戰(zhàn)和機(jī)遇我不會(huì)輕易放棄,我相信自己能接任并將工作很好的完成。我毫無猶豫的接受公司安排,我坦然的面對(duì)接下來的一切,現(xiàn)在看來我的選擇是正確的,我也做到當(dāng)初對(duì)自己的承諾,我離開了熟悉的環(huán)境認(rèn)識(shí)了新的朋友,學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。在柏楊工作期間,我感覺自己進(jìn)步了很多,不論是井下煤層的認(rèn)知和技術(shù)資料的完善,還是團(tuán)隊(duì)的磨合,同事之間的信任、支持、配合,都讓我為現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。

  三、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范管理,科學(xué)管理。

  標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是xx年工作的一個(gè)重點(diǎn),不論是上級(jí)部門還是煤礦自身,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是煤礦的必行之路,要想長遠(yuǎn)的發(fā)展和迎檢查過關(guān),必須要求井下現(xiàn)場(chǎng)和地面資料滿足標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定。在到柏楊來之前,在雙和煤礦的主要工作便是標(biāo)準(zhǔn)化軟件資料清理和管理,主要由我和溫科長兩人負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化各專業(yè)資料編制工作,對(duì)照煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)方法,分專業(yè)、分章節(jié)、分小點(diǎn)逐條對(duì)照落實(shí),對(duì)比資料并結(jié)合礦井實(shí)際情況匯編完成各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化資料,并將各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化資料分發(fā)至相應(yīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人,針對(duì)日常檢查項(xiàng)目和填寫內(nèi)容,對(duì)各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)和講解,確保各專業(yè)人員明確標(biāo)準(zhǔn)要求和填寫要求。雙和標(biāo)準(zhǔn)化工作剛剛小結(jié)恰好被調(diào)至柏楊,到這邊的第一件工作仍舊是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,所幸雙和標(biāo)準(zhǔn)化資料已基本完成,各類資料已基本完善,還有前期柏楊煤礦已著手標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,在柏楊煤礦標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收前所有資料短時(shí)間內(nèi)便完成,并順利通過標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。

  四、規(guī)范工程質(zhì)量管理,做好技術(shù)保障工作。

  隨著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的不斷推進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收而言便是最終考評(píng)驗(yàn)收的關(guān)鍵,標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告覆蓋全部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況及自評(píng)結(jié)果,自評(píng)報(bào)告中涉及的部署、投入、建設(shè)、系統(tǒng)、自評(píng)等圖字說明必須與各專業(yè)自評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)一致,自評(píng)報(bào)告經(jīng)各部門負(fù)責(zé)人協(xié)助,鄭工和金祥公司專家指導(dǎo),最終形成完整標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告成功上報(bào)。

  技術(shù)部門除井下作業(yè)施工技術(shù)指導(dǎo)外,還負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外技術(shù)資料管理,內(nèi)部技術(shù)資料主要包括工資單價(jià)和各作業(yè)點(diǎn)的作業(yè)規(guī)程和安全技術(shù)措施,以及困難地點(diǎn)的具體施工方案和要求。對(duì)外迎檢資料主要包括規(guī)程措施、圖紙臺(tái)賬、報(bào)表記錄等,完成14年主要迎檢資料有修改上報(bào)三圖(采掘工程平面圖、井上下對(duì)照?qǐng)D、通風(fēng)系統(tǒng)圖)、“六打六治”打非治違工作、安全大檢查資料(隱患評(píng)估治理、頂板專項(xiàng)檢查、人員定位專項(xiàng)檢查、機(jī)電運(yùn)輸專項(xiàng)檢查等)等工作。

  測(cè)量是煤礦技術(shù)人員的基礎(chǔ)工作也是必備要求,按照測(cè)量在前施工在后,方案措施審批學(xué)習(xí)在前施工在后,邊施工邊校準(zhǔn)保證工程達(dá)標(biāo)的要求。20xx年7月完成701行人繞巷的全面貫穿施工工作,貫穿位置與測(cè)量位置一致,六水平和603運(yùn)輸巷和605回風(fēng)巷貫穿工程及中央變電所施工工程正在進(jìn)行,隨著工程不斷推進(jìn)測(cè)量工作將隨工程同步推進(jìn),定期檢查工程質(zhì)量校正中腰線。協(xié)助鄭工完成15年采掘生產(chǎn)規(guī)劃,保證xx年采掘接替正?沙掷m(xù)發(fā)展。

  五、不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)和行為養(yǎng)成。

  學(xué)習(xí)我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)動(dòng)力,錯(cuò)過最佳學(xué)習(xí)時(shí)間已是懊悔不已,再浪費(fèi)青春那就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),我不想永遠(yuǎn)停留在這里,因?yàn)槲疫年輕,我還有很多事情需要去嘗試,還有很長的路要走,我和別人的差距仍舊很大,只有通過不斷的學(xué)習(xí)并且別人更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),才有可能縮小與別人的差距。在即將過去的xx年我學(xué)習(xí)了很多煤礦技術(shù)上的專業(yè)知識(shí),我以前主要從事煤礦通風(fēng)安全管理,曾擔(dān)任過短時(shí)間技術(shù)員,但當(dāng)時(shí)獨(dú)立完成技術(shù)資料較少,技術(shù)知識(shí)增長緩慢,但到柏楊后鄭工不厭其煩的指導(dǎo)和同事們的幫扶、配合,技術(shù)工作開展順利學(xué)習(xí)受益匪淺。在工作之余還努力讓自己養(yǎng)成看書的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能單一,專業(yè)之外的書對(duì)于我而言同樣重要,因?yàn)樽鳛楣芾砣藛T應(yīng)多學(xué)習(xí)全面發(fā)展,力爭讓事情或問題解決得更加有藝術(shù)和完美。

  六、存在問題

  1、由于自身性格缺陷,性格較為內(nèi)向,很多事情只會(huì)做不善于去交流,導(dǎo)致在工作中發(fā)現(xiàn)問題自己能及時(shí)處理,或發(fā)現(xiàn)異常能快速調(diào)整,由于未能及時(shí)與大家溝通也許會(huì)導(dǎo)致問題不能有效徹底解決或再次出現(xiàn)。

  2、由于部門人員有限,只有鄭工和我兩人負(fù)責(zé)技術(shù)工作,鄭工還得不定時(shí)對(duì)雙和進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),再加上我自身文化素質(zhì)和技術(shù)水平有限,編制內(nèi)容可能不夠完善,很多內(nèi)部文件資料送審工作未能及時(shí)送簽或說明,大部分審批簽字工作交由安全部門負(fù)責(zé),在施工中可能存在理解不到位或要求不明確等現(xiàn)象。

  3、工作分配和調(diào)度上不合理,由于個(gè)人性格比較獨(dú)立,為人比較謙和,很多事情不愿給同事添加麻煩,或者本來就是別人的工作也不會(huì)計(jì)較,導(dǎo)致工作無法可持續(xù)推進(jìn)。

  七、xx年計(jì)劃

  正所謂計(jì)劃趕不上變化,作為現(xiàn)代的年輕人更應(yīng)該將眼光放長遠(yuǎn)些,對(duì)于我而言以后的路還很長,增加自身閱歷和知識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的品行和素養(yǎng),樹立正確的價(jià)值觀很重要,接下來要做的事就是:立足眼下做好自己的事即可。

個(gè)人述職報(bào)告 篇8

  一、工程概況

  陸豐市陸城華廷工程1棟-6棟及商鋪工程,由陸豐市華策置地有限分司興建,廣東建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì),中建四局第一建筑工程有限公司。該工程陸豐市東海鎮(zhèn)人民路與廣汕路交匯處,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框剪結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)混凝土管樁基礎(chǔ),總建筑面積:117832.24㎡,建筑高度:85.5m,最大跨度:15.00m,層高為12-18層,一般房屋建筑工程。工程質(zhì)量等級(jí):合格工程。本工程項(xiàng)目總投資約9900萬元,合同工期為16個(gè)月。

  二、監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)職

  務(wù)姓名職稱聯(lián)系電話備注總監(jiān)唐奇林工程師13068163190全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)目監(jiān)理工作總監(jiān)代表譚念祥工程師13068126579負(fù)責(zé)本項(xiàng)目監(jiān)理工作土建專業(yè)監(jiān)理工程師唐石金工程師13068126759負(fù)責(zé)本專業(yè)監(jiān)理工作土建專業(yè)監(jiān)理工程師周寬心工程師15817893234負(fù)責(zé)本專業(yè)監(jiān)理工作給排水監(jiān)理工程師張明慧助工13068139839根據(jù)工程進(jìn)展,隨時(shí)(或定期)進(jìn)駐空調(diào)、電氣監(jiān)理工程師金海蓮工程師13068126567根據(jù)工程進(jìn)展,隨時(shí)(或定期)進(jìn)駐監(jiān)理員劉海剛助理工程師88929802負(fù)責(zé)土建專業(yè)的旁站監(jiān)理工作總監(jiān)理工程師唐奇林監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織形式總監(jiān)代表譚念祥土建唐專業(yè)監(jiān)石理工程師金給排張水監(jiān)理明工程慧師土建周專業(yè)監(jiān)寬理工程師心暖通金空調(diào)監(jiān)理海工程師蓮旁站監(jiān)理員劉海剛。

  三、監(jiān)理設(shè)施

  項(xiàng)目監(jiān)理部監(jiān)理設(shè)施一覽表名稱型號(hào)件數(shù)使用階段提供單位水準(zhǔn)儀普通一套施工準(zhǔn)備監(jiān)理單位游標(biāo)卡尺普通一把施工階段監(jiān)理單位檢測(cè)尺普通一套全過程監(jiān)理單位坍落度筒普通一件混凝土結(jié)構(gòu)工程監(jiān)理單位質(zhì)量檢測(cè)工具普通一套砌筑及裝飾工程監(jiān)理單位臺(tái)式電腦普通一臺(tái)全過程監(jiān)理單位打印機(jī)普通一臺(tái)全過程監(jiān)理單位辦公桌椅普通六套全過程監(jiān)理單位辦公室一間施工階段建設(shè)單位休息室一間施工階段建設(shè)單位。

  四、監(jiān)理合同履行情況

  已按監(jiān)理合同要求協(xié)助業(yè)主完成有關(guān)招標(biāo)工作,通過招標(biāo)確定土建總包單位。已按監(jiān)理合同要求完成施工階段監(jiān)理工作,并完成了額外監(jiān)理工作(由于非監(jiān)理工程師原因造成工期延誤而引起監(jiān)理工作的延長)和附加監(jiān)理工作。

  五、監(jiān)理工作成效

  監(jiān)理機(jī)構(gòu)按照《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》的要求編制監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則,根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則進(jìn)行質(zhì)量控制、投資控制、進(jìn)度控制、安全生產(chǎn)管理、合同管理、信息管理,能及時(shí)與業(yè)主溝通,讓業(yè)主滿意。在質(zhì)量控制方面,注意進(jìn)行事前控制、事中控制和事后控制。在事前控制方面,監(jiān)理公司協(xié)助業(yè)主對(duì)投標(biāo)單位進(jìn)行資格預(yù)審,通過招標(biāo)確定符合要求的施工承包單位。在開工前,監(jiān)理機(jī)構(gòu)完善自身管理體系,制定監(jiān)理工作制度和監(jiān)理工作程序,制定監(jiān)理細(xì)則,確定各專業(yè)工程質(zhì)量控制點(diǎn);協(xié)助施工單位完善管理體系,監(jiān)理工程師審查施工單位編制的施工組織設(shè)計(jì),審查施工現(xiàn)場(chǎng)主要管理人員是否與投標(biāo)一致,審查進(jìn)場(chǎng)的主要施工機(jī)械設(shè)備是否滿足要求,進(jìn)場(chǎng)村料驗(yàn)收是否合格,檢查施工單位的質(zhì)量管理體系、技術(shù)管理體系和質(zhì)量保證體系是否齊全,是否有質(zhì)量責(zé)任制度;監(jiān)理人員參加圖紙會(huì)審,整理圖紙會(huì)審記錄,并將變動(dòng)部份在圖紙上進(jìn)行標(biāo)識(shí),對(duì)測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)的埋設(shè)及工程測(cè)量放線的質(zhì)量進(jìn)行檢查。

  在事中控制方面,采用審核施工單位有關(guān)技術(shù)報(bào)表各進(jìn)行跟蹤檢查。材料進(jìn)場(chǎng)前施工單位按監(jiān)理程序要求填寫《工程材料/構(gòu)件/設(shè)備報(bào)審表》,監(jiān)理工程師進(jìn)行審核,并現(xiàn)場(chǎng)檢查材料外觀質(zhì)量,符合要求才能進(jìn)場(chǎng)。對(duì)實(shí)行雙控材料按要求進(jìn)行見證取樣送檢,材料檢測(cè)合格后才允許使用。對(duì)重要部位、施工薄弱環(huán)節(jié)施工過程監(jiān)理人員進(jìn)行旁站監(jiān)理,如對(duì)土方回填、砼澆灌、防水施工、重要部位掛石安裝等進(jìn)行旁站監(jiān)理,對(duì)一般部位進(jìn)行巡視。在每道工序交接前,施工單位自檢合格后按要求填寫《報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表》,監(jiān)理人員進(jìn)行檢查驗(yàn)收,監(jiān)理工程師驗(yàn)收合格后才能進(jìn)入下一道工序。對(duì)于砼子分部工程,在模板安裝完后進(jìn)行交接驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后再進(jìn)行鋼筋綁扎安裝,鋼筋安裝完成后進(jìn)行交接驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后再澆灌砼。在監(jiān)理過程中監(jiān)理工程師采取旁站監(jiān)督、測(cè)量、平行檢驗(yàn)、發(fā)監(jiān)理工程師通知單、召開例會(huì)等手段對(duì)施工單位施工質(zhì)量進(jìn)行控制。在施工過程中重視對(duì)分包單位的管理,審查分包單位的資質(zhì),審查分包單位的施工方案,審查主要管理人員的資質(zhì)、特殊工種人員上崗證。在事后控制方面,一項(xiàng)分部分項(xiàng)工程完成后,施工單位先進(jìn)行自檢,確認(rèn)合格后,再向監(jiān)理工程師填報(bào)《工程中間驗(yàn)收交接記錄》請(qǐng)求監(jiān)理工程師予以審查、確認(rèn),監(jiān)理工程師審查有關(guān)技術(shù)資料和現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)體質(zhì)量,檢查合格后進(jìn)行確認(rèn)。在單位工程完成后,督促施工單位先自行檢查,檢查合格后,施工單位向監(jiān)理工程師填寫《竣工報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表》。

  監(jiān)理工程師審查施工單位提交的竣工驗(yàn)收所需文件資料,包括各種質(zhì)量檢查記錄、試驗(yàn)報(bào)告以及有關(guān)技術(shù)文件;審核施工單位的竣工圖,并與有關(guān)的技術(shù)文件(設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更、施工記錄等)對(duì)照進(jìn)行核查;對(duì)擬驗(yàn)收工程項(xiàng)目進(jìn)行初驗(yàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)問題指令施工單位進(jìn)行處理,監(jiān)理工程師驗(yàn)收合格后,上報(bào)業(yè)主,組織由建設(shè)單位、使用單位、勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位和政府質(zhì)量監(jiān)督部門等各參建單位參加的.竣工驗(yàn)收。在投資控制方面,監(jiān)理工程師收集有關(guān)工程造價(jià)文件,包括招標(biāo)文件、工程量清單、商務(wù)標(biāo)書、施工合同。監(jiān)理工程師編制投資控制計(jì)劃和工作流程圖。

  監(jiān)理工程師控制設(shè)計(jì)變更,控制現(xiàn)場(chǎng)額外工程簽證,對(duì)于隱含在工程造價(jià)內(nèi)的工程量不予簽證,對(duì)于沒有經(jīng)過監(jiān)理工程師審核同意的變更,不予簽證。監(jiān)理工程師在監(jiān)理月報(bào)上反映工程進(jìn)展情況,累計(jì)完成工程量,為業(yè)主向施工單位支付工程進(jìn)款提供依據(jù)。監(jiān)理工程師平時(shí)做好工程施工記錄,保存各種文件圖紙,特別是變更圖紙,注意積累素材,為正確處理索賠提供依據(jù)。投資控制基本上達(dá)到了業(yè)主的要求。在進(jìn)度控制方面,監(jiān)理工程師審核施工單位的進(jìn)度計(jì)劃,督促施工單位按進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行施工,合理安排流水施工,定期將進(jìn)度計(jì)劃與實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行比較。

  對(duì)于進(jìn)度計(jì)劃滯后,監(jiān)理工程師召開例會(huì),發(fā)監(jiān)理工程師通知單,要求施工單位分析進(jìn)度滯后的原因,制訂趕工措施。在安全管理方面,監(jiān)理工程師督促施工單位完善安全管理組織機(jī)構(gòu)、制訂安全管理制度、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)和安全生產(chǎn)責(zé)任制,審核安全技術(shù)措施和專項(xiàng)施工方案,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)工地安全施工情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促施工單位進(jìn)行整改。在整個(gè)施工過程中,工地只發(fā)生兩起輕傷事故,未發(fā)生大的安全事故。在合同管理方面,按照施工合同要求進(jìn)行質(zhì)量、投資控制、進(jìn)度控制,依據(jù)合同有關(guān)條款控制設(shè)計(jì)變更和有關(guān)工程額外簽證。在協(xié)調(diào)方面,監(jiān)理工程師定期召開工程例會(huì)、要據(jù)實(shí)際情況發(fā)工程聯(lián)系單等方式,協(xié)調(diào)處理業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、施工單位之間存在的有關(guān)施工配合問題,以保證工程順利進(jìn)行,各參建單位之間基本上能夠密切配合。

  六、施工過程中出現(xiàn)的問題及處理情況和建議:

  施工單位在施工過程中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)施工質(zhì)量的控制和管理,熟悉新的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求,以提高質(zhì)量意識(shí),并加強(qiáng)對(duì)工人進(jìn)行新工藝、新技術(shù)等方面的培訓(xùn),做好施工技術(shù)的交底工作,避免出現(xiàn)返工和窩工現(xiàn)象,提高工作效益。陸豐市陸城華廷工程2、3、5棟工程,在施工、監(jiān)理過程中,得到了建設(shè)單位、使用單位、設(shè)計(jì)單位、質(zhì)監(jiān)部門等各參建單位的大力支持、幫助與配合,使本工程得以圓滿竣工驗(yàn)收并交付小業(yè)主使用,在此,陸城華廷項(xiàng)目部全體監(jiān)理人員謹(jǐn)代表本公司表示真誠的謝意!

個(gè)人述職報(bào)告 篇9

  自擔(dān)任體育委員以來,在班主任帶領(lǐng)和全班同學(xué)的支持下,為班級(jí)的體育工作做出了自已的貢獻(xiàn),現(xiàn)就一年來的工作做個(gè)匯報(bào)。

  1.校運(yùn)動(dòng)會(huì):帶領(lǐng)大家踴躍參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)中項(xiàng)目的組織練習(xí)工作。

  2.秋游:跟唐玉,沈晨初一起策劃集體游戲。游戲時(shí)由唐玉,沈晨初帶領(lǐng),我則幫助盧嘯虎等人完成燒烤前的準(zhǔn)備工作。

  3.秋游后備工作:在秋游前的班委會(huì)中我提議了在秋游中發(fā)生緊急情況的處理辦法,并自費(fèi)攜帶了應(yīng)急藥箱以防備之用。

  上一學(xué)年的工作結(jié)束了,在工作中我還存在著很多的不足之處,新的學(xué)期開始了,大家如果還會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì),那我會(huì)積極努力的去做好新學(xué)期的工作計(jì)劃,在春暖花開的時(shí)候征求大家的建議組織幾次室外的有益活動(dòng),舉辦小型的競(jìng)賽,幫助大家完成自己的體育愛好,如大家有意向也可以與外院聯(lián)誼進(jìn)行比賽等活動(dòng)...

  新的學(xué)期如果還是由我榮幸擔(dān)任此職,我會(huì)努力讓更多的`同學(xué)參與到活動(dòng)中來,組織更多的活動(dòng)來豐富大家的生活。當(dāng)然我也希望我們班的其他同學(xué)也都積極得參與到班委的競(jìng)選中來,為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力。

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