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教科室主任學年述職報告

時間:2020-10-21 13:26:18 述職報告范文 我要投稿

教科室主任學年述職報告范文

各位領導、老師:

教科室主任學年述職報告范文

  下午好!

  本學年我繼續(xù)擔任學校教科室主任,在領導的指導下,老師們的支持下,我校的教科研工作規(guī)范運作、有序開展。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正:

  一、完善了科研制度,營造科研氛圍

  制度建設是學校教科研工作的重要內容,也是教育現(xiàn)代的基本要求。本學年修改了各項教科研制度,以激勵教師工作的積極性。一年來,我盡責履職,每學期都制定了教科研工作計劃,及時撰寫教科研工作總結。對課題主持人進行培訓,召開課題組會議,邀請了研訓中心領導到我校來講座,開展了縣級課題進課堂活動,進行了敘事、案例的撰寫的培訓。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個人課題集。

  努力做好各項工作,注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領作用。

  二、確立了龍頭課題,引領特色發(fā)展

  本學年,確立了引領學校發(fā)展、體現(xiàn)學校特色的.龍頭課題。寒假里,我就開始起草學校的主課題《農村小學引導學生體驗學習的教學策略的研究》計劃。2月份底,課題方案終于出爐;3月份,邀請了省教科院的專家對課題進行了把脈;4、5月份,反復修改了課題方案;6月份,向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題。

  以后的工作,將以《農村小學引導學生體驗學習的教學策略的研究》為龍頭課題,引領校本研究。結合學科教學、校本課程《花木文化》和《校園門球》,讓學生在學科教學中、花木文化中、門球運動中"我體驗、我成長、我快樂"。

  三、推廣科研成果,服務教育實踐

  我本著服務教師、服務教學的宗旨,及時把縣級以上有關論文、課題申報等信息通過校信通傳達到每一位教師。每學期我校選送的課題、論文參加評比,獲獎率比較高。推廣科研成果是教科室的工作職責。本學年,積極推廣教科研成果,發(fā)揮其在教育實踐中的服務于指導功能。"十五"期間的課題《新世紀農村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學中,"十一五"期間,我們繼續(xù)推廣體驗教育成果,將體驗教育課題做大做強。

  四、加強課題過程管理,提高課題研究實效性

  結合學校的期中、期末檢查,對課題進行檢查、指導。加強課題過程管理,提高課題研究實效性。要求所有課題組要樹立起責任意識,每個課題要有計劃、有過程、有總結,每一成員有專題任務、有科研感悟、有活動記錄,切實提高課題研究的實效性。

  五、做好學科教學工作,努力提高教學質量

  作為一名數(shù)學教師,因為由于平時教科研方面的事比較多,所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電、不斷學習。每參加一次活動,我都認真地記筆記,并隨時寫出自己的感受。每一學年,我有幾十篇教學隨筆上傳在個人主頁里,很多隨筆在博客里被評為精華日志。雖然要付出大量的時間和精力,但是感覺很快樂。寫教學隨筆已成為我的習慣。

  努力做好基本課型試點工作,并上了一節(jié)錄像課《分數(shù)的基本性質》。12月,在古柏中心小學上了縣級公開課《復習多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學生數(shù)學作業(yè)興趣培養(yǎng)的實踐研究》結題。申報了市級課題《小學五年級數(shù)學空間圖形的案例研究》并立項。開了講座《如何讓上好小學數(shù)學復習課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學生數(shù)學作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎;論文《多元評價激發(fā)學生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎;案例《風乍起,吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎。

  教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間,犧牲了很多個晚上,翻閱了大量的文獻資料,對課題進行了反復的修改。但我還是那句話:努力工作就是享受生活!

  各位領導老師:為學校、教師發(fā)展的服務是我工作的宗旨。在此,謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,謝謝大家!

  20xx年6月29日

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