申報(bào)高級(jí)職稱述職的報(bào)告

時(shí)間：2021-01-06 18:16:35 述職報(bào)告范文我要投稿

申報(bào)高級(jí)職稱述職的報(bào)告范文

　　所屬專欄:復(fù)習(xí)方法述職報(bào)告課題研究先進(jìn)個(gè)人

申報(bào)高級(jí)職稱述職的報(bào)告范文

　　本人丁家順,1974年3月出生,中共黨員,1996年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,本科學(xué)歷,現(xiàn)就職于黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué),從事數(shù)學(xué)教育工作,本人在十年工作取得一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一、科研

　　本人在十年工作時(shí)間里,注重教育教學(xué)研究,以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),積極主動(dòng)確立和參加科研課題,進(jìn)行科學(xué)研究,其中

　　1．2002年參加《用教育信息化帶動(dòng)教育教學(xué)手段、方法和模式現(xiàn)代化的理

　　論與實(shí)踐研究》省“十五”重大子課題,現(xiàn)已由專家驗(yàn)收合格；

　　2．2002年主持《運(yùn)用幾何畫板輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐研究》項(xiàng)目,定為市“十五”教育研究課題,現(xiàn)已由專家驗(yàn)收合格；

　　3．2002年參加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究課題,現(xiàn)已由專家驗(yàn)收合格；

　　4．2002年參加《用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)過程的實(shí)踐研究》市“十五”重點(diǎn)課題,現(xiàn)已由專家驗(yàn)收合格；

　　5．2005年申報(bào)主持《運(yùn)用幾何畫板優(yōu)化教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)》項(xiàng)目,已定為市教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)研究課題;

　　6．2004年《論建構(gòu)主義理論下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲省一等優(yōu)秀科研成果;

　　7．2005年《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探討》獲省二等優(yōu)秀科研成果；

　　8．2005年《班級(jí)自主管理模式初探》獲省二等德育優(yōu)秀科研成果；

　　9．2004年被評(píng)為省級(jí)課題研究骨干教師;

　　二、教學(xué)模式

　　本人平時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、思想、方法,用多元智能理論,主體性教學(xué)理論、反思性教學(xué)理論統(tǒng)領(lǐng)自己的教育教學(xué)工作,在本學(xué)科教學(xué)中形成了有自己教學(xué)特色和風(fēng)格的教學(xué)方式和方法,構(gòu)建新的教學(xué)模式.如

　　10.在研究性學(xué)習(xí)課中,構(gòu)建“創(chuàng)設(shè)情景---探究研討---交流釋疑---總結(jié)思路---得出結(jié)論”的教學(xué)模式；

　　11.在會(huì)考復(fù)習(xí)課中,采取“定向---探究---評(píng)價(jià)”的教學(xué)模式；

　　12.在高三第一輪復(fù)習(xí)中,采取了“交互式”的復(fù)習(xí)方法,既生生之間互考,互批,互評(píng),互改,相互交流;

　　13．在習(xí)題課中,引導(dǎo)學(xué)生分析、深挖題干,追根朔源,教會(huì)學(xué)生如何編題、改題、做題,讓學(xué)生做到觸類旁通,舉一反三；

　　14.2005年被評(píng)為省課改先進(jìn)個(gè)人;

　　15.2004年《分期付款中的計(jì)算問題》一課獲國(guó)家一等獎(jiǎng)；

　　16.2004年《兩角和的余弦公式》說課獲全路重點(diǎn)中學(xué)一等獎(jiǎng)；

　　17.2005年《反函數(shù)》一課被評(píng)為東北地區(qū)“數(shù)學(xué)十佳優(yōu)秀課”；

　　18.2001年《三垂線定理》獲市課改綜合二等獎(jiǎng)；

　　三、論文、著作

　　本人通過對(duì)教育教學(xué)的研究和實(shí)踐,及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié),撰寫了數(shù)篇高質(zhì)量的論文和著作,其中

　　19.撰寫論文《新大綱、新教材的學(xué)習(xí)與試教體會(huì)》獲東北地區(qū)數(shù)學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)；

　　20.撰寫論文《高一數(shù)學(xué)成績(jī)大面積下降的原因及對(duì)策》獲省數(shù)學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)；

　　21.參加編寫《高中數(shù)學(xué)知識(shí)能力訓(xùn)練》一書,已由中國(guó)鐵道出版社出版；

　　22.參加編寫《高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)》一書,已由中國(guó)鐵道出版社出版；

　　23.參加編寫《3+x高考模擬試卷》,已由中國(guó)鐵道出版社出版發(fā)行；

　　24.獨(dú)自編寫《數(shù)學(xué)中的應(yīng)用性和趣味性問題》一書,獲省校本課程開發(fā)一

　　等獎(jiǎng)；

　　25．本人所作《分期付款中的有關(guān)計(jì)算》一課,收錄于《全國(guó)青年數(shù)學(xué)教師

　　優(yōu)秀說課與講課大賽精粹》一書中,已由新蕾出版社出版；

　　四、教學(xué)指導(dǎo)

　　本人現(xiàn)擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)職務(wù),但不怕壓力大,擔(dān)子重,還承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),與青年教師結(jié)成幫教對(duì)子,本人所指導(dǎo)的青年教師在各方面都有很大的發(fā)展和提高,其中

　　26.本人所指導(dǎo)《算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)》一課,被評(píng)為東北地區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)

　　秀課一等獎(jiǎng)；

　　27．本人所指導(dǎo)《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》一課獲省一等獎(jiǎng),同時(shí)本人也獲得省優(yōu)

　　秀課指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；

　　28.本人所指導(dǎo)的青年教師任冬蕓,張颯,齊虹艷在市級(jí)、校級(jí)教學(xué)比賽中

　　均獲得一等獎(jiǎng)；

　　五、競(jìng)賽輔導(dǎo)

　　從參加工作至今,始終承擔(dān)學(xué)年的數(shù)學(xué)培優(yōu)工作,在培優(yōu)過程中注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思想、方法的'領(lǐng)悟,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)了大量數(shù)學(xué)方面的優(yōu)秀人才.其中指導(dǎo)學(xué)生

　　29.李俊鵬獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；

　　30.欒少華、王靚、王祥玉、孟祥濤、盛亮、張茂成獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；

　　31.王銳獲全路重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),同時(shí)本人也獲得了競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)

　　32.史達(dá)光等多人獲省數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)次；

　　六、教學(xué)成績(jī)及骨干

　　33.在1999年、2003年和2006年的高考中,所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)年

　　榜首,且高出某些省重點(diǎn)校的分?jǐn)?shù)；

　　34.在2000年中途接手高三九班,當(dāng)時(shí)該班數(shù)學(xué)成績(jī)位于學(xué)年最后,通過一

　　年的拚搏努力,采取合適的復(fù)習(xí)方法和策略,最后高考成績(jī)躍居到學(xué)年第二位；

　　35.2002年被評(píng)為市級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師,成為數(shù)學(xué)組學(xué)科帶頭人之一；36.1999年被評(píng)為哈分局?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師；

　　37.2006年在黑龍江省高中數(shù)學(xué)高考研討與交流活動(dòng)中所作報(bào)告《2005年高考分析與2006年高考展望》受到好評(píng)；

　　38.2006年被聘為黑龍江省高考模擬試題數(shù)學(xué)學(xué)科命題員；

　　39.2006年被聘為黑龍江省雙城市兆麟中學(xué)公開招聘教師工作特邀評(píng)委.

　　七、教育工作

　　本人已從事6年班主任工作,在教育工作方面,以人為本,以德為魂,以身立教,提高工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,在班級(jí)管理方面,突出學(xué)校的“三嚴(yán)”特色,本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效、創(chuàng)一流”的理念來管理班級(jí).

　　40.在班級(jí)中開展“兵教兵、兵幫兵”活動(dòng)；

　　41.所帶班級(jí)數(shù)年被評(píng)為“校優(yōu)秀班級(jí)”；

　　42.2001年所帶班級(jí)被評(píng)為“哈分局優(yōu)秀班集體”；

　　43.2002年所帶班級(jí)被評(píng)為“哈分局優(yōu)秀班集體”；

　　44.2005年所帶班級(jí)被評(píng)為“省五四紅旗團(tuán)支部”；

　　45.2002年所帶學(xué)生劉清馨同學(xué)被評(píng)為“省三好學(xué)生”；

　　46.2005年所帶學(xué)生沈立偉同學(xué)被評(píng)為“省三好學(xué)生”；

　　47.2005年所帶學(xué)生戴月同學(xué)被評(píng)為“省優(yōu)秀團(tuán)干部”；

　　48.2002年被評(píng)為“哈局優(yōu)秀教師”；

　　49.2001年被評(píng)為“哈分局優(yōu)秀班主任”；

　　50.2003年被評(píng)為“哈分局優(yōu)秀班主任”；

　　51.2006年被評(píng)為省教育廳直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；