教師師德述職報告范文（精選15篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，快快來寫一份述職報告吧。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的教師師德述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師師德述職報告 1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　作為一名深耕教育沃土多年的教師，我深知師德師風(fēng)對于塑造學(xué)生靈魂、引領(lǐng)教育方向的重要性。在此，我謹(jǐn)以誠摯之心，就過去一年中我在師德建設(shè)方面的實踐與反思，向各位作如下述職報告。

　　一、堅守職業(yè)道德，樹立良好師表

　　一年來，我始終堅持“學(xué)高為師，身正為范”的原則，不僅在專業(yè)知識上不斷精進(jìn)，更在道德品質(zhì)上嚴(yán)于律己。我積極參與學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，將“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的核心要求內(nèi)化于心、外化于行。在課堂上，我注重言傳身教，以積極向上的態(tài)度感染學(xué)生；在課外，我關(guān)心學(xué)生成長，耐心解答他們的疑惑，努力成為學(xué)生成長道路上的引路人和知心朋友。

　　二、關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展

　　我深知，每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體，他們有著不同的性格、興趣和潛能。因此，在日常教學(xué)中，我努力做到因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生的成長需求，努力為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵他們積極參與各類活動，展現(xiàn)自我，實現(xiàn)全面發(fā)展。同時，我也非常注重與學(xué)生的溝通交流，傾聽他們的心聲，及時給予關(guān)愛和支持，努力營造一個溫馨、和諧、積極向上的班級氛圍。

　　三、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)

　　我深知，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，滿足學(xué)生日益增長的'知識需求。因此，我始終保持對知識的渴望和對新事物的探索精神，積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我也注重反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，努力提高自己的教學(xué)效果和育人質(zhì)量。

　　四、存在的問題與改進(jìn)措施

　　在回顧過去一年的工作時，我也清醒地認(rèn)識到自己在師德建設(shè)方面還存在一些不足之處。比如，在處理某些復(fù)雜問題時，有時缺乏足夠的耐心和細(xì)致；在與學(xué)生家長溝通時，有時表達(dá)方式不夠委婉和得體等。針對這些問題，我將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強(qiáng)自我約束和管理，提高自己的情緒控制能力；二是加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和實踐，提高與家長和學(xué)生的溝通能力；三是虛心向同事請教和學(xué)習(xí)，借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗和做法。

　　總之，我將繼續(xù)以高尚的師德為引領(lǐng)，以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，以滿腔的熱情和愛心投入到教育事業(yè)中去，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　教師師德述職報告 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一年的教學(xué)工作即將畫上句號。在此，我謹(jǐn)代表個人，就本年度在師德師風(fēng)建設(shè)方面的實踐與思考，向大家作如下述職報告。

　　一、強(qiáng)化師德意識，堅守教育初心

　　作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的使命和責(zé)任。在過去的一年里，我始終將師德建設(shè)放在首位，時刻提醒自己要保持一顆熱愛教育、熱愛學(xué)生的心。我積極參加學(xué)校組織的師德教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，不斷加深對師德內(nèi)涵的理解和認(rèn)識。我堅信，只有具備良好的師德修養(yǎng)，才能成為學(xué)生心目中的好老師、好榜樣。

　　二、關(guān)愛學(xué)生成長，踐行教育情懷

　　在日常教學(xué)工作中，我始終把關(guān)愛學(xué)生放在首位。我關(guān)注每一位學(xué)生的成長需求，努力為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，鼓勵他們積極參與各類活動，展現(xiàn)自我風(fēng)采。同時，我也非常注重與學(xué)生的溝通交流，及時了解他們的思想動態(tài)和心理變化，給予他們必要的關(guān)愛和支持。我相信，只有真正關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，才能贏得學(xué)生的信任和尊重。

　　三、提升專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)方法

　　我深知，作為一名教師，必須具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)和精湛的教學(xué)技能。因此，在過去的一年里，我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)和教研活動，努力提升自己的.專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我注重研究教材和學(xué)生特點(diǎn)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，努力提高自己的教學(xué)效果和育人質(zhì)量。同時，我也注重反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和方法。

　　四、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，共創(chuàng)和諧氛圍

　　我深知，一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊是推動學(xué)校發(fā)展的重要力量。因此，在過去的一年里，我積極參與學(xué)校組織的各項活動，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、共同進(jìn)步。我們共同研究教學(xué)問題、分享教學(xué)經(jīng)驗、探討教育改革趨勢等話題，共同為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也注重與同事之間的溝通交流和相互學(xué)習(xí)借鑒等方面的合作與交流工作。

　　五、反思與展望

　　在回顧過去一年的工作時我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足之處需要加以改進(jìn)和提高。比如：在處理某些突發(fā)事件時還需要更加冷靜和果斷；在與學(xué)生家長溝通時還需要更加耐心和細(xì)致等。針對這些問題我將繼續(xù)加強(qiáng)自我約束和管理提高自己的應(yīng)對能力和溝通技巧等方面的能力水平。同時我也將繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量！

　　謝謝大家！

　　教師師德述職報告 3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我是XX學(xué)校的XX教師，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年中我在師德師風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)與實踐情況。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)

　　過去一年，我深刻認(rèn)識到作為人民教師的責(zé)任和使命，始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)放在首位。我積極參加學(xué)校組織的師德教育活動，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等文件精神，通過理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己的職業(yè)道德觀念，明確教育方向，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。

　　二、以身作則，做學(xué)生的楷模

　　在日常教學(xué)中，我時刻注意自己的言行舉止，力求做到言傳身教、以身作則。我尊重每一位學(xué)生，耐心傾聽他們的'想法和困惑，用平等、公正的態(tài)度對待每一位學(xué)生，努力營造一個和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我也注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，以更加飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)投入到教育教學(xué)中，成為學(xué)生心中值得信賴和尊敬的老師。

　　三、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注成長

　　我深知，教育的本質(zhì)是關(guān)愛。因此，在日常工作中，我始終把學(xué)生放在心中最重要的位置，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理健康。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我給予更多的耐心和輔導(dǎo)；對于生活上有特殊需求的學(xué)生，我及時提供幫助和關(guān)愛；對于心理上有波動的學(xué)生，我積極與他們溝通交流，幫助他們排解困擾，重拾信心。我堅信，只有用心去關(guān)愛每一個學(xué)生，才能真正實現(xiàn)教育的價值。

　　四、反思與改進(jìn)

　　回顧過去一年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。比如，在個別情況下，我對學(xué)生的期望值過高，導(dǎo)致在處理問題時方法較為單一；在與學(xué)生溝通時，有時缺乏足夠的耐心和細(xì)致。針對這些問題，我將在新的一年里繼續(xù)加強(qiáng)自我反思，虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

　　最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，繼續(xù)在教育的道路上砥礪前行！

　　教師師德述職報告 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　我是XX年級XX科目的教師XX，今天很榮幸能在這里向大家匯報我在師德師風(fēng)建設(shè)方面的工作情況。

　　一、強(qiáng)化師德意識，明確職業(yè)責(zé)任

　　作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。在過去的一年里，我始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為自己工作的重中之重。我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定和要求，深刻理解其內(nèi)涵和意義，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。我時刻提醒自己，要時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做學(xué)生健康成長的引路人和指導(dǎo)者。

　　二、熱愛教育事業(yè)，傾情奉獻(xiàn)學(xué)生

　　我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在日常教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生的疑問，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵他們積極參與各種課外活動和社會實踐，拓寬視野、增長見識。我堅信，只有真正熱愛教育事業(yè)、傾情奉獻(xiàn)學(xué)生，才能成為一名優(yōu)秀的教師。

　　三、注重師德實踐，樹立良好形象

　　在師德師風(fēng)建設(shè)方面，我注重將理論與實踐相結(jié)合。我積極參加學(xué)校組織的'師德教育活動和社會公益活動，用自己的實際行動踐行師德規(guī)范。我尊重每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)，與他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步；我尊重每一位學(xué)生及其家長，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系。我始終保持著良好的師德形象和精神風(fēng)貌，贏得了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和尊敬。

　　四、存在問題與改進(jìn)措施

　　當(dāng)然，在師德師風(fēng)建設(shè)方面我也存在一些不足之處。比如，在個別情況下我對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格或過于寬松；在與學(xué)生溝通交流時有時缺乏足夠的耐心和細(xì)致等。針對這些問題我將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強(qiáng)自我反思和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng)；二是加強(qiáng)與同事和家長的溝通交流共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展；三是注重因材施教、因人施教關(guān)注學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展。

　　最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持！我將繼續(xù)努力在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得更大的成績！

　　教師師德述職報告 5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我是XX學(xué)校XX年級XX科目的教師XXX，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年中我在師德師風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)與實踐情況。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)

　　本年度，我深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等文件精神，通過參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍及文章，不斷深化對師德內(nèi)涵的理解。我認(rèn)識到，作為一名教師，不僅要傳授知識，更要以身作則，用高尚的道德情操和人格魅力去影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的引路人。

　　二、愛崗敬業(yè)，潛心教學(xué)

　　在日常教學(xué)中，我始終保持著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，力求每一堂課都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我關(guān)注每一位學(xué)生的成長，尊重他們的個性差異，耐心解答學(xué)生的疑問，努力成為他們學(xué)習(xí)上的良師、生活中的益友。同時，我也積極參與教研活動，與同事們交流教學(xué)心得，不斷提升自己的教學(xué)水平。

　　三、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注成長

　　我深知，愛是教育的靈魂。因此，在日常工作中，我時刻關(guān)注著學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。我注重與學(xué)生的溝通交流，傾聽他們的心聲，了解他們的需求和困惑，及時給予幫助和指導(dǎo)。我積極參與學(xué)校的心理健康教育活動，努力營造一個溫馨、和諧、積極向上的班級氛圍，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。

　　四、廉潔從教，樹立良好形象

　　在師德建設(shè)中，我始終堅持廉潔從教的原則，拒絕任何形式的.有償家教和收受學(xué)生及家長禮品禮金的行為。我深知，教師的言行舉止對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響，因此我時刻注意自己的言行舉止，做到言行一致、表里如一，努力為學(xué)生樹立一個正直、誠信、敬業(yè)的良好形象。

　　五、反思與展望

　　回顧過去一年，雖然我在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成績，但我也深知自己還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在個別情況下，我對學(xué)生的耐心還不夠足夠；在教學(xué)創(chuàng)新方面，我還需要更加大膽地嘗試和探索。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的師德修養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝大家！

　　教師師德述職報告 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　我是XX學(xué)院XX專業(yè)的教師XXX，今天我很榮幸能在這里向大家匯報我在師德建設(shè)方面的實踐與感悟。

　　一、堅定信念，忠誠于教育事業(yè)

　　作為一名高校教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)國家未來棟梁的重任。因此，我始終保持著對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，將“立德樹人”作為自己的根本任務(wù)。我堅信，只有教師自身具備高尚的道德情操和堅定的理想信念，才能培養(yǎng)出具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的`學(xué)生。

　　二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越

　　在教學(xué)科研工作中，我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，不斷追求學(xué)術(shù)卓越。我注重更新知識結(jié)構(gòu)，緊跟學(xué)科前沿動態(tài)，努力將最新的科研成果融入課堂教學(xué)之中。同時，我也積極參與科研項目申報和研究工作，不斷提升自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。我堅信，只有教師自身具備深厚的學(xué)術(shù)功底和卓越的科研能力，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生探索未知、追求真理。

　　三、關(guān)愛學(xué)生，全面發(fā)展

　　我深知，學(xué)生是教育的主體和核心。因此，在日常工作中，我始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我注重與學(xué)生的溝通交流，了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，及時給予關(guān)心和指導(dǎo)。我鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時，我也關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，積極為他們提供心理支持和幫助。

　　四、以身作則，樹立良好師德

　　在師德建設(shè)中，我始終以身作則、率先垂范。我注重自己的言行舉止和儀表風(fēng)度，做到言行一致、表里如一。我尊重每一位學(xué)生的人格尊嚴(yán)和個性差異，平等對待每一位學(xué)生。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范，堅決抵制任何形式的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。我堅信，只有教師自身具備良好的師德修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能贏得學(xué)生的尊敬和信任。

　　五、總結(jié)與展望

　　回顧過去一年，我在師德建設(shè)方面取得了一定的成績和進(jìn)步。但我也深知自己還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在教學(xué)方法和手段上還需要更加靈活多樣；在科研創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流方面還需要更加積極主動。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我、完善師德修養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝大家！

　　教師師德述職報告 7

　　教師工作是平凡的，也是細(xì)瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉，求知的渴望時，心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。從參加工作我一直擔(dān)任班主任，在各項教育教學(xué)工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務(wù)形象。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化個人品行。

　　作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項活動和學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，堅持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教。二是我對自己時刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，切實提高自身素質(zhì)，提高班級管理水平。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的師德水平。

　　二、寬嚴(yán)結(jié)合，優(yōu)化班級氛圍。

　　嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個秘訣，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學(xué)生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對王璨的疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己，減少沖動，孩子一直在進(jìn)步，家長和老師們都很欣慰。

　　三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績

　　教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系民族和國家的.興旺發(fā)展。因此，我沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí)，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合，在實踐中加深對教育理論的理解和運(yùn)用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才。

　　教師師德述職報告 8

　　本人今年擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)，并兼任班主任工作。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動，我深深的認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性。

　　一、愛事業(yè)

　　忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　二、愛學(xué)生

　　教書育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實，每個學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛每一個學(xué)生。

　　三、愛自己

　　以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的`存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳�！倍韲�的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人。”教師在業(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車"，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲，來向老師看齊。我在教育教學(xué)過程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　對照師德建設(shè)的要求，我在有些方面還存在著不足：

　　一、愛教育，培育敬業(yè)精神方面

　　在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn)，有時以分?jǐn)?shù)論英雄，在履行自己崗位職責(zé)時，還有些不到位，有時認(rèn)為只要上好自己的課就行了，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活，缺乏積極性和主動性。

　　二、愛學(xué)生，提高育人水平方面

　　在社會思維的影響下，在堅持育人為本這方面，還有待加強(qiáng)，有些偏離這條原則，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好，成績是最重要的，其他的不重要。有些工作沒有“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。課堂上，對好學(xué)生會關(guān)注多一些，多輔導(dǎo)他們。對暫差生關(guān)注不夠。

　　三、愛自己，塑造師表風(fēng)范方面

　　教師應(yīng)該“學(xué)為人師，行為示范”，對照這個準(zhǔn)則，我認(rèn)為自己的學(xué)識還有待進(jìn)一步提高，給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，我想我還沒達(dá)到這個要求。

　　今后的改進(jìn)方向：從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研教材，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。嚴(yán)格要求自己，對工作全身心投入，用顯著的成績展示自我，為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　教師師德述職報告 9

　　著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的師德。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段�，F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

　　首先，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表�！肮ぷ魃锨谇趹�懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)�！�

　　二、存在的問題及原因分析：

　　今年結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，查找問題，剖析自己，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決問題等方面還存在不足，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

　　1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實踐、鍛煉。

　　2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

　　3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對學(xué)生的`關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛不夠，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈。

　　三、整改措施及方法：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學(xué)生們的需求，在社會信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜�喝的人�?/p>

　　2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

　　3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

　　4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。

　　總之，我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。

　　今后，我還會不斷努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個合格的人民教師！

　　教師師德述職報告 10

　　教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。“為人師表”成為新時期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。

　　教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過失毫不遮掩。

　　個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：

　　第一：視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；

　　第二：不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的'學(xué)生；

　　第三：在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

　　我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn)步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我從教將近十二年，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

　　本人還存在的問題：

　　（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

　　（二）業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事數(shù)學(xué)教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能動態(tài)地了解教材，不能與時俱進(jìn)，其根源于思想僵化。

　�。ㄈ�）教研力度不夠，多年來擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文；只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

　�。ㄋ模┎簧糜谑褂枚嗝襟w教學(xué)，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。

　　（五）工作不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

　　今后的改進(jìn)方向：

　　1、從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

　　2、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種教育制度，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

　　3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

　　總之，我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師。我將在自查反思中使自己不斷進(jìn)步，以飽滿的精神開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力！

　　教師師德述職報告 11

　　本人作為剛參加英語教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任三年級班和班的英語教學(xué)工作。參加工作這三個月以來我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作�，F(xiàn)在我對本學(xué)期工作做如下匯報：

　　一、完善師德

　　“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情。

　　二、錘煉業(yè)務(wù)

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。

　　2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。沒有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會好。所以從擔(dān)任班、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯誤的書寫姿勢。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。

　　3、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)健康的個性。

　　三、虛心學(xué)習(xí)

　　作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項愛心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細(xì)心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭�！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長避短更好地教書育人。

　　四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)

　　作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率。

　　回顧三個月來的工作有成績也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn)。

　　教師師德述職報告 12

　　老師工作是平凡的，也是細(xì)瑣而繁忙的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉，求知的渴望時，心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強(qiáng)烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。從參加工作我一直擔(dān)任班主任，在各項教育教學(xué)工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的效勞形象。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化個人品行。

　　作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項活動和學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等重要文件和精神，寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，堅持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教。二是我對自己時刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，實在進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步班級管理程度。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己的師德程度。

　　二、寬嚴(yán)結(jié)合，優(yōu)化班級氣氛。

　　嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的.兩個秘訣，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛是指在生活方面關(guān)心保護(hù)學(xué)生，擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)心學(xué)生。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有標(biāo)準(zhǔn)，有力地標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李俍錕的精神疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己，減少沖動，孩子一直在進(jìn)步，家長和老師們都很欣慰。

　　三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績

　　教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系民族和國家的興隆開展。因此，我從來沒有把老師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

　　“學(xué)高為師，身正為范〞。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí)，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際嚴(yán)密的結(jié)合，在理論中加深對教育理論的理解和運(yùn)用，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。

　　愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力用自己良好的老師形象為學(xué)生樹立典范，塑造學(xué)生良好的品行，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才。

　　教師師德述職報告 13

　　我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭和每一位老師做好各項工作。

　　一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

　　一、完善師德——為師之本。

　　“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

　　二、虛心學(xué)習(xí)，智慧之源。

　　作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

　　三、教研工作，求真務(wù)實。

　　進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

　　四、合作意識，必不可缺。

　　我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的.豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭和每一位老師搞好各項工作，在大家的配合下，工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

　　在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，我努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，我在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績。在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　五、服務(wù)他人，完善自我。

　　教育是服務(wù)，班級管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、并做好各項工作，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

　　回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

　　1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

　　2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強(qiáng)。

　　教師師德述職報告 14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我是XX小學(xué)的一名普通教師，非常榮幸能在這里向大家匯報過去一年中我在師德建設(shè)方面的實踐與體會。作為一名教育工作者，我深知“學(xué)高為師，身正為范”的重要性，始終將師德修養(yǎng)作為自己職業(yè)生涯的基石。

　　一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)

　　一年來，我積極參加學(xué)校組織的各類師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。同時，我也注重個人專業(yè)知識的更新與拓展，通過閱讀教育理論書籍、參加教學(xué)研討會等方式，不斷提升自己的教學(xué)水平，力求在課堂上做到知識準(zhǔn)確、方法科學(xué)、態(tài)度親和。

　　二、關(guān)愛每一位學(xué)生，踐行愛的教育

　　我始終堅信，教育的本質(zhì)是愛。在日常教學(xué)中，我努力做到公平公正地對待每一位學(xué)生，無論他們的成績?nèi)绾�、性格怎樣，都給予他們足夠的關(guān)注與鼓勵。我注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時給予肯定和表揚(yáng)，幫助他們樹立自信心。同時，對于學(xué)習(xí)或生活中遇到困難的學(xué)生，我更是耐心傾聽、細(xì)心指導(dǎo)，努力成為他們成長路上的引路人和支持者。

　　三、注重言傳身教，樹立良好榜樣

　　我深知，教師的言行舉止對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的'影響。因此，我時刻注意自己的言行，力求做到言行一致、表里如一。在工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，展現(xiàn)出高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在生活中，我注重培養(yǎng)自己的良好品德和生活習(xí)慣，力求以自己的實際行動為學(xué)生樹立一個積極向上的榜樣。

　　四、加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力

　　我深知，家庭是孩子成長的第一個課堂，家長是孩子的第一任老師。因此，我非常重視與家長的溝通和合作。我通過電話、家長會等多種方式，及時向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，同時也虛心聽取家長的意見和建議，共同探討孩子的教育問題。通過這種良好的家校溝通機(jī)制，我們形成了教育合力，共同促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

　　總之，過去的一年里，我在師德建設(shè)方面取得了一定的成績和進(jìn)步。但我也深知自己還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實踐、不斷反思和總結(jié)，努力成為一名更加優(yōu)秀的教師。

　　謝謝大家！

　　教師師德述職報告 15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　我是XX中學(xué)的一名教師，今天非常榮幸能有機(jī)會在這里向大家匯報我在師德建設(shè)方面的工作情況。作為一名教師，我深知師德的重要性，它不僅關(guān)乎教師的個人形象，更直接影響到學(xué)生的成長和未來。因此，我始終將師德建設(shè)放在工作的首位。

　　一、堅定教育信念，忠誠教育事業(yè)

　　我始終堅守教育初心，熱愛教育事業(yè)，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為自己的神圣使命。我堅信教育的力量，相信每一個學(xué)生都有無限的潛力和可能。因此，我在工作中始終保持高度的責(zé)任心和使命感，以飽滿的熱情和堅定的信念投入到教育教學(xué)工作中去。

　　二、關(guān)愛學(xué)生成長，注重因材施教

　　我深知每一個學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體，他們有著不同的興趣、愛好和特長。因此，我在教學(xué)中注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化的教學(xué)方案。我關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，及時給予他們指導(dǎo)和幫助。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵他們積極參與各種課外活動和社會實踐，讓他們在實踐中鍛煉自己、提升自己。

　　三、嚴(yán)于律己，樹立良好師德形象

　　我深知教師的言行舉止對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我時刻注意自己的言行舉止和儀表形象，力求做到言行一致、以身作則。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范，不遲到早退、不曠工缺勤；在工作中始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神；在與學(xué)生相處時始終保持耐心和愛心；在與同事相處時始終保持團(tuán)結(jié)和協(xié)作。通過這些努力，我逐漸樹立起了良好的師德形象。

　　四、積極參與學(xué)�；顒�，貢獻(xiàn)自己的力量

　　除了日常的教學(xué)工作外，我還積極參與學(xué)校組織的各種活動和志愿服務(wù)工作。我擔(dān)任了學(xué)校的班主任和學(xué)科組長等職務(wù)，積極組織班級活動和學(xué)科教研活動；我還參加了學(xué)校的扶貧支教和社區(qū)服務(wù)等活動，為學(xué)校的'發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。通過這些活動我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神；還進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和使命感。

　　總之，過去的一年里我在師德建設(shè)方面取得了一定的成績和進(jìn)步。但我也深知自己還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實踐、不斷反思和總結(jié)；努力成為一名更加優(yōu)秀的教師為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量！

　　謝謝大家！

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