團總支書記的述職報告范文

　　轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)過去了八分之一，一個學(xué)期即將劃上句號。而我也在不知不覺中做了一個學(xué)期我們年級的團總支。而我在平時的工作過程中也主要是與輔導(dǎo)員老師和團委組織部接觸，以及和我的搭檔呂xx和十個班的團支書們合作，而工作基本上包括與我們年級團員有關(guān)的所有工作。下面分三部分簡要介紹這一學(xué)期來的工作：

　　第一部分：個人工作

　　1、團費收繳、團員證注冊、團資料補辦。該項工作大概花費一月時間，其中團費收取1008元，團員證收取兩次，團資料補辦兩次，但有同學(xué)的團資料未補辦，將于下學(xué)期繼續(xù)補辦。

　　2、在小班選舉前，我與其他總班共同商量出了小班選舉方案交予羅哥。并在小班選舉時負(fù)責(zé)了五班和六班的選舉。

　　3、團員統(tǒng)計。為方便統(tǒng)計我們年級的團員注冊及補辦情況，我讓團支書們幫忙統(tǒng)計我們年級團員的個人信息（包括政治面貌、是否有團員證、是否補辦、補辦的費用是否已交、是否交團費、是否已交照片等）。

　　4、團干部交流會。當(dāng)時在場并代表大一團干部發(fā)言。

　　5、收入黨申請書。目前我們年級有296名團員申請入黨，另外有一名中共正式黨員及七名中共預(yù)備黨員。

　　6、舉辦大學(xué)生入學(xué)教育。我與xx共同完成“入學(xué)須知”交予羅哥審核。我當(dāng)時負(fù)責(zé)主持五、六、七、十班的大學(xué)生入學(xué)教育。

　　7、團資料整理。為方便以后查找團員個人團資料，組織團支書們各負(fù)責(zé)各班，將入團志愿書按學(xué)號排好，將團員證放在一起，將入團申請書放在一起。其中，入團志愿書、入團申請書已放入個人檔案中并存入檔案館。

　　8、團支書例會。定期舉辦例會，時間為單周周日下午五點半。

　　9、團員電子信息注冊。上級團組織為方便管理，團基層將團員信息以電子信息上報。其中，我負(fù)責(zé)匯總我們各團支部上報的信息并向上級匯報。

　　10、建立微博。由我轉(zhuǎn)達宣傳總班協(xié)助完成，并主要由各班的團支書和文宣委員負(fù)責(zé)，其中年級微博由團總支和宣傳總班共同負(fù)責(zé)。

　　11、雙代會代表選舉。由我負(fù)責(zé)通知各班團支書，并將團支書上報的數(shù)據(jù)整理上報團委副書記蹇菲師姐。并在雙代會代表選舉時在場負(fù)責(zé)大一與會人員。

　　12、團組織活動。作為團支部最重要的活動，目前已舉辦三次團組織活動，并在第一次舉辦時，院團委組織部進行了評選并公示。團組織活動。十月、十一月團組織活動由我負(fù)責(zé)召集團支書開會，并負(fù)責(zé)收集各班策劃書、總結(jié)稿、新聞稿，整理審核后發(fā)送至組織部專用郵箱。

　　第二部分：與周圍人的交流與合作

　　1、與羅哥、陳姐的交流。在剛剛成為團總支的時候，由于對工作不了解所以曾仔細(xì)詢問有關(guān)團總支的方式方法，但是在慢慢度過那一段時間后，由于各種原因，交流漸漸減少，更多的是比較短時間的聊天。另外，對于發(fā)短信匯報執(zhí)行的也不夠好�？傊�，現(xiàn)在與輔導(dǎo)員老師的交流還存在很大不足，而且一般都是在遇到麻煩的時候再去找老師尋求幫助。這導(dǎo)致老師對我個人的工作不是太了解，有些信息也不是太清楚。

　　2、與xx的合作。我們兩個共同作為團總支處理我們年級與團組織有關(guān)的工作。由于工作的不確定性，我們并沒有做太過明確的分工，一般在接到通知后會先商量然后再決定有誰負(fù)責(zé)，但是對于一些比較緊急的事，發(fā)到我這的通知我會先進行處理。目前而看，這種方式存在一定的漏洞，首先，我們對于對方的工作不是太了解，而且，當(dāng)我們意見出現(xiàn)分歧時不能很好解決。最后，我認(rèn)為我和xx的溝通仍然不夠，我對于她對于工作的一些方法不是很理解。但是我相信我們都已經(jīng)意識到了這個問題，那么我們下學(xué)期就可以積極地改正。作為第一次合作，有分歧總是難免的，但是我們在團活等工作上已經(jīng)存在一些默契，下學(xué)期我會努力使我們配合地更加默契。

【團總支書記的述職報告】相關(guān)文章：

團總支書記述職報告05-07

書記述職報告07-19

團總支書記工作總結(jié)團總支書記工作總結(jié)10-20

區(qū)委副書記的述職報告09-21

書記履職及述職報告09-22

村書記述職報告11-13

學(xué)校書記述職報告02-25

副書記個人述職報告03-17

團總支副書記工作總結(jié)05-25

黨組書記述職報告09-21