學校工會工作述職報告范文

　　一年中，在學校黨支部的領導下，在全體會員的努力下，學校工會帶領全校職工認真學習貫徹黨的XX精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合學校的實際情況，以“教育、協(xié)調、監(jiān)督”為主線，認真履行好工會基本職責，圍繞學校中心工作開展工會活動，引導組織教職工參與民主建設工程、師德建設工程和民生保障工程，切實維護教職工合法權益，做了大量有效工作。

　　現(xiàn)就一年來工會工作總結如下：

　　1、積極推進校務公開

　　校務公開是學校內部管理體制改革的需要。我校工會積極做好黨政參謀，全面推進校務公開，堅持依法公開，全面客觀，及時有效。做到政策公開，過程公開，結果公開。學校的分配制度改革以及關系學校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項，都經(jīng)過廣大教職工充分討論通過。確保教職工享有學校重大決策的知情權、參與權、審議權、通過權，切實強化了學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。每學期開學初，學校均將收費標準在收費公開欄向學生和家長公示，每學期或季度結束之際，及時將學校財務收支和工會經(jīng)費報表進行公示，讓全體教職工都知道學校的財務收支情況和工會經(jīng)費使用情況，利用教工大會匯報福利費使用情況和學校招待費使用情況。同時，我們召開部分教師座談會，發(fā)放校務公開征求意見表了解學校校務公開的情況，召開校務公開民主評估小組會議

　　專題研究校務公開工作，不斷改正校務公開工作中存在的不足。工會對于校務公開的監(jiān)督應該是較為嚴格的，在教職工職務聘用、職稱評定工作、包括評比、考評在內的各項評優(yōu)等工作中，工會都按照規(guī)章制度和規(guī)定的程序予以監(jiān)督，嚴格實施校務公開，做到公平、公正、公開。

　　2、執(zhí)行教代會制度規(guī)范情況：

　　我校今年召開了1次教代會，分別通過了雙吉中學骨干教師后備人選名單、干部評議小組名單和2012年度教職工推優(yōu)名單。在召開教代會期間，工會嚴格按照上級要求規(guī)范教代會的各個環(huán)節(jié)，我們要求代表帶著討論議題深入各組室，廣泛征求教職工的意見，為教代會代表分組討論的有效性發(fā)揮了重要的保證作用。在教代會上，代表們各執(zhí)己見，表決中嚴格使用無記名投票方式，每位代表都充分行使了自己的權利，參與了學校的管理。

　　3、加強工會組織自身建設

　　學校工會與黨支部、行政密切配合，通過XX精神學習，師德演講、讀書征文等活動，努力建設師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍。工作中，我們堅持集體議事制度，每個學期開學前，提前召開工會委員和組長會議，討論工會一學期的計劃和工作安排。在重大活動前及時組織工會委員會議，聽取意見和建議。工作中堅持互相配合，分工負責，按時完成工作任務。

　　4、管好用好工會經(jīng)費，接受經(jīng)費預決費的審計

　　今年工會的經(jīng)費和去年沒有太大的變化，我們依然根據(jù)量入為出的原則，用好每一分錢的。結合實際，實行工會主席、支部書記和經(jīng)審委員對于同一張發(fā)票分別簽字確認才能報銷，并分別記錄存檔。通過這一制度將工會財務規(guī)定更趨于合理化，爭取在制度上保證所有會員的利益。此外，今年在工會經(jīng)費的具體應用上，聽取群眾的意見，在物品的購買和選擇上面也更符合群眾的需求。

　　5、開展教職工活動，豐富校園文化

　　開展教職工文體活動，促進校園文化建設，營造團結向上的校園氛圍，是工會工作的重要內容。過去的一年，教工文體活動的設施得到進一步完善。我們組隊參加了區(qū)廣播操比賽，在校運會上開展了教工比賽活動，開展了教工陽光體育活動，部分教師參加區(qū)教工文體比賽活動，開展了重陽節(jié)老年教師座談活動、退休教師集體生日活動，促進了教工身心健康，增強了凝聚力，營造出寬松、和諧的育人環(huán)境。

　　6、開展“雙關愛”送溫暖，關心教工生活

　　獻愛心，扶貧濟困，送溫暖工作是工會工作的特色之一，我們努力實現(xiàn)工會是困難職工的“第一知情人、第一責任人和第一幫助人”。多年來，工會對生病的教師、結婚嫁娶、懷孕生孩子等情況進行看望和慰問，對教師有困難積極幫助，一方面向上級教育工會申請幫困經(jīng)費，一方面校內給予補助�！捌咭弧鼻昂簏h團員走訪教師，慰問退休老教師，暑期里和春節(jié)前后，學校黨政

　　和工會都會一起走訪慰問在職和退休教職工。同時，我們組織教工積極參加獻愛心捐款捐衣被活動，黨員繳納特殊黨費，表達我們的愛心。

　　在黨支部的領導下，在全體會員、工會委員、組長的積極幫助下，本屆工會委員會圓滿的完成了今年的各項計劃。在這一年中，我們工會工作得到了校長和行政各部門的鼎立支持，在此深表感謝。在各項活動中，前后勤同志互相配合，互相協(xié)調，體現(xiàn)出了集中力量辦大事的精神氣度。我感覺這已經(jīng)成為我們學校的一種習慣、一種現(xiàn)象。這歸根于我們有一個求真務實、積極進取的教職工隊伍，感謝全體會員對工會工作的支持。

　　新的一年，我們一定不會辜負大家的期望，在上級工會、學校黨政的領導和全體會員支持下，聚精會神、勤奮工作，把明年工會工作開展得更好。

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　　述職報告種類簡介

　　述職報告的分類，可以從幾個不同的角度進行劃分，因而存在著交叉現(xiàn)象。

　　從內容上劃分

　　1.綜合性述職報告：是指報告內容是一個時期所做工作的全面、綜合的反映。

　　2.專題性述職報告：是指報告內容是對某一方面的工作的專題反映。

　　3.單項工作述職報告：是指報告內容是對某項具體工作的匯報。這往往臨時性的工作，又是專項性的工作。

　　從時間上劃分

　　1.任期述職報告：這是指從任現(xiàn)職以來的總體工作進行報告。一般來說，時間較長，涉及面較廣，要寫出一屆任期的情況。

　　2.年度述職報告：這是一年一度的述職報告，寫本年度的履職情況。

　　3.臨時性述職報告：是指擔任某一項臨時性的職務，寫出其任職情況。比如，負責了一期的招生工作，或主持一項科學實驗，或組織了一項體育競賽，寫出其履職情況。

　　從表達形式上分

　　1.口頭述職報告：這是指需要向選區(qū)選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語化的語言寫成的述職報告。

　　2.書面述職報告：是指向上級領導機關或人事部門報告的書面述職報告。

　　要注意將“工作總結”同述職報告區(qū)別開來。工作總結，可以是單位的、集體的'、也可以是個人的，其寫作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業(yè)績，出現(xiàn)的問題，經(jīng)驗教訓，今后工作設想等都可以寫，而述職報告卻不同，它要求側重寫個人執(zhí)行職守方面的有關情況，往往不與本部門、本單位的總體業(yè)績、問題相摻雜。

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