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2017小學(xué)校長個(gè)人述年終職報(bào)告范文
從述職報(bào)告范文范文中可以體現(xiàn)出我們的工作能力和工作態(tài)度,所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,以下是yjbys小編搜集整理的小學(xué)校長個(gè)人述年終職報(bào)告范文,歡迎閱讀參考。
篇一:小學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告范文
一年來,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,我校規(guī)范教育教學(xué)管理,強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全力打造高效生命課堂,學(xué)校呈現(xiàn)出一派喜人景象,F(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié):
關(guān)鍵詞之一:感恩
感恩各位領(lǐng)導(dǎo):教育局以任局為首的各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校檢查指導(dǎo)督促各項(xiàng)工作,使得學(xué)校的工作得以順利開展。13年任局到校聽課3次7節(jié),召開領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)一次,教師座談會(huì)2次,針對(duì)課改工作做指導(dǎo)性講話2次,學(xué)校課改工作成效顯著。感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,精誠團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,恪盡職守地做好本職工作,互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),心往一處想,勁往一處使,為全校師生做表率。感恩學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì),是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,不甘人后,我曾說過實(shí)驗(yàn)小學(xué)的工作做不好,就是校長沒有領(lǐng)導(dǎo)好,因?yàn)閷W(xué)校交給老師的任何一項(xiàng)工作,老師們都能及時(shí)地、保質(zhì)保量地完成。感恩學(xué)校的孩子們,他們聰明好學(xué),文明守紀(jì),陽光自信,市“中國夢(mèng)、愛國情”漢字書寫大賽、市“我的中國夢(mèng)”征文大賽、市少兒藝術(shù)大賽,都有他們的靚麗身影。感恩的心積淀成我們無窮無盡的行走動(dòng)力,我們一路前行,也收獲了豐碩的果實(shí)。13年學(xué)校地被評(píng)為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市廉政建設(shè)先進(jìn)單位、市和諧校園、區(qū)教師節(jié)先進(jìn)單位等,在南票區(qū)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上被評(píng)為精神文明單位、體育展演優(yōu)秀單位并獲健美操比賽第三名。學(xué)校還順利通過了市藝術(shù)教育示范學(xué)校的驗(yàn)收和市英語課外活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校的初檢,圓滿完成了接待黑龍江省黑河市掛職鍛煉領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)。
關(guān)鍵詞之二:無愧
1、美化校園,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。
學(xué)校多次購買教具、學(xué)具等,加強(qiáng)各個(gè)功能教室的管理和使用;充分利用網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)資源共享。改造修建水房3個(gè),硬化了學(xué)校操場(chǎng),新建了教職工車棚,為教師購買了圖書千余冊(cè),教師寶二十余臺(tái),為師生電腦配置電腦防輻射器等。
2、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,育人勵(lì)志,德育為本。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的.生活實(shí)踐中。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行征文、書法、繪畫、演唱、手抄報(bào)比賽。每年的校園藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)為學(xué)生搭建了展示的平臺(tái),弘揚(yáng)了學(xué)生的特長。同時(shí)利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。讓德育教育潤物無聲。
3、重視安全工作,創(chuàng)建平安校園
安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好安全工作,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),層層簽定安全責(zé)任書;堅(jiān)持進(jìn)行安全演練,加強(qiáng)了制度建設(shè)和值日值周工作,后勤人員每周定期檢查設(shè)施設(shè)備,及時(shí)維修,及早消除安全隱患,使得學(xué)校無一起安全事故發(fā)生。
4、運(yùn)用科學(xué)理念,鑄造教師隊(duì)伍。
建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍,才是學(xué)校的真正財(cái)富。學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將依法治教、以德治教相結(jié)合,倡導(dǎo)教師鑄師魂,養(yǎng)師德,樹新風(fēng),注重言傳身教,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛的精神。曹鳳華老師被評(píng)為市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,高艷、高冬梅老師被評(píng)為教師節(jié)優(yōu)秀教師。70名教師為患骨癌的張老師的兒子捐款25300元。我本人做教師表率,學(xué)習(xí)局長的《教育即人學(xué)》、《魅力教師的修煉》等書籍,寫學(xué)習(xí)筆記近2萬字,撰寫博文26篇,其中《化解不和諧注入正能量 打造和諧教師團(tuán)隊(duì)》在市小學(xué)骨干校長高級(jí)研修班上作交流,還有2篇發(fā)表在《南票教育》上。
5、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。
主要有以下幾個(gè)方面:
(1)落實(shí)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中,首先建立了各種常規(guī)管理制度,學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,并及時(shí)總結(jié)反饋。樹立向40分鐘要質(zhì)量、要效益的意識(shí)。學(xué)校的教學(xué)成績(jī)一直名列全區(qū)前列。
(2)加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)排頭兵,深入教學(xué)第一線,聽課評(píng)課,每學(xué)期聽評(píng)課都在50節(jié)以上,為教師做業(yè)務(wù)講座。每學(xué)期都舉行過關(guān)課、公開課、觀摩課、賽課等活動(dòng),舉辦教師基本功大賽,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
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(3)加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終以“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”為宗旨。建立了平等的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線,樹立了新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),打造高效生命課堂。
(4)開展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),突出學(xué)校特色。我校堅(jiān)持約定俗成競(jìng)賽活動(dòng),如一年級(jí)的拼音過關(guān)、二年級(jí)的速算比賽、三年級(jí)的詞語競(jìng)賽、四年級(jí)的計(jì)算題競(jìng)賽、五六年級(jí)的應(yīng)用題競(jìng)賽、三到六年級(jí)的英語單詞競(jìng)賽和作文競(jìng)賽、經(jīng)典早餐、英語驛站、美文賞讀、書法晚宴等,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,開拓了學(xué)生的眼界,激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,辦人民滿意的學(xué)校。每學(xué)期我們都通過家訪、電訪,以及適時(shí)召開家長會(huì),使家長比較深入地了解學(xué)校,了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,我們還聽取了家長寶貴的意見,力求辦人民滿意的學(xué)校,學(xué)校人數(shù)已近1200人。
6、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí)。
我校堅(jiān)持全面推行校務(wù)公開,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)格管理好學(xué)校經(jīng)費(fèi),保證經(jīng)費(fèi)用在點(diǎn)子上;做到?顚S。使全校無亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課和亂訂教輔資料的現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞之三:自省
一年的工作雖然取得了一定的成績(jī),仍存在很多不足:
1、課改發(fā)展不均衡,班主任好于科任,年輕教師好于年老教師。
2、隨著老教師退休高潮的到來,師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境,制約著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
3、學(xué)校在打造自己的特色方面做得還不夠。
4、學(xué)校廁所存在嚴(yán)重的安全隱患,將繼續(xù)申請(qǐng),爭(zhēng)取解決,確保師生安全。
“發(fā)展無止境,管理無極限”。我將用心去做學(xué)校管理過程中的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
以上是我一年的工作回顧,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝!
篇二:小學(xué)校長個(gè)人述年終職報(bào)告
今年以來,在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,率先垂范,以身作則,認(rèn)真履行校長職責(zé),帶頭做好學(xué)校的各方面工作,認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo),使我校各方面的工作取得較好的效果。學(xué)校先后被評(píng)為德育示范學(xué)校、先進(jìn)職工之家、敬老文明學(xué)校、師資全員培訓(xùn)先進(jìn)集體、食品衛(wèi)生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。在此,我真誠地感謝大家的關(guān)心和支持。下面,我就從工作業(yè)績(jī)、存在問題和今后的努力方向三個(gè)方面,將近一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、主要業(yè)績(jī)
(一)抓班子建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識(shí)一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在學(xué)校管理上,我和教導(dǎo)主任認(rèn)真規(guī)劃,讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力,也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng),努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè),模范遵守學(xué)校制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長;中青年教師不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理富有人情味,領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。我能尊重教師,平等待人,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展學(xué)校的每一項(xiàng)工作。有人說:“無功就是過,平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退。”我覺得很有道理。做為校長,一年來,我把學(xué)校做為自己的家,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。
(二)抓教育管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。今年以來,我本著’站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次,上年度學(xué)校質(zhì)量處于同類學(xué)校第40位,今年已提升至同類學(xué)校第5位。在教學(xué)管理上,我主要采取了以下幾項(xiàng)措施:
一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),狠抓畢業(yè)班工作。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的重要窗口,為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo),確實(shí)提高畢業(yè)班的整體質(zhì)量,我在年初就召開了畢業(yè)班工作會(huì)議,重點(diǎn)部署畢業(yè)班管理、指導(dǎo)工作。從“五強(qiáng)化”入手,扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量提升。“五強(qiáng)化”即強(qiáng)化關(guān)注課堂行為,每月對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行檢查,并通過聽課的方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題,檢查后認(rèn)真進(jìn)行小結(jié);強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督,每季度召開一次畢業(yè)班教師會(huì),及時(shí)了解畢業(yè)班質(zhì)量問題,解決教師有關(guān)教學(xué)問題;強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)力度,畢業(yè)班科任教師制定對(duì)尖子生的輔導(dǎo)與學(xué)困生輔導(dǎo)措施,從多方位去教方法,抓規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生有更高的認(rèn)識(shí);強(qiáng)化訓(xùn)練,啟動(dòng)周末作業(yè),由各任課的語文、數(shù)學(xué)、英語老師輪流擬出周末作業(yè),實(shí)現(xiàn)資源共享,提高整體質(zhì)量;強(qiáng)化檢測(cè)、競(jìng)賽等驗(yàn)收工作,建立質(zhì)量跟蹤制度和單元過關(guān)制度,不定期進(jìn)行檢測(cè)、競(jìng)賽,進(jìn)一步鞏固教學(xué)質(zhì)量。
二是從嚴(yán)教學(xué)管理,提高教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽推門課,聽完后認(rèn)真與教者交換意見,同時(shí)檢查教師的備課情況。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動(dòng),組內(nèi)進(jìn)行說課,然后上課、個(gè)人反思,大家評(píng)課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決,提高了教師教育教學(xué)水平。我們還開展了教師上公開課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講。這次講課科目涉及語、數(shù)、英、體各個(gè)方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。“老師的課上得很好,我們很滿意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”。看到學(xué)生們?cè)诼犝n反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語,我感到無比的欣慰。
三是注重教科研工作,認(rèn)真組織開展每周的常規(guī)教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。教導(dǎo)處在下半年組織教師開展了說課比賽。為接受新的教學(xué)理念,學(xué)校還經(jīng)常安排教師到重慶、云陽等地聽專題講座。組織教師積極撰寫教科研論文,其中我校青年教師撰寫的論文分別榮獲市縣等級(jí)獎(jiǎng)。楊迎春參加了5月份云陽青年教師賽課活動(dòng),獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。我認(rèn)為,以創(chuàng)新性激勵(lì)教師開拓進(jìn)取,挑戰(zhàn)自我,是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢(shì),只有創(chuàng)新才能造就局部?jī)?yōu)勢(shì)。為此,我校組織參加了縣級(jí)科研課題《新形勢(shì)下的小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新教育》,通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,我校認(rèn)真開展各類活動(dòng),豐富校園文化生活,鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,教育教學(xué)水平明顯提升,逐步形成了學(xué)校自身特色。
(三)抓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極創(chuàng)建健康校園
為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作精神,我校給予這項(xiàng)工作高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開班子成員會(huì)議,就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在此基礎(chǔ)上,我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,決定以創(chuàng)建健康校園為突破口,開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,在師生中樹立健康第一的思想,每期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢,要求學(xué)生認(rèn)真做好兩課兩操,今年學(xué)校安排專人重新給學(xué)生教會(huì)一套新的廣播體操《七彩陽光》,并準(zhǔn)備在11月份組織一次學(xué)生韻律操比賽。同時(shí)積極推行大課間活動(dòng),把師生鍛煉同體育課相結(jié)合起來。春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。今年初,甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,購買測(cè)溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗,認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí),傳染給其他學(xué)生,使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作,讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,這與我們老師的辛勤工作是分不開的。
(四)抓德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對(duì)學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng),并通過共建社區(qū)、家長會(huì)和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,以活動(dòng)為載體,教育學(xué)生感染學(xué)生,保證了德育工作的扎實(shí)有效。三月份,大隊(duì)部開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng),組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,到敬老院為看望、慰問孤寡老人并為他們疊被、洗衣衣、理發(fā)……;四月份,舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)生知識(shí)技能大賽;六月份開展“六一”游園活動(dòng);九月份,大隊(duì)部利用學(xué)校心理健康室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展;“九九重陽”召開退休教師座談會(huì);十月份開展了“文明禮儀進(jìn)課堂”活動(dòng),由年級(jí)班主任講解文明禮儀的知識(shí),并以實(shí)際例子出發(fā),為大家講解禮儀的重要性,從基本的坐、站、行給予標(biāo)準(zhǔn)的糾正,還在著裝、握手、談話的禮儀上給予了同學(xué)們很多建議。十一月舉行學(xué)生韻律操比賽。
二、存在的問題
成績(jī)來自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的'經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身。作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,清醒地認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足之處:
一是在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;二是學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育;三是學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去參觀學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì);四是校長的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。五是學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。這些問題都需要在下步的工作中認(rèn)真加以解決。
三、下步努力方向
工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就我校教育事業(yè)的輝煌。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。當(dāng)今時(shí)代的教師得到社會(huì)給予的更高待遇,我們可以抱怨工作有多苦、有多累,但我們絕不能昧著良心消極地工作,任憑一雙雙求知若渴的明亮眼神黯然無光。今后,我將不斷地完善自我,努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓我校在追求創(chuàng)新中奮進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我近一年的工作回顧,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,我將虛心接受,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。
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