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中專學(xué)校校長述職報告

時間:2024-03-21 12:22:09 述職報告 我要投稿
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中專學(xué)校校長述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,XX年年擔(dān)任xx市綜合中專副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對我的信任,讓我有機會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉;仡櫛緦W(xué)年來,學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題,積累了一定的經(jīng)驗,在此,我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報,不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng),不斷完善自我
我認為擔(dān)任副校長一職既是大家對我的信任,也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。在工作中,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責(zé)任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長以來,我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理,提高管理效能
學(xué)校要樹立良好的形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開高三任課教師會,制定計劃,明確目標(biāo),督促落實,取得了令人矚目的成績。2010年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平,2010年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)品味
我制訂教學(xué)工作計劃,修訂各專業(yè)實施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),在諸多方面進行一些嘗試。
首先,改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進行考察,了解市場信息,了解用人單位對人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2010年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè),2010年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè),這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面,科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系,確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求,我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對計算機應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當(dāng)調(diào)整,刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場,符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè),形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強實習(xí)實訓(xùn),提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè),為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長,我在生產(chǎn)實習(xí)方面想了很多辦法。如對于學(xué)生實習(xí),分為課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí),將課程實習(xí)分成多個模塊,先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn),并確定考核方案,以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí),確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習(xí)時間,計算機及應(yīng)用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習(xí);機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進行機械加工模塊的實習(xí)。最近兩年來,學(xué)校實習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,做到了學(xué)生實習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口,實習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實,學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競賽,促進質(zhì)量提高
我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽,通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。2010年組織計算機學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎,2012年組織計算機專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽,評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手,鼓勵和促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計算機專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作,計算機應(yīng)用能力的考證工作,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理,當(dāng)好校長助手
一年來,我除了抓好分管的教學(xué)工作之外,還以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識,當(dāng)好了校長的參謀;對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度,使學(xué)校各項工作運行正常。
回顧過去一年的工作,我問心無愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于相對困難的時候,我希望大家緊密團結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥,敬請批評指正。
謝謝大家!

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