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高校美術(shù)系述職報(bào)告

時(shí)間:2023-02-14 13:04:28 述職報(bào)告 我要投稿
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高校美術(shù)系述職報(bào)告

高校美術(shù)系述職報(bào)告

高校美術(shù)系述職報(bào)告

一年來(lái),在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,美術(shù)系認(rèn)真貫徹學(xué)校工作會(huì)議精神,真正落實(shí)到美術(shù)系專業(yè)發(fā)展建設(shè)及各項(xiàng)工作中,將落實(shí)講話精神與提高日常教學(xué)工作水平相結(jié)合,與教學(xué)評(píng)建工作相結(jié)合,堅(jiān)持特色發(fā)展,服務(wù)地方的辦學(xué)方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)地工作,完成了各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、班子自身建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、加強(qiáng)班子的思想政治建設(shè)。把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)首要的政治任務(wù)抓緊抓好,通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作會(huì)議精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)。2、貫徹民主集中制原則。堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論決定,在實(shí)際工作中,堅(jiān)持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。3、鞏固美術(shù)系團(tuán)結(jié)干事的大好局面。系領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,顧全大局。同志們之間友愛(ài)互助,在全系形成了一個(gè)祥和、民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí)的人際環(huán)境4 、 做到廉潔自律。自覺(jué)抵制學(xué)生評(píng)優(yōu)、入黨、評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金等方面的不正之風(fēng)。強(qiáng)化學(xué)風(fēng),量化管理,民主評(píng)議,從渠道上杜絕不良風(fēng)氣的產(chǎn)生。

xxxx年6月美術(shù)系黨總支被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

二、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),增設(shè)美術(shù)學(xué)專業(yè)書(shū)畫學(xué)習(xí)方向

根據(jù)美術(shù)系“十一五規(guī)劃”,我們不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),大力培育新的專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),積極創(chuàng)辦新專業(yè)方向;隨著中小學(xué)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,在教學(xué)中愈來(lái)愈重視對(duì)學(xué)生的綜合文化素質(zhì)的培養(yǎng),并加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的教育,書(shū)法教育教學(xué)在中小學(xué)得到了愈來(lái)愈普遍的開(kāi)展;诖,在美術(shù)學(xué)專業(yè)原有的兩個(gè)專業(yè)方向的基礎(chǔ)上,本學(xué)期又申報(bào)了“書(shū)畫專業(yè)”學(xué)習(xí)方向。我們地處xx腳下,書(shū)法課程與xx的歷代碑刻結(jié)合起來(lái),依托xx豐富和深厚的書(shū)法碑刻人文財(cái)富,開(kāi)展書(shū)法人文藝術(shù)教育具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

三、開(kāi)設(shè)有xx文化特色的課程,為地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)

美術(shù)作為藝術(shù)的一大門類,有著獨(dú)特的文化魅力。美術(shù)系發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),將xx文化與美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)課程結(jié)合起來(lái),充分利用xx自然和文化資源,用當(dāng)代美術(shù)語(yǔ)言解讀xx,修訂了人才培養(yǎng)方案,使課程建設(shè)逐步呈現(xiàn)特色。本年度我們開(kāi)設(shè)了xx山水畫創(chuàng)作學(xué)習(xí)與研究、xx油畫風(fēng)景畫學(xué)習(xí)與研究、xx花鳥(niǎo)畫學(xué)習(xí)與研究、xx旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)與研究、xx岱廟壁畫臨摹、xx書(shū)法碑刻學(xué)習(xí)與研究等6門專業(yè)選修拓展課程,將xx作為藝術(shù)大課堂和教學(xué)基地,特別是教師們將xx研究課題及成果與課程結(jié)合起來(lái),充分利用xx岱廟壁畫、碑刻書(shū)法、古建筑和古松柏等資源,傳承和發(fā)展中國(guó)藝術(shù)文化,正逐步形成了自己的教學(xué)特色。每次課程完成之后,都舉辦作業(yè)展覽,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),收到良好的效果,深受學(xué)生們的歡迎。

四、提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

為了提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,響應(yīng)學(xué)校的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),我們從上學(xué)期末開(kāi)始,利用暑假,先后在系內(nèi)進(jìn)行了三輪集中公開(kāi)教學(xué)。全系教師集體聽(tīng)課,課后立即集體評(píng)議,對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)的給予反饋。互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)合美術(shù)專業(yè)特點(diǎn),重點(diǎn)研討了專業(yè)技法輔導(dǎo)課的教學(xué)方法,努力探討適合美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)的課堂教學(xué)規(guī)律和教學(xué)新方式、方法。通過(guò)此舉,老師們不僅對(duì)于常規(guī)的新授課程在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言的、多媒體手段的運(yùn)用、范畫示范等等教學(xué)環(huán)節(jié)的把握方面都有了顯著的收獲。在第一輪公開(kāi)教學(xué)的基礎(chǔ)上,我們對(duì)部分教學(xué)效果仍不夠理想的青年教師,又進(jìn)行了第二輪、第三輪公開(kāi)教學(xué),甚至于逐字逐句的幫助他們。有付出必有回報(bào),在本學(xué)年下學(xué)期學(xué)校組織的公開(kāi)賽課抽測(cè)活動(dòng)中,本學(xué)科的老師們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)。

08年素描教學(xué)群獲xx學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

五、學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域廣闊

圍繞08年的教學(xué),組織了多次學(xué)術(shù)活動(dòng)。先后邀請(qǐng)臺(tái)灣教育書(shū)法家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)簡(jiǎn)英智先生等七位專家教授,分別為師生作了《從漢隸線條美談中西美學(xué)理念》《xx文化與xx山水畫研究》等學(xué)術(shù)報(bào)告;我系教師王文君為師生作了《裝置藝術(shù)研究》的學(xué)術(shù)報(bào)告。我們還利用“xx講壇”讓學(xué)生聆聽(tīng)了著名書(shū)法大師歐陽(yáng)中石學(xué)術(shù)報(bào)告《xx經(jīng)石峪研究》和中央美術(shù)學(xué)院博士《xx岱廟壁畫研究》的學(xué)術(shù)報(bào)告。這些學(xué)術(shù)交流活動(dòng),極大的活躍了師生的藝術(shù)創(chuàng)作思維,開(kāi)闊了師生的學(xué)術(shù)眼界,有力地推動(dòng)了我系師生的教學(xué)、科研和藝術(shù)創(chuàng)作的開(kāi)展。

在經(jīng)費(fèi)允許的情況下,積極支持教師們參加學(xué)術(shù)研討會(huì),參加了“山東省高校美術(shù)學(xué)教師教育專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)研討會(huì)”等8次;成功舉辦了 “xx學(xué)院50年校慶書(shū)畫展 ”、 “08屆藝術(shù)設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)畢業(yè)創(chuàng)作展覽”等展覽20余次。開(kāi)闊了學(xué)生視野,擴(kuò)大了我系在社會(huì)中的影響,激發(fā)了師生創(chuàng)作及教研熱情,對(duì)我系的教學(xué)科研工作起到了有力的推動(dòng)作用。

六、科學(xué)研究成果豐富

xxxx年我系的科學(xué)研究成果豐富多彩,出版畫冊(cè)專著3部,發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文25篇(其中核心2篇);多位教師在專業(yè)雜志發(fā)表美術(shù)作品30余幅;美術(shù)作品入選全國(guó)畫展8幅,其中盧東作品《訪荷》入選“和諧家園全國(guó)工筆畫展”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)并被收藏。

在今年山東省教育廳主辦的“山東省首屆高校美術(shù)專業(yè)師生基本功比賽”中,我系教師獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)八項(xiàng),三等獎(jiǎng)六項(xiàng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)12項(xiàng),學(xué)生獲獎(jiǎng)25項(xiàng),總成績(jī)?cè)谏綎|省同等高校美術(shù)專業(yè)中名列前茅,并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獲省文化廳藝術(shù)科研立項(xiàng)3項(xiàng);獲xx學(xué)院科研立項(xiàng)2項(xiàng);1項(xiàng)課改立項(xiàng)順利結(jié)題。

七、加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)

今年我們?cè)趫D書(shū)資料室建設(shè)方面投入了大量資金,利用圖書(shū)資料費(fèi),先后多次在北京、濟(jì)南、泰安等地購(gòu)買價(jià)值9萬(wàn)余元的圖書(shū)、音像資料,添置了書(shū)架、書(shū)廚、期刊架,購(gòu)置了微機(jī)一臺(tái)、手體電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái),實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)資料微機(jī)管理,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上查閱、借閱。2005年為了便于教師和學(xué)生借閱,又建立了閱覽室一間。幾年來(lái),訂閱期刊、雜志一直保持在55種,其中增訂了2種外文期刊,F(xiàn)有的圖書(shū)、音像資料基本上能夠滿足教師和高年級(jí)學(xué)生的需要。

為了保證寫生實(shí)踐課程和教學(xué)實(shí)習(xí)課程的順利進(jìn)行,我們與xx美術(shù)館建立了校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

八、創(chuàng)新思路,突出主題,做好學(xué)生的教育和管理工作

1、常規(guī)管理取得歷史性突破。學(xué)生常規(guī)管理重點(diǎn)從平時(shí)抓起,修改學(xué)生課堂考勤辦法和綜合測(cè)評(píng)實(shí)施辦法,加強(qiáng)早操、晚自習(xí)的組織和考勤。做好、做實(shí)學(xué)生日常學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)的記錄。特別是在一些大型活動(dòng)中,更是嚴(yán)格考勤,落實(shí)到人,學(xué)生的曠課率減少到1.5%,各類活動(dòng)的出勤率達(dá)到97%。改變了美術(shù)系學(xué)生自由散漫、紀(jì)律性差的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。今年下半年,我系榮獲“早操和晚自習(xí)管理先進(jìn)系。

2、實(shí)事求是得做好綜合測(cè)評(píng)工作。在學(xué)期綜合測(cè)評(píng)中,對(duì)學(xué)生的曠課減分、科研和社會(huì)工作加分等量化指標(biāo)進(jìn)行全過(guò)程公示,接受全體學(xué)生監(jiān)督,讓學(xué)生看到有真事,從而對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果普遍認(rèn)可,為評(píng)優(yōu)入黨、評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金提供了全面而真實(shí)的數(shù)據(jù)指標(biāo)。

08年,我系獲省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)隊(duì),山東省優(yōu)秀班集體、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明,軍訓(xùn)管理先進(jìn)營(yíng)隊(duì)、早操、晚自習(xí)管理先進(jìn)系等集體獎(jiǎng)13項(xiàng),比07年增加了8項(xiàng),名列全校第二。

一年中美術(shù)系在教學(xué)、科研等方面所取得的成績(jī)是顯而易見(jiàn)的。然而,我們并未滿足于眼前的這些成績(jī)。我們清醒的認(rèn)識(shí)到,按照教育部本科教學(xué)工作評(píng)估的要求還有差距。美術(shù)系將在今后致力于日常教學(xué)、科研與學(xué)生管理的同時(shí),不斷吸收先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍和教學(xué)條件建設(shè),不斷提高藝術(shù)科研水平,舉辦高層次學(xué)術(shù)展覽、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,為將學(xué)生培養(yǎng)成為知識(shí)面寬,審美學(xué)識(shí)高,藝術(shù)基礎(chǔ)好,創(chuàng)作能力強(qiáng)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)良人才繼續(xù)而努力。

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