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大學老師述職報告
大學老師述職報告
我于1994年7月畢業(yè)于xxx大學xxx專業(yè)本科，畢業(yè)后分配到xxx學校擔任xxx教師，1995年11月被評定具備xxx助理講師職務任職資格并被學校聘任，至今已四年，各方面已符合申報xxx講師前提，現(xiàn)作述職講演如下，請組織審議。
我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀遵法，政治思惟覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策，關心時勢，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，聽從領導，團結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地進步自己的教育理論水平，豐碩專業(yè)知識，有較強的教育、教授教養(yǎng)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績明顯，得到了學生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。
下面主要從班主任工作和教授教養(yǎng)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。
一、班主任工作方面
我熱愛班主任工作，至今已擔任三年。96－97學年度擔任xxx班、97－98學年度以及98－99學年度擔任xxx班（進修班）的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學業(yè)。其中xxx班被評為提高前輩班，本人被評為表揚班主任；xxx班也曾被評為表揚班。
通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，對于做班主任也有一些心得體會，下面談談我的做法和一些經(jīng)驗與體會。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思惟政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習立場，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中心電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學生們自覺關心國家大事，關心時勢政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的準確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領導。
班會課的教育也逐漸掙脫傳統(tǒng)的說教、強制灌注貫注的模式，而是采取比較靈活的形式，讓學生有更多的主動性和積極性。好比采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中痛快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。
除了正視班會課以外，我留意將德育工作納入正常的軌制建設中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、軌制化、日常化。另外，組織學雷鋒流動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的體裁流動，讓學生在這些流動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與安全、團結(jié)友愛等各方面的教育。
2、抓好班團干部步隊建設
班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。因此對于班團
干部步隊建設我一向非常正視。人選是一個樞紐，如何選出合適的干部來呢？我以為必需采取民主集中制的原則。詳細做法是班主任通過了解從學生中指定一定數(shù)目的候選人（比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個），實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公然記票。班團干部選出以后，班長人選的確定又是一個樞紐。班長必需是學習成績中上，紀律性強，在班上威信較高，工作能力強且當真負責，能常常與班主任溝通的學生，不一定是票數(shù)最多的學生。其他干部也要當真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學生實行民主選舉，再由班主任進行集中鋪排職務，體現(xiàn)了民主集中制的原則。
對班團干部要特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們?nèi)プ�，不要限制得太死。班團干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于出錯誤的班團干部要嚴肅批評，甚至嚴厲處理。好比xxx班，作為進修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴峻，班團干部也不例外，因作弊而撤銷職務的班長就有兩人。正由于嚴厲處分了班團干部，毫不姑息縱容，后來，作弊現(xiàn)象顯著減少。為了加強對班團干部的監(jiān)視，我還加設了一個“紀檢委員”的職務，紀檢委員直接對班主任負責，專門檢舉揭發(fā)班團干部自身違背紀律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。好比xxx班，我發(fā)現(xiàn)一個學生（非班團干部）對于班上的不良現(xiàn)象（特別是干部本身違紀現(xiàn)象）非常不滿，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當紀檢委員，起到了非常好的效果。但在xxx班，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設置紀檢委員了，而是讓班長全權(quán)負責。因此，紀檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，干脆不設，否則就會適得其反。
3、抓好班集體建設
一個班級的好壞，從班風中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝結(jié)力，這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學生團結(jié)友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個暖和的大家庭。詳細做法是匡助照顧生病的同學，與同學一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關心他們，與他們交朋友，特別是對于進修班的學生，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
xxx班學生素質(zhì)普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務不聞不問、不夠關心的現(xiàn)象�；谶@種情況，第一學期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個禮拜進行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部門人既得到了鍛煉，進步了辦事能力，又熟悉到介入班集體事務、關心班集體的榮譽得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學期情況顯著好轉(zhuǎn)，我也進一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時將班團干部步隊確定并不亂下來，以利于班工作的順利開展。實踐證實，這樣做的效果是明顯的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況顯著改善，在幾回評選中成績凸起，全勤率也進步了一倍以上，到期末被評為提高前輩班級。
xxx班是進修班，學生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對這個班我主要是抓好紀律，管好學習。進修班的學生底子差，對學好各門作業(yè)缺乏決心信念。因此，在學習上對他們不應苛求，應以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對于后進生，要由學習成績較好的同學給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關系，由某個班團干部負責幫教某個（或某幾個）后進生。作為班主任，我當真幫他們分析當前的社會形勢。當前社會競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應該學到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學習的機會和前提，鼓勵他們學習美術、書法、跳舞、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學習、同長進的良好學風。要組織一個良好的班集體，還應有完善的治理軌制，為此，我建立起一套嚴格的考勤軌制、紀律軌制和衛(wèi)生軌制，由班長同一領導監(jiān)視，收到了良好的效果。97－98學年度第一、二學期的全勤率均超過xxx%，在全校進修班中是最高的。98－99學年度第一學期全科及格率為xxx%，在全校進修班中名列前茅，被評為表揚班。
二、教授教養(yǎng)教研工作方面
我對待教授教養(yǎng)工作當真負責，教齡已達5年。我已擔任完中師xxx科所有課程的教授教養(yǎng)工作（包括普師、幼師、進修三類），認識全部教材。
下面談談我的做法和一些經(jīng)驗、體會。
1、努力做好教授教養(yǎng)常規(guī)工作
我一向努力做好教授教養(yǎng)常規(guī)工作，常常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能當真?zhèn)湔n，吃透教材和教授教養(yǎng)大綱，教案具體。上課遵循科學的教授教養(yǎng)程序，堅持使用普通話教授教養(yǎng)，板書工整，條理清楚。課后能當真仔細地批改功課。考查時能做到試題公道，評分公正。能當真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作，當真做好試教、見習和實習的指導工作。同時積極參加科組教研流動，好比公然課、到外校學習取經(jīng)等等。每個學期均能對教授教養(yǎng)工作進行當真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓。
2、教授教養(yǎng)中注重與思惟教育相結(jié)合
在教授教養(yǎng)過程中我當真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學科實際，積極對學生進行思惟教育。我國xxx悠久，是世界四大文明古國之一。因此，在古代史的教授教養(yǎng)中我注重先容中國提高前輩的古代文化成就，教育沉重熱愛祖國，增強民族自豪感、自尊心與自決心信念。近代中國因為閉關自守、自驕自大而造成落后挨打的局面，在西方列強的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國的各個階級，包括農(nóng)夫、封建地主、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級都積極地為挽救中華民族而不懈地斗爭，而終極只有無產(chǎn)階級領導的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來。因此在近代史的教授教養(yǎng)中，我注重教育學生要勇于革命，敢于立異，使學生了解中華民族那一段令人難忘的辱沒史，增強民族使命感；進而熟悉到只有無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨才能領導人民走向勝利，因而更加熱愛黨，更加緊密地團結(jié)在黨的附近，更加果斷地擁護黨的各項決議計劃；最后熟悉到改革開放的準確與偉大，由于事實證實：閉關自守、因循保守必定落后，落后就要挨打。破碎摧毀“四人幫”以后，中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。因此在現(xiàn)當代史的教授教養(yǎng)中，我
注重教育學生要積極投身于祖國的改革開放事業(yè)，對改革開放要布滿決心信念，決不動搖。為了進一步培養(yǎng)學生的改革精神，我著重講述了xxx上幾個聞名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。
在世界史的教授教養(yǎng)中，進一步教育學生熟悉社會發(fā)展規(guī)律，進行xxx唯物主義以及國際主義、共產(chǎn)主義等思惟的教育。
因為結(jié)合了詳細的史實進行教育，因此使思惟教育脫離了浮泛說教的模式而更顯生動更有說服力。
3、積極開展教研和教改
�、盘剿黛`活多樣的教授教養(yǎng)形式
在教授教養(yǎng)形式方面我當真地進行了探索，打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教授教養(yǎng)模式，逐步形成了老師引導啟發(fā)、學生獨立思索為主的教授教養(yǎng)模式，主要形式有課前設問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學生學習的愛好進步了，積極性和主動性也進步了，還鍛煉了學生的口頭表達能力、獨立思索能力、組織教授教養(yǎng)能力等多方面的能力，凸起了師范特點。
�、崎_展豐碩的第二課堂流動
第二課堂流動更具有直觀性、可操縱性，因此應積極開展第二課堂流動。此類流動有參觀（包括xxx博物館、xxx名人故居、紀念碑亭、文化遺址等等）、訪問（當?shù)匕综拧⒏锩拜叺鹊龋�、收集與展覽（指能反映xxx文化的什物、資料、圖片）、專題講座、寫小論文等等。我曾叫同學們收集出產(chǎn)糊口工具，有些帶來什物，有些拍成照片，并要了解它們的用途，如風車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過這些可以了解中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的出產(chǎn)方式。我還叫同學們留意當?shù)剡^年過節(jié)的風俗、婚嫁喪葬的風俗，收集特色食物，了解其制作過程，寫成小論文。通過這些形式教育學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛群眾，并且匡助他們熟悉到各地風俗中的一些弊端，熟悉到移風易俗、加強精神文明建設的必要性與重要性。另外，我還叫同學們收集當?shù)氐囊恍﹤髡f故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。
�、钱斦嫣剿鞫嗝襟w教授教養(yǎng)
我當真探索現(xiàn)代多媒體教授教養(yǎng)，特別是對于電腦在多媒體教授教養(yǎng)中的運用方面進行耐勞的鉆研。1999年3月我采用電腦操縱進行xxx優(yōu)質(zhì)課（錄像）教授教養(yǎng)，并參加全省中師xxx優(yōu)質(zhì)課（錄像）評選，獲三等獎。今年暑假我又用電腦制作了一個中師物理教授教養(yǎng)軟件《電磁振蕩教授教養(yǎng)CAIWL》，預備送省參評。對于多媒體教授教養(yǎng)我除了身體力行積極實踐外，還當真進行思索和總結(jié)，寫成論文《談談電腦在多媒體教授教養(yǎng)中的運用以及多媒體教授教養(yǎng)應留意的題目》。
因為教授教養(yǎng)工作當真負責，成績凸起，97－98學年度專業(yè)技術職員年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。
以上即為本人的述職講演，懇請組織審批為盼。
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