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優(yōu)秀主任年終述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-05 20:12:08 述職報(bào)告 我要投稿

優(yōu)秀主任年終述職報(bào)告

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,,下面是yjbys挑選較好的好的優(yōu)秀主任年終述職報(bào)告范文,供大家參考閱讀。

優(yōu)秀主任年終述職報(bào)告

  一、優(yōu)秀主任年終述職報(bào)告

  承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,20xx年xx月我被任命為長(zhǎng)陔中心學(xué)校辦公室副主任一職。近三年來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以積極的工作態(tài)度,圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項(xiàng)工作,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將這三年的工作簡(jiǎn)要述職如下:

  一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平 我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致,嚴(yán)于律己,寬以待人,勤勉工作,與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真參加科學(xué)發(fā)展觀和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),以此增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,并增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。平時(shí)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并虛心向同事請(qǐng)教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  二、擺正自身位置,不折不扣做好各項(xiàng)服務(wù)工作 作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己的職責(zé)。因此,我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,甘于吃苦,有功不居,努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。

  平時(shí),我及時(shí)關(guān)注縣教育辦公系統(tǒng)信息,并及時(shí)下載上級(jí)文件,交給校長(zhǎng)審閱,安全衛(wèi)生以及急辦的文件立即轉(zhuǎn)發(fā)到各個(gè)部門(mén)和村小,認(rèn)真做好公文、材料的撰寫(xiě)、報(bào)送工作,努力做好上傳下達(dá)的溝通作用。即使是雙休日、節(jié)假日,我也堅(jiān)持經(jīng)常上縣辦公網(wǎng)瀏覽,做到不耽誤任何一項(xiàng)工作。

  另外,我與其他部門(mén)、各村小、教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)聯(lián)系,努力為他們提供服務(wù),共同提高學(xué)校日常辦公效率,盡可能使辦公室成為為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的一個(gè)重要部門(mén)。

  盡管辦公室平時(shí)事務(wù)比較繁瑣,擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、接待、會(huì)務(wù)、精神文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,但我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、積極撰寫(xiě)報(bào)道,宣傳辦學(xué)特色和教育成果

  學(xué)校發(fā)展了,社會(huì)未必完全知曉,現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì),學(xué)校作為社會(huì)不可分割的一部分,必須打破“深在閨中無(wú)人知”局面,要讓社會(huì)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)成果。因此,閑暇之余,我積極撰寫(xiě)報(bào)道,向歙縣教育網(wǎng)、黃山市新聞網(wǎng)、黃山市文明網(wǎng)和黃山晨刊等媒體投稿,宣傳我校重大活動(dòng)、教育教學(xué)改革成果和辦學(xué)特色。近三年來(lái),我有幾百篇稿件在縣教育網(wǎng)、市新聞網(wǎng)、文明網(wǎng)、省文明網(wǎng)、黃山晨刊等媒體發(fā)表,擴(kuò)大了學(xué)校的知名度,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入了新的生機(jī)。

  為了激發(fā)廣大教師撰寫(xiě)宣傳報(bào)道的積極性,我主持起草了《長(zhǎng)陔中心學(xué)校對(duì)外宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,并及時(shí)給寫(xiě)稿教師兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和我個(gè)人的努力,學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為縣宣傳工作先進(jìn)集體,我個(gè)人也連續(xù)三年被評(píng)為縣宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。

  此外,我還協(xié)助分管校長(zhǎng)做好安全宣傳工作,認(rèn)真寫(xiě)好并及時(shí)發(fā)放開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末和特殊時(shí)期的《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。建立了學(xué)校網(wǎng)站,并做好日常維護(hù)工作。

  三年的辦公室工作,我總覺(jué)得自己還存在著許多不足,如缺乏主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),許多工作都要等幾位校長(zhǎng)多次提醒;平時(shí)不用心觀察,寫(xiě)起活動(dòng)總結(jié)和其他材料來(lái)內(nèi)容空洞。不過(guò),今后我會(huì)努力克服不足,力爭(zhēng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新工作,為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展盡自己的微薄之力。

  二、優(yōu)秀主任年終述職報(bào)告

  本學(xué)年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕,回首近一年來(lái)走過(guò)的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過(guò)忙碌,有過(guò)艱辛,有過(guò)困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福;仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。

  二、教學(xué)工作

  本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備。

  三、學(xué)校管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

  1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

  2、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

  3、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。

  4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。

  5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。

  7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

  8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的`共同努力下,今年我校又取得了好成績(jī)。

  9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。

  四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:

  1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴(lài)性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。

  2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。

  3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。

  4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。

  5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評(píng)比,有總結(jié),使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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