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高考學生自我陳述報告范文(通用15篇)
在不斷進步的時代,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的高考學生自我陳述報告范文(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高考學生自我陳述報告 1
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的`各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
高考學生自我陳述報告 2
朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。 學習成績不是最好,但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學都努力學習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學習旅程。古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來這里就是為了獲得"漁"。
在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時注重與同學之間的關(guān)系,是一位友愛同學,尊師重道,樂于助人的好學生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。 我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給老師和同學們都留下了深刻的映像。
我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應(yīng)瞬息萬變的`社會的人。 通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。 三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高考學生自我陳述報告 3
自入學以來,團結(jié)同學,尊敬師長,積極參加學校各類活動,學習努力,遵守學校各項規(guī)章制度,從不無故缺曠,敢于和社會不良現(xiàn)象做斗爭。我要付諸一切實際行動,實現(xiàn)自己的理想,必須做出艱苦奮斗作風,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做自強、自立、助人為樂的合格中學生。努力向上,勇于拼搏,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律以及德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代中學生,為社會作出貢獻。
我自XX年進入會澤縣第四中學就讀,抱著滿懷熱情的態(tài)度,想為自己的`人生奠定堅實的基礎(chǔ),好將來做出一翻好的成就,在學校里我對學習產(chǎn)生了極其濃厚的興趣,無不良愛好,樂于幫助同學和朋友,熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民,積極參與各類活動,豐富了自己的課余生活和閱歷,使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負,我一定會朝著認定的認識目標而奮斗不止,做一個合格的共青團員,做一名合格的當代中學生。
我是一個思想覺悟高,積極進步,性格開朗的中學生。在學習方面,我勤奮好學,不會因一個小挫折而自暴自棄,而會冷靜地分析自己失敗的原因,化失敗為動力,去面對一次次挑戰(zhàn)。我的人生格言是:有志者,事竟成。在家里,我是一個孝順父母的孩子。在生活中,我是一個樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學的人。愛好廣泛,積極參加學校組織的各類活動。在以后漫長的人生旅途中,我相信:我會努力做得更好。我要做一個各方面都優(yōu)秀的中學生。 我在三年的學習生活中,積極參與學校組織的各類社會公益活動,從中受益很多,并掌握了大量的生活經(jīng)驗和為人處世的道理,增加了人生閱歷,同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升,在今后的學習生活中,堅持保持自己的特色,全面發(fā)展自己,嚴格要求自己,為以后能在社會中立足打下堅實的基礎(chǔ)。
高考學生自我陳述報告 4
豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的新一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。
在這最后的中學生活里,我將繼續(xù)努力完善自我,提高自己的學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高考學生自我陳述報告 5
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目……三年來,學習上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。
性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔任班級語文小組組長,協(xié)助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經(jīng)過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動,高三年我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運會上,在800米,200米。4*100米接力塞中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),但是通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現(xiàn)在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的.中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!
高中三年是忙碌的,同時也是有著明確的目標而奮斗的。
高考學生自我陳述報告 6
隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的.事。
我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。
我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。
我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。
高考學生自我陳述報告 7
在這生機盎然、草長鶯飛的美好季節(jié)里,我們迎來了20XX年高考,三年的刻苦學習只為見證這540分鐘的輝煌。盡管成績不盡人意,但在此畢業(yè)臨別之際,首先我就培育我們成長而耗費了心血的老師致以崇高的敬意,向養(yǎng)育我們的父母表示衷心的感謝,向已經(jīng)邁入夢想殿堂的'同學們表示深深的祝福。
光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已匆匆告別了天真爛漫的童年時代,跨過了充滿無數(shù)次遐想的少年時代,肩付著生活與歲月,飽嘗了十幾度春秋的風霜雨露,瀏覽了三個365里路的七彩異景,終于靜悄悄地邁向青春的殿堂,奔入了人生最明媚青年時代。
回想高中三年,既漫長又短暫,每當我一時失意,灰心散氣時,這個時間仿佛就度日如年,當我一次次鼓足勇氣向前奮斗的時候,時間就如流水飛逝,總的來說高中三年充滿了激情與快樂,回想一次次的拼搏一次次競爭,都是人生中最苦最樂也最充實的一部分。
三年的光陰又豈能幾句話言明其感受,無奈命運矯揉造作,故弄玄虛。我永遠相信有付出才會有回報,社會是一汪大洋,人生似一葉小舟。我敢說我決不會甘心平凡,我會架起我青春的小舟,在人生的海洋中加足馬力,開大油門,收起這高中的歷史檔案,以嶄新的姿態(tài),勇敢地掛起奮進者的風帆,蕩開我們智慧的雙槳,搖動我們勤奮之櫓,去探索,去開拓人生的航道,追求生命的永恒。我會更加努力,所謂“金無足赤,人無完人”,在此我向我得罪過的同學們致以誠心歉意。并真誠祝愿大家夢想成真。
高考學生自我陳述報告 8
本人熱愛學習,尊敬師長,助人為樂,在學習上自己努力鉆研,勤勤懇懇,嚴于律己,課前認真預(yù)習,上課專心聽講,課后及時消化復(fù)習,一絲不茍地完成作業(yè),積極應(yīng)考,努力提高自己在年級中的名次。作為一名有理想有抱負的團員,自己能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動。本人性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家里自己是家長的好孩子,常常主動幫家長料理家務(wù)活,自己在生活上簡樸無華,有條不紊,在學習上孜孜不倦,刻苦奮進。
在高中三年的學習生活中,自己學到了很多知識,思想境界有了很大提升,增長了不少見識,為自己以后成為社會主義接班人打下堅實基礎(chǔ)。從高一到高二堅定不移地奮斗到高三全力以赴的沖刺,自己明白了愛拼才會贏。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地參與社會實踐。
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的.特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學習態(tài)度與能力
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從高二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
高中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。
高考學生自我陳述報告 9
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的`力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的.潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高考學生自我陳述報告 10
我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。
這一學期,本人更加努力地學習,時刻不忘朝著自己的目標奮進,有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,因此成績繼續(xù)提升。
本人開朗樂觀,熱情善良,與同學們相處融洽,并結(jié)下深厚真摯的.友誼。尊敬師長,樂于與老師交流分享,令老師很欣慰。平時積極熱心為班集體服務(wù),有很強的責任感。生活上,你擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的`結(jié)合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績
高考學生自我陳述報告 11
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
我天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。我積極探索、總結(jié)出一套適合自己的.學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的.知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
高考學生自我陳述報告 12
本人自入學一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的'學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
高考學生自我陳述報告 13
在學校,我能嚴于律己,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想端正,遵守社會公德,注重個人道德修養(yǎng),有崇高的理想和偉大的目標,養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的`思想覺悟。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。
積極參加體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。多次參加校運動會
我興趣廣泛,熱愛生活。喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累,能認真負責做好每一次值日生工作。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
三年的`高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高考學生自我陳述報告 14
眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這一學期感覺與班里的同學親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學會了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。
說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,成績也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。
在學校里,感覺學得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩(wěn)定,但不足的是數(shù)學和英語,不知道為什么總是學不好,我覺得自己是真的沒心學,說它難吧,其實一點也不難!爸灰眯娜W沒什么學不會的”這類似的話我聽多了,當然也知道問題是出于我自己的,我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,但,到最后,成績還是那樣,一點也沒變,當然進步那樣的話就更不用說了。
想想剛開學的時候,到現(xiàn)在快要放假了,感覺沒什么改變,變的…就是時間過得很快,感覺上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,我努力過、也放棄過,當然,放棄的'次數(shù)是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。
希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。
高考學生自我陳述報告 15
在20xx年9月2日的早晨,當我背著書包跨進那美麗的校園的這一步起,我就是一個高中生了,再也不是一個天天只會撒嬌,不懂事的小孩子了。轉(zhuǎn)眼間,一個月就過去了。
從第一天起,我就知道我已經(jīng)是一個大人了,所以做什么事都要學會靠自己,一定要自強自立。高中的生活與初中,小學是截然不同的,它標志著我們已經(jīng)成人,已經(jīng)擁有了自己的.思想與空間,家長和老師對待我們也不會再像對待小孩子一樣了。
我認為高中與初中相比,有了許多新的特點,比如:知識量大,學科內(nèi)容深,難理解,知識的抽象概括性強,而且需要掌握大量的知識,概念,公式,定理,定律。綜合性,系統(tǒng)性強。要解決一個問題往往需要用到各個學科的知識。
在這一個月中,我總結(jié),收獲了許多學習的方法。比如,學習應(yīng)用時間限制。為了提高學習效率,應(yīng)該適當?shù)亟o自己一些“壓力”,對每一個科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制:1,限定時間2,限定速度3,限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使我的注意力高度集中,提高學習效率。同時,每學習完一部分時都會有一種輕松感和愉悅感,會充滿信心繼續(xù)學習下去。
課間,有的同學趴在課桌上,正為下面的課充電;有的滔滔不絕地講著什么有趣的問題;而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,念叨念叨。而我就是這其中的一員。一個月的時間,我完全適應(yīng)了這一個有濃郁學習氣氛的班級。面對各種功課,我欣然接受,手中的筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,只有自己努力,才能收獲那最美的果實。
而不足的就是,我沒有參加成學校的運動會,沒有看到同學們揮灑汗水的情景。我會更加的努力為班級服務(wù)的!
這就是我這一個月的高一新生活,簡單而不隨意,緊張而不乏味。
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