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中班游戲《喇叭花電話》說課稿

時(shí)間:2020-11-19 16:06:25 幼兒園說課稿 我要投稿

中班游戲《喇叭花電話》說課稿范文

  本文是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的中班游戲《喇叭花電話》說課稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、說教材:

  中班幼兒是好奇、好問、對(duì)事物好探究的時(shí)期,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力是建構(gòu)式教材的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一,F(xiàn)在是通訊高科技猛進(jìn)時(shí)期,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和口語表達(dá)能力,所以特選了這個(gè)課題引導(dǎo)幼兒與同伴交流合作。讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂,增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力和對(duì)通訊工具的興趣。

  二、說教學(xué)目的':

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)通訊工具的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

  3、愿意和同伴說說自己的心里話。

  三、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒與同伴親密交流。

  四、說教法:

  針對(duì)本次教育活動(dòng)的目的,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,在整個(gè)活動(dòng)過程中以看圖、故事和游戲的形式進(jìn)行,使整個(gè)過程環(huán)環(huán)緊扣,幼兒情緒高漲,使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),活動(dòng)是有組織、有秩序適合整體發(fā)展的。

  五、說教學(xué)教程:

  1、以掛圖和故事提出質(zhì)疑引發(fā)幼兒想象。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。

  2、利用掛圖和故事,引導(dǎo)幼兒情境表演,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

  3、利用音樂游戲《打電話》讓幼兒身臨其境的體驗(yàn)打電話的神秘和快樂。

  4、利用廢舊材料自制電話,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

  5、利用游戲《悄悄話》,增強(qiáng)幼兒與同伴親密交流的愿望。

  6、總結(jié)性小結(jié)。

  本次活動(dòng)整合了語言、音樂、美工等方面的知識(shí),充分發(fā)揮幼兒的想象力。讓幼兒大膽交流,發(fā)揮了幼兒的自主性,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中,體驗(yàn)快樂,真正做到師幼交融,幼兒成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者和成功者。

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