幼兒園小班語言活動：《擠在一起》說課稿

時間：2020-10-14 14:41:38 幼兒園說課稿我要投稿

幼兒園小班語言活動：《擠在一起》說課稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

幼兒園小班語言活動：《擠在一起》說課稿

　　今天我為大家?guī)淼氖且粋€小班的語言活動《擠在一起》。

　　一、說活動來源本故事通過編制生動的情節(jié)來反映生活。本故事的語言通俗易懂，有生命力，符合小班幼兒的心理狀態(tài)和認知發(fā)展水平。故事《擠在一起》畫面溫馨、情節(jié)簡單，形象鮮明突出，語言生動簡短，充滿了濃郁的兒童情趣。它講述了發(fā)生在小動物寶寶小床上的故事，許多小動物寶寶一起擠在小床上，感到快樂又溫暖。在活動中，幼兒可以模仿各種小動物獨特的聲音與形態(tài)，能更好的發(fā)揮想象力，理解故事的`內(nèi)容，使幼兒懂得好朋友在一起的快樂。對于初次離開家庭，剛進入幼兒園集體生活的小班幼兒來講，分享這樣溫馨的小故事，可以感受到集體生活的開心、舒服和溫暖，所以我組織了本次語言活動。

　　二、說活動目標本次語言活動的目標主要有以下三個：

　　(一)感受作品中溫馨快樂的情景，理解有了朋友就不會孤單害怕。

　　(二)模仿動物的叫聲和動作，能大膽的說簡單的對話。

　　(三)體驗集體游戲的快樂。

　　三、說活動重難點本次語言活動的重難點是讓幼兒感受溫馨快樂的情景，理解有朋友就不孤單害怕了。豐富幼兒詞匯：真暖和呀，發(fā)展幼兒口語表達能力。

　　四、說活動準備為了更好的完成本次活動目標，我做了以下活動準備：

　　課件PPT、掛圖、音帶《小夜曲》、故事讀本每人一本五、說活動流程本次語言活動流程主要分為三部分：

　　(一)預(yù)備部分：走線播放《小夜曲》引導(dǎo)幼兒進入故事情景(二)感知部分：教師和幼兒談話引出話題。

　　(三)理解活部分教師播放PPT，一邊講故事一邊提問，讓幼兒總體感受故事情節(jié)。

　　出示大掛圖，請幼兒講述。

　　教師為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲情景，啟發(fā)幼兒體驗小動物們擠在一起的快樂。

　　(三)結(jié)束部分：在播放《小夜曲》中送書寶寶回家。