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中班音樂(lè)說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》

時(shí)間:2022-12-01 12:19:59 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

中班音樂(lè)說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的中班音樂(lè)說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》,希望能夠幫助到大家。

中班音樂(lè)說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》

中班音樂(lè)說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》1

  一、學(xué)生情況

  我班是4歲左右的幼兒,喜歡唱歌活動(dòng)。能在音樂(lè)活動(dòng)中獲得情感的愉悅與交流,喜歡嘗試用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子從歌曲的角度來(lái)感受春天。從當(dāng)前的季節(jié)來(lái)感受歌曲。

  二、教材

  1、歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調(diào)優(yōu)美,音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡(jiǎn)潔,用排比句描繪出春天的景象,符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。能夠調(diào)動(dòng)起孩子的情感。

  2、活動(dòng)目標(biāo):

  能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容。

  學(xué)唱歌曲,能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào);具_(dá)到人聲和諧,情感和諧。

  在快樂(lè)的情景中自由表現(xiàn),感受大自然的美好。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲動(dòng)畫(huà)課件歌曲錄音。(演唱5遍,伴奏1遍)歌曲圖譜灑水壺

  4、活動(dòng)重難點(diǎn):

  能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然,投入的歌唱,和諧的歌唱。

  三、教法聽(tīng)唱法圖譜記憶法游戲法整體教學(xué)法

  四、學(xué)法體驗(yàn)法直觀記憶

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備部分:

  1、律動(dòng)

  2、練聲

  二、學(xué)習(xí)歌曲

  1、導(dǎo)入歌曲

  2、熟悉旋律“請(qǐng)小朋友閉上眼睛聽(tīng)歌曲,邊聽(tīng)邊想,從這首歌曲中,你聽(tīng)到了什么?想到了什么?感受到了什么?”

  “聽(tīng)了這首歌,你有什么感覺(jué)?”

  請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)感受,把你聽(tīng)到的節(jié)奏用手拍出來(lái)。

  請(qǐng)小朋友用手拍腿,隨音樂(lè)旋律拍出節(jié)奏來(lái)。

  3、熟悉歌詞老師清唱歌曲,幼兒聽(tīng)后講述歌曲的內(nèi)容請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師唱一次,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?

  看動(dòng)畫(huà),記憶歌詞(請(qǐng)小朋友看《小雨沙沙沙》的動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)歌詞)春雨發(fā)出什么樣的聲音?——沙沙沙小雨在哪里?————花園里(魚(yú)池里,田野里)花兒快樂(lè)得怎么樣?———張嘴巴(搖尾巴,向上爬)看圖譜師:最開(kāi)始是小雨落在花園里,花兒樂(lè)得張嘴巴然后是小雨落在魚(yú)池里,魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。

  最后是是小雨落在田野里,苗兒樂(lè)得向上爬。

  出示圖譜,按歌曲圖譜練唱歌詞,(放伴奏錄音)老師示范,幼兒唱。

  “請(qǐng)小朋友看圖譜,一起來(lái)唱這首歌!

  4、幼兒練唱歌曲播放動(dòng)畫(huà),集體演唱。

  隨錄音演唱請(qǐng)小朋友一邊唱,一邊用你喜歡的動(dòng)作來(lái)表演

  三、結(jié)束部分:

  小雨要邀請(qǐng)小朋友和它一起唱歌舞蹈,來(lái),我們一起和小雨唱歌跳舞吧。

  教學(xué)反思:

  小雨沙沙這一課是以春為主題讓學(xué)生生動(dòng)活潑的表演這首歌。歌曲旋律優(yōu)美,律動(dòng)感也很強(qiáng),對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)興趣很高的一節(jié)課。

  這節(jié)課我主要用聽(tīng),唱,動(dòng)這些方式完成的。在編動(dòng)作上孩子們的`興趣很高,也是這節(jié)課的升華,每一個(gè)能做出動(dòng)作的地方我都創(chuàng)編了小舞蹈,邊唱邊跳,大大讓孩子們愛(ài)上了這首歌。

  我還在這節(jié)課上教會(huì)孩子們打四分音符和八分音符的節(jié)奏。從小要培養(yǎng)起認(rèn)節(jié)奏的習(xí)慣,最后我的目標(biāo)完成了,孩子們能用歡快的歌聲邊唱邊跳表演小雨沙沙,也學(xué)會(huì)了四分音符和八分音符。

  這節(jié)課我的不足就是在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上不是很連貫,應(yīng)該先按節(jié)奏的讀一讀歌詞,然后再表演,迫于孩子們的熱情我也激動(dòng)的直接跟孩子們表演了。我一直覺(jué)得這個(gè)環(huán)節(jié)很重要應(yīng)該在聆聽(tīng)之后就進(jìn)行,還有就是我發(fā)現(xiàn)認(rèn)譜子也很重要,下節(jié)課我要在讀歌詞之前教他們唱一唱歌譜,哪怕一節(jié)課就能認(rèn)出三個(gè)譜子積累一學(xué)期就會(huì)認(rèn)識(shí)很多。

  這就是我的收獲和不足,以后我還會(huì)繼續(xù)研究繼續(xù)努力,讓孩子們?cè)谝魳?lè)課上真真正正學(xué)到音樂(lè)里最基本的東西。

中班音樂(lè)說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》2

  一、學(xué)生情況

  我班是4歲左右的幼兒,喜歡唱歌活動(dòng)。能在音樂(lè)活動(dòng)中獲得情感的愉悅與交流,喜歡嘗試用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子從歌曲的角度來(lái)感受春天。從當(dāng)前的季節(jié)來(lái)感受歌曲。

  二、教材

  1、歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調(diào)優(yōu)美,音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡(jiǎn)潔,用排比句描繪出春天的景象,符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。能夠調(diào)動(dòng)起孩子的情感。

  2、活動(dòng)目標(biāo):

  能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容。

  學(xué)唱歌曲,能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào);具_(dá)到人聲和諧,情感和諧。

  在快樂(lè)的情景中自由表現(xiàn),感受大自然的美好。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲動(dòng)畫(huà)課件

  歌曲錄音。(演唱5遍,伴奏1遍)

  歌曲圖譜

  灑水壺

  4、活動(dòng)重難點(diǎn):

  能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然,

  投入的歌唱,和諧的歌唱。

  三、教法

  聽(tīng)唱法

  圖譜記憶法

  游戲法

  整體教學(xué)法

  四、學(xué)法

  體驗(yàn)法

  直觀記憶

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備部分:

  1、律動(dòng)

  2、練聲

  二、學(xué)習(xí)歌曲

  1、導(dǎo)入歌曲

  2、熟悉旋律

  “請(qǐng)小朋友閉上眼睛聽(tīng)歌曲,邊聽(tīng)邊想,從這首歌曲中,你聽(tīng)到了什么?想到了什么?感受到了什么?”

  “聽(tīng)了這首歌,你有什么感覺(jué)?”

  請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)感受,把你聽(tīng)到的節(jié)奏用手拍出來(lái)。

  請(qǐng)小朋友用手拍腿,隨音樂(lè)旋律拍出節(jié)奏來(lái)。

  3、熟悉歌詞

  老師清唱歌曲,幼兒聽(tīng)后講述歌曲的內(nèi)容

  請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師唱一次,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?

  看動(dòng)畫(huà),記憶歌詞

  (請(qǐng)小朋友看《小雨沙沙沙》的動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)歌詞)

  春雨發(fā)出什么樣的聲音?——沙沙沙

  小雨在哪里?————花園里(魚(yú)池里,田野里)

  花兒快樂(lè)得怎么樣?——-張嘴巴(搖尾巴,向上爬)

  看圖譜

  師:最開(kāi)始是小雨落在花園里,花兒樂(lè)得張嘴巴

  然后是小雨落在魚(yú)池里,魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。

  最后是是小雨落在田野里,苗兒樂(lè)得向上爬。

  出示圖譜,按歌曲圖譜練唱歌詞,(放伴奏錄音)老師示范,幼兒唱。

  “請(qǐng)小朋友看圖譜,一起來(lái)唱這首歌!

  4、幼兒練唱歌曲

  播放動(dòng)畫(huà),集體演唱。

  隨錄音演唱

  請(qǐng)小朋友一邊唱,一邊用你喜歡的動(dòng)作來(lái)表演

  六、結(jié)束部分:

  小雨要邀請(qǐng)小朋友和它一起唱歌舞蹈,來(lái),我們一起和小雨唱歌跳舞吧。

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