幼兒園大班健康教案
大班的健康教育是必不可少的，孩子們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的健康習(xí)慣!下面yjbys小編為大家介紹幼兒園大班健康教案，希望能幫到大家!
幼兒園大班健康教案【1】
注意飲食衛(wèi)生
一、活動目標(biāo)
1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。
2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。
3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。
二、活動準(zhǔn)備
1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。
2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。
三、活動過程
1、幼兒進(jìn)行談話活動：
1)教師：你喜歡吃什么食品?為什么?
2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。
2、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1) 看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?
2) 觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?
例如：觀察拉肚子的`小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)
例如：觀察一名肥胖兒童，他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)
3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?
4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1)教師：水果、蔬菜。 幼兒：綠色食品;
2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。 幼兒：垃圾食品。
……
6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。
四、活動延伸
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》。
玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。
例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到后，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”以此類推，失誤就換人接著游戲。
幼兒園大班健康教案【2】
《誰的本領(lǐng)大》
一、活動目標(biāo)
1. 知道眼、耳、鼻、喉對人的重要性。
2. 初步學(xué)習(xí)保護(hù)眼、耳、鼻、喉的基本常識。
3. 體驗實驗的樂趣，培養(yǎng)幼兒動手制作畫冊的能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1. 歌曲及各種聲音的錄音。
2. 醋、酒。
3. 保護(hù)五官的基本常識。
三、活動過程
1. 情境表演《誰的本領(lǐng)大》，激發(fā)幼兒興趣。
請幼兒討論五官哪個最重要，為什么?
2.幼兒實驗，使幼兒感知眼、耳、鼻、喉的'作用。
(1)請幼兒說說教室里都有那些東西。
請幼兒說說是用什么發(fā)現(xiàn)的?眼睛還可以干什么?蒙上眼睛會怎樣?
(2)請幼兒閉上眼睛聽錄音(歌曲及各種聲音)。
幼兒討論你怎么知道的?聽到了那些聲音?耳朵還可以干什么?耳朵聽不到了會怎么樣?
(3)分辨出醋和酒。
幼兒討論怎樣知道的哪個是醋?哪個是酒?
鼻子還可以干什么?
鼻子生病了會怎樣?
(4) 請幼兒唱一首歌.
孩子們唱得真好聽，是哪兒發(fā)出的聲音?如果我們唱不出歌會怎樣?
3. 請幼兒看圖片了解一些保護(hù)五官的基本常識.
鼓勵幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗大膽說出自己的想法，如不用臟手揉眼睛，不用硬的東西掏耳朵、不大聲的叫嚷等。
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