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大班體育教案小小哨兵
哨兵指站崗、放哨、巡邏、稽查的士兵，執(zhí)行警戒任務的士兵的統(tǒng)稱。下面應屆畢業(yè)生小編為您介紹大班體育教案小小哨兵，希望對大家有幫助!
設計意圖：
今天早上孩子們玩區(qū)角時，幾個平時比較調皮的男孩翻出了很久都不曾玩的一兜小棒，他們有的拿一根，有的拿兩根，“噠、噠、噠” “噠、噠、噠”像機槍掃射一樣玩起了打仗游戲�？吹胶⒆觽兺娴煤芷饎艃旱臉幼樱谑菓敉怏w育活動時，就利用這些小棒設計了這次體育游戲活動《小小哨兵》，以滿足孩子們模仿解放軍打仗的愿望。
活動目標：
1、知道哨兵的機智和勇敢，有樂于模仿哨兵的愿望。
2、練習投準和由高處往下跳。
活動準備：
小椅子12把、小紅旗4面、小椅子做成的城堡4個、紙球每人1個、小棒4根、籃子4個、錄音機、錄有音樂的U盤。
活動過程：
一、開始部分
1、教師模仿吹號聲：“嘀嘀嘀嘀嘀，噠噠嘀噠噠!”引起幼兒的聯(lián)想引入課題。
師：孩子們，你們剛才聽到的是什么聲音?
幼：好像是解放軍吹號的聲音。
師：對了，這就是戰(zhàn)斗勝利了，哨兵吹號的聲音，你們想學解放軍勇敢地去打仗嗎?
幼：想想想。
師：今天我們就來學習解放軍玩一回打仗的游戲吧。
2、熱身活動：教師在音樂的伴奏下帶領幼兒做瞭望、打鼓、投彈、開槍掃射、扭秧歌等。
二、基本部分
1、幼兒自由探索小棒和紙球的玩法
師：孩子們，今天老師給你們拿來許多小棒和紙球，請你們試一下，看它們可以怎么玩兒?(幼兒自由探索小棒和紙球的玩法)
師：你是怎么玩小棒的?
幼：當槍來玩。
幼：搭橋來跳。
師：那紙球又可以怎么玩兒呢?
幼：當炸彈投出去。
2、教師總結：小棒有許多種玩法，但你們玩得多的就是當槍玩，而紙球玩得最多的就是當手榴彈彈用來投擲。
3、教師再次組織幼兒練習開槍掃射和投彈的動作。
4、游戲：小小哨兵
師：孩子們，剛才我們已經(jīng)學會了許多的本領，現(xiàn)在我們要請大家來當哨兵玩一玩上戰(zhàn)場打仗的游戲了。
�、� 教師示范講解游戲的玩法、規(guī)則及注意事項
師：請看我們的戰(zhàn)場，第一排椅子是“瞭望臺”;第二排椅子是“投彈坡”;第三排椅子是“機槍口”;第四排椅子是“山頂”。
玩法：今天老師要將你們分成4路縱隊，請跟老師進入場地站在起點線后面，當聽到“出發(fā)”的口令時，每隊第一個幼兒向前快跑，登上“瞭望臺”(站在第一把椅子上)，雙手臂屈肘在眼前，做望遠鏡狀，左右各瞭望一次，然后輕輕跳下。然后迅速跑向籃子處，從籃子里拿起一個紙球登上“投彈坡”(站在第二把椅子上)，用力將紙球投向對應的城堡，嘴里同時發(fā)出：“轟!轟!”的聲音。再跑向“機槍口”(第三把椅子上)，雙手拿起小棒作開機槍狀，左右掃射，同時嘴里發(fā)出：“噠、噠、噠”的聲音。最后繞過第四把椅子，然后跑回起點線，拍下一個幼兒的手。游戲依次進行，直至每組最后一位小朋友跑到第4把椅子時，迅速登上“山頂”(站到第四把椅子上)拿起椅子上的小紅旗高高舉起，以示占領了山頭陣地，最后以最快舉起紅旗的那一組為勝。
強調規(guī)則及注意事項：
�、僖欢ㄒ笥也t望和左右掃射。
�、趹M量將紙球對準該組對應的城堡投擲。
⑵幼兒分組游戲，教師觀察指導。
三、結束部分
1、教師簡單小結評價后，帶領幼兒輕輕拍打身體的各個部位放松。
2、教師帶領幼兒收拾場地回教室結束。
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