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小班教案認識顏色

時間:2020-12-06 15:21:13 幼兒園說課稿 我要投稿

小班教案認識顏色

  小班的小朋友要認識顏色了,那么大家應(yīng)該怎么教呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于小班教案認識顏色,歡迎大家閱讀!

小班教案認識顏色

  小班教案認識顏色【1】

  活動名稱:數(shù)學(xué)活動《認識顏色》

  活動目標:

  1、認識紅、綠色。

  2、學(xué)習(xí)按顏色對物體進行分類。

  3、樂意并愉快地參與數(shù)學(xué)活動,能在活動中大膽發(fā)言。

  活動準備:

  教具:紅綠顏色卡片,兩座房子,兩只小兔子,兩樣顏色的蘿卜圖片多個。紅綠兩種顏色球的圖片,紅花幾朵、綠草圖片多個、綠圖形多個。

  活動過程:

  一、認識顏色。

  教師出示顏色卡片。師:小朋友,你們看老師這兒有兩張卡片,這些卡片都是哪些顏色呢?(紅色、綠色)

  二、學(xué)習(xí)按顏色分類。

  (1)、師:小朋友,你們知道嗎,今天咱們小班來了兩位客人,是誰呢?(出示穿紅衣服的小兔子),小朋友們叫它紅兔子。同樣方法出示綠兔子讓孩子認識或和綠兔子打招呼。師:今天,小兔子要告訴我們一個好消息它要搬新家了,我們一起來看一看小兔子的新房子(出示紅綠房子粘在黑板),并把紅綠兔子送進新房子里。

  (2)、師:小兔子們愛種花,紅兔子愛種紅花,綠兔子愛種綠草。(出示紅花綠草找邊講邊粘世上去)。

  (3)、教師出示兩個紅綠色球的圖片問個別幼兒是什么顏色?并讓幼兒送給兔子玩。師:小朋友你們知道嗎?小兔子們也喜歡拍皮球,紅兔子喜歡拍紅色的球,綠兔子喜歡拍綠色的球。誰來給他們分球呢?(找兩名幼兒送皮球)。

  三、集體游戲《喂兔子》。

  師:紅兔子和綠兔子呢,在草地上又是種花又是拍皮球突然覺得肚子餓了。怎么辦啊?(引導(dǎo)幼兒說出各自的`辦法)。師:小朋友們,小兔子最愛吃什么呀?(蘿卜)。我們?nèi)グ我恍┨}卜給兔子吃吧。

  (教師出示多個蘿卜的圖片撒在地上),引導(dǎo)幼兒觀察蘿卜的顏色,讓幼兒說出蘿卜的顏色并把蘿卜按顏色分別送給兩只小兔子。師:可是紅兔子愛吃紅蘿卜,綠兔子愛吃綠蘿卜,小朋友一定要把紅蘿卜送給紅兔子,綠蘿卜送給綠兔子好嗎?幼兒和老師一起拔蘿卜,引導(dǎo)幼兒說一說自己拔的蘿卜是什么顏色的。最后請幼兒把蘿卜送到相應(yīng)的兔子家里。邊送邊說:紅兔子吃紅蘿卜……。

  四、結(jié)束游戲《顏色找家》

  師:今天小班小朋友表現(xiàn)真好,老師也給你們準備了小圖形,拿到紅圓形的小朋友成了紅寶寶,拿到綠圓形的小朋友成了綠寶寶開著火車去外面做游戲。

  小班教案認識顏色【2】

  活動預(yù)設(shè)目標:

  1.培養(yǎng)幼兒對顏色的興趣。

  2.初步培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

  3.初步讓幼兒在探索中懂得顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。

  活動準備:

  紅、黃、藍顏料、棉簽若干、圖畫紙

  活動過程:

  教師變魔術(shù),幼兒觀察。

  小朋友,地板放著什么?都有很什么顏色?

  今天,老師要當個小小魔術(shù)師,便魔術(shù)給你們看,好不好?

  幼兒動手感知顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。

  現(xiàn)在,請小朋友也來當魔術(shù)師,好不好?

  不過當魔術(shù)師有個小小的要求

  活動要求

  把顏料涂在紙上,不能涂在衣服或者墻上。

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