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幼兒小班教案《老鼠鉆洞》

時間:2020-12-06 15:20:29 幼兒園說課稿 我要投稿

幼兒小班教案《老鼠鉆洞》

  《老鼠鉆洞》是幼兒園小班的一個活動。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒小班教案《老鼠鉆洞》【,歡迎大家閱讀!

幼兒小班教案《老鼠鉆洞》

  幼兒小班教案《老鼠鉆洞》【1】

  設(shè)計(jì)意圖

  老鼠鉆洞是小班的一節(jié)體育游戲,旨在讓幼兒鉆過50-60厘米高的障礙物,并樂意鉆來鉆去。能聽指令做游戲,遵守游戲規(guī)則,我根據(jù)小班的情境游戲占優(yōu)勢的年齡特點(diǎn),用“森林探險”引出整個活動,提高幼兒興趣。首先“小老鼠鉆洞”,認(rèn)識鉆圈,熟悉鉆洞的要領(lǐng);隨后“貓和老鼠”游戲加深活動難度,要求小老鼠既拿“糧食”鉆洞,又要躲開花貓的追擊;最后以去海邊玩耍放松活動結(jié)束。整個活動中“森林探險”這一主題貫穿整個過程,既與活動目標(biāo)相吻合,又讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動目標(biāo)

  1.能鉆過50-60厘米高的障礙物,并樂意鉆來鉆去。

  2.能聽指令做游戲,遵守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備

  小老鼠、小貓頭飾,鉆圈若干,四只籃子,沙包若干,游戲音樂,活動課件。

  活動過程

  一、情景導(dǎo)入

  教師扮鼠媽媽,幼兒扮老鼠。

  師:“今天鼠媽媽帶領(lǐng)鼠寶寶去森林探險咯,大家想去嗎?可是探險必須要有一個強(qiáng)健的身體,現(xiàn)在讓我們一起鍛煉一下我們的身體吧。”

  熱身活動。

  師:“好了,老鼠寶寶鍛煉完畢,我們渾身充滿能量了,向我們的森林探險,出發(fā)!”

  二、森林探險之“小老鼠鉆洞”

  (一)認(rèn)識鉆圈,幼兒展示自己的鉆圈動作。

  師:“咦,這是什么?它是用來干嘛的?”幼:“鉆圈,是用來鉆的。”師:“這個是我們的老鼠洞,鼠寶寶會鉆嗎?下面我請幾個鼠寶寶來鉆一下。”

  稍作點(diǎn)評,請幼兒一起鉆。

  (二)教師小結(jié)鉆圈要領(lǐng):雙膝玩玩,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

  師:“剛才鼠寶寶們鉆的特別好,但是某某老鼠是爬過去的,沒有鉆,大家注意,鉆的時候一定要雙膝玩玩,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆,F(xiàn)在我們請某某小老鼠鉆一下,我們一起學(xué)一下。”

  幼兒再次自由鉆洞。

  (三)引導(dǎo)幼兒去鉆多個“洞”,反復(fù)練習(xí)鉆的動作技巧。

  師:“鼠寶寶不要只鉆自己的.洞哦,我們可以鉆到別人家里去串門哦。”

  教師小結(jié)。

  三、森林探險之“貓和老鼠”。

  (一)將鉆圈圍成一個大圓圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“糧食”(沙包),另一教師扮貓,在圈外做睡覺動作。

  師:“剛才鼠寶寶都會鉆老鼠洞了,我們繼續(xù)我們的森林探險吧,出發(fā)!咦,這里有一個好大的老鼠洞啊,那邊是什么?” 幼:“小花貓。”師:“噓,小花貓睡著了,我們可不要吵醒它,現(xiàn)在我們趕緊鉆進(jìn)洞里藏起來。”進(jìn)洞后,師:“好餓哦,可是洞里沒有一點(diǎn)糧食了,怎么辦呢?”引導(dǎo)老鼠寶寶去洞外“偷”糧食。

  (二)游戲開始,“小老鼠”鉆圈出來搬糧食(一次只能搬一袋),再鉆圈回到大圈內(nèi)。提醒幼兒動作要輕,不要驚動“大花貓”。“大花貓”醒來“喵喵喵”,站起來抓“小老鼠”,“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。

  提醒老鼠寶寶注意安全。

  (三)教師小結(jié),幼兒再次游戲。

  四、放松活動

  師:“剛才鼠寶寶玩的開心嗎?現(xiàn)在鼠媽媽帶鼠寶寶去海邊玩耍咯。”跟隨音樂扮演海浪、海草、小魚、鯊魚等進(jìn)行放松活動。

  師:“瞧!太陽快落山了,鼠寶寶排好隊(duì),跟媽媽一起回家吧。”游戲結(jié)束。

  幼兒小班教案《老鼠鉆洞》【2】

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)鉆過高70厘米的線和“走鋼絲“的動作。

  2.通過觀察動作自己練習(xí),逐步掌握鉆和平衡的動作要領(lǐng)。

  3.感受“跳跳糖”游戲的愉快情緒。

  活動準(zhǔn)備:

  1.松緊帶上面系了許多小鈴。

  2.松緊帶距地面70厘米高。

  3.貓頭飾一個。

  活動過程:

  一.準(zhǔn)備活動—小手和小腳。

  二.游戲活動。

  1.小老鼠鉆洞。

  幼兒扮小老鼠,教師扮鼠媽媽,帶領(lǐng)幼兒鉆過70厘米高的線。要求幼兒一個跟著一個鉆“墻洞”,不能碰響墻上的小鈴。接著,教師帶領(lǐng)幼兒一個跟著一個練習(xí)腳尖對著腳跟一步一步地走“鋼絲”,保持身體平衡,進(jìn)行鉆和平衡練習(xí),游戲可進(jìn)行3~4遍。

  2.貓和老鼠。

  教師扮老貓,坐在系松緊帶的繩邊,做睡覺動作,其他幼兒扮成小老鼠。游戲開始,“小老鼠”一個跟著一個鉆過“墻洞”,走成一個大圓圈,若有個別幼兒觸想了小鈴,老貓邊睜開眼睛說:“喵喵喵。”站起來抓“老鼠”,老鼠便四散地躲閃跑,被老鼠抓到的老鼠,“老貓”假裝咬“老鼠”一口,然后,游戲可重新進(jìn)行。游戲可進(jìn)行2~3次。

  三.放松活動—跳跳糖。

  幼兒站在大圓圈上,扮成跳跳糖,教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做跳的動作。當(dāng)念到“跳到嘴里”時,全班幼兒跳進(jìn)大圈里;當(dāng)念到“沒有了”,全班幼兒停止跳動并蹲下。游戲可進(jìn)行3~4遍。

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