小學(xué)六年級(jí)思品《挑戰(zhàn)自我》說(shuō)課稿范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是粵教版《品德與社會(huì)》,六年級(jí)年級(jí)下冊(cè)第二單元第三個(gè)活動(dòng)主題《挑戰(zhàn)自我》的第一課時(shí)。本課的教學(xué)目標(biāo)是:
1、使學(xué)生知道意志品質(zhì)與成材的關(guān)系。
2、了解培養(yǎng)意志品質(zhì)的方式方法。
3、知道一些成功人士克服困難的事跡,能夠主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。
4、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,鍛煉良好的意志品質(zhì)。本課的教學(xué)重點(diǎn)是:讓學(xué)生理解什么是挑戰(zhàn),如何向自我挑戰(zhàn)。難點(diǎn):學(xué)生能否把課堂中所學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際生活中。
本課我設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié),下面就本課的教學(xué)設(shè)計(jì),和大家共同交流一下。
一、第一環(huán)節(jié)“激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課”
都說(shuō)興趣是第一老師,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我采取了觀看挑戰(zhàn)賽的實(shí)況錄像來(lái)導(dǎo)入新課,使學(xué)生對(duì)本課產(chǎn)生濃厚的興趣,明白什么是“挑戰(zhàn)”,進(jìn)而為以下的教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊。
二、當(dāng)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)后,我開(kāi)始了第二環(huán)節(jié)“體驗(yàn)挑戰(zhàn)”
在這一環(huán)節(jié)里,學(xué)生對(duì)“挑戰(zhàn)”一詞已有所理解。這時(shí)通過(guò)《舒爾特表格》,兩次書(shū)寫(xiě)數(shù)字的位置,讓學(xué)生親身體驗(yàn)挑戰(zhàn),從而認(rèn)識(shí)到,挑戰(zhàn)自我就是在困難面前要戰(zhàn)勝自己怯懦、緊張的心理,掌握一定的規(guī)律和方法,才能夠成功。
三、為了進(jìn)一步明理,我又設(shè)計(jì)了第三環(huán)節(jié)“名人故事”
在這一環(huán)節(jié),我讓學(xué)生先進(jìn)入“故事園”去了解《海倫·凱勒》,感受海倫·凱勒的意志和成就。通過(guò)感染我選擇《千手觀音》這個(gè)舞蹈。首先,這是學(xué)生比較熟悉的舞蹈;另一方面,通過(guò)對(duì)這群聾啞人幕后排練的故事的講述,更能激發(fā)學(xué)生情感,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,向這些成功人士學(xué)習(xí)。
四、成果展示
以上幾個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),都是讓學(xué)生明理。當(dāng)學(xué)生已充分理解挑戰(zhàn)自我的含義,就要對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行導(dǎo)向。
這里我設(shè)計(jì)了讓那些挑戰(zhàn)成功,有所成績(jī)的學(xué)生來(lái)展示自己的`成果,介紹自我挑戰(zhàn)的過(guò)程,給其他同學(xué)以鼓舞。畢竟每個(gè)人的成功都不是靠一時(shí)的運(yùn)氣得來(lái)的,需要付出艱辛的努力。
然而在生活和學(xué)習(xí)中并不是一帆風(fēng)順的,有些困難是學(xué)生難以克服的,怎么辦?這就需要學(xué)生想辦法來(lái)克服困難,而克服困難的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。這里我設(shè)計(jì)讓學(xué)生把沒(méi)有解決的困難寫(xiě)在紙上,并寫(xiě)出解決的辦法,為了鼓勵(lì)學(xué)生,我還將驗(yàn)收學(xué)生的成果,并進(jìn)行展示。然后讓學(xué)生看課本中“挑戰(zhàn)自我”人物風(fēng)云榜,感受意志堅(jiān)強(qiáng)的偉大。
五、我設(shè)計(jì)的最后一環(huán)節(jié)就是“記憶名人名言”
這兩句名言對(duì)學(xué)生今后的行為都有一定的導(dǎo)向作用,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)記憶下來(lái),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行又一次的挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練。最后,本課在輕松愉悅的歌聲中結(jié)束。
以上就是我設(shè)計(jì)本堂課的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)意圖,在本節(jié)課中,還存在很多不足之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見(jiàn)。謝謝!
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