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新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)六年級英語上冊Unit1 Collecting stamps

時間:2021-01-16 11:26:05 小學(xué)說課稿 我要投稿

新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)六年級英語上冊Unit1 Collecting stamps is my hobby說課稿

  一、說教材

新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)六年級英語上冊Unit1 Collecting stamps is my hobby說課稿

  本單元課文主題是談?wù)撆d趣愛好,新單詞主要集中在課題上,課文內(nèi)容不是很難,但涵蓋的知識點很廣。包括單復(fù)數(shù)的區(qū)分、“This is ,These are ”的句型,以“Do ,Have”打頭的問句肯定否定回答的復(fù)習(xí)。這些知識在以往都接觸過,但對于大部分學(xué)生來說,還不能聽到就馬上作出反應(yīng)。

  二、說學(xué)生

  本課所針對的是六年級學(xué)生,他們具有一定的英語知識儲備,理解運用能力,具備一定的自主學(xué)習(xí)的能力,但已不像低年級學(xué)生,那樣大膽表現(xiàn)自己。學(xué)生程度差別大,一部分學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,心理上緊張,信心不足,學(xué)習(xí)英語的興趣不是很濃,所以在課上,應(yīng)最大限度的調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,兼顧到不同層次的學(xué)生。大部分學(xué)生能積極參與到英語活動中,與其他同學(xué)團結(jié)協(xié)作,相互交流,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。異地教學(xué)對學(xué)生的情況不好掌控,學(xué)生對我的口音也比較陌生,但卻增加了新鮮感和相互溝通的欲望。

  三、說基本教學(xué)理念

 。1)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出要注重培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)英語的興趣,興趣是最好的老師。本節(jié)課中我運用多媒體、實物、TPR 、語言激勵、豐富的肢體語言等多種方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造學(xué)習(xí)英語的氛圍,努力使課堂英語化。

 。2)面向全體學(xué)生,關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。本課中我開展pair work、group work、class performance,學(xué)生交談中,互相督促互相學(xué)習(xí),共同提高,讓每位學(xué)生都體驗到英語學(xué)習(xí)的成功,培養(yǎng)了學(xué)生的團體合作精神。另外本節(jié)課我能從學(xué)生實際出發(fā),問題設(shè)計有層次性,作業(yè)設(shè)計有選擇性兼顧到不同程度的學(xué)生,將課堂所學(xué)知識延伸到課外。

 。3)英語課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。本節(jié)課中滲透了對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。

 。4)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:評價是教學(xué)過程中的有機組成部分,不是與教學(xué)對立或游離于教學(xué)之外的體系。通過評價使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗進步與成功,采用多元評價。這節(jié)課我采用了教師評、 學(xué)生互評、集體評價的評價方法。

 。5)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。這節(jié)課中主要體現(xiàn)在一、讓學(xué)生通過觀察,自己發(fā)現(xiàn)名詞單復(fù)數(shù)的變化規(guī)律。二、根據(jù)兒歌和所提供的詞語,自己創(chuàng)編兒歌。

 。6)《課標(biāo)》中指出英語學(xué)習(xí)要和實際生活相聯(lián)系。本節(jié)課的最后設(shè)計了詢問他人興趣愛好,并做調(diào)查表,體現(xiàn)了學(xué)英語用英語的教學(xué)理念。

  在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,我針對學(xué)生實際,將本課時的教學(xué)目標(biāo)及重,難點確定如下

  四.說教學(xué)目標(biāo):

 。1)知識目標(biāo):能聽, 說 , 讀并正確使用單詞 : collect , stamp, hobby, men , women ,another.能理解并靈活掌握句型:I’ve got lots of stamps. These are some stamps from Canada . This stamp is from China. 能聽懂理解課文并回答相關(guān)問題。

  (2)能力目標(biāo): 學(xué)會表達自己或他人的愛好,了解不同國家的郵票.掌握名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)的不同表達方式.

 。3)情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo):通過多種形式的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,引導(dǎo)他們積極參與談?wù)撟约夯蛩说膼酆;談(wù)摬煌瑖业泥]票。

  教學(xué)重點:1 .能聽,說, 讀并正確使用單詞 : collect , stamp, hobby, men , women ,another.2能理解并掌握句型:I’ve got lots of stamps. These are some stamps from Canada .This stamp is from China.3. 能聽懂理解課文并回答相關(guān)問題。

  教學(xué)難點:1能理解并靈活使用句型:I’ve got lots of stamps. These are some stamps from America. This stamp is from China.2學(xué)會談?wù)撟约夯蛩说膼酆茫徽務(wù)摬煌瑖业泥]票。3.掌握名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)的不同表達方式。

  五.說教學(xué)方法:

  我運用直觀演示法、全身反映法、任務(wù)教學(xué)等教學(xué)方法。

  六.說教具準(zhǔn)備:

  郵票 , 單詞卡片, 錄音機 ,Powerpoint,明信片,調(diào)查表

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