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小學(xué)數(shù)學(xué)教師面試的說(shuō)課稿

時(shí)間:2022-08-05 08:12:22 小學(xué)說(shuō)課稿 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)教師面試的說(shuō)課稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

小學(xué)數(shù)學(xué)教師面試的說(shuō)課稿

  你們好!

  我是××號(hào)考生,我今天說(shuō)課的題目是《》。

  下面我將從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)闡述我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。

  說(shuō)教材:《 》是××教育出版社數(shù)學(xué) ***級(jí)

  **冊(cè)第***章第***節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生掌握······,在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)掌握了······,這便為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),同時(shí),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)也將為以后學(xué)習(xí)······埋下伏筆,所以本節(jié)內(nèi)容也是本章中的一個(gè)重點(diǎn)。

  說(shuō)教學(xué)目標(biāo):基于本節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn),以及···年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、心理特征、認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合教學(xué)大綱的要求,我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為以下三點(diǎn):

  1、 知識(shí)與技能目標(biāo):

  2、 過(guò)程與方法目標(biāo):

  3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

  說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,因此在傳播新知識(shí)的過(guò)程中應(yīng)始終考慮到學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ),所以根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我將本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)確立為:·······;教學(xué)難點(diǎn)確立為:·········

  說(shuō)教法:在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。我都將盡可能的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主觀能動(dòng)性,注重學(xué)生自身對(duì)知識(shí)的理解、領(lǐng)會(huì)和積累,而我在教學(xué)過(guò)程中始終充當(dāng)著一個(gè)課堂的組織者、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生的合作者,于是本節(jié)課我將主要采用以下三種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué):

  第一種:

  第二種:

  第三種:

  其中······法可以·······;···法可以起到·····的作用效果······

  說(shuō)學(xué)法:基于學(xué)生已經(jīng)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)等特點(diǎn),本節(jié)課我將主要采用***法和***法來(lái)進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

 。ǜ鶕(jù)教學(xué)內(nèi)容闡述每種教法的作用)

  在課前,我也準(zhǔn)備了多媒體課件這一教學(xué)工具來(lái)輔助教學(xué),為下面更好地教學(xué)作充分的準(zhǔn)備。

  下面我將從下面幾個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程。

  第一個(gè)環(huán)節(jié):情景/問(wèn)題····導(dǎo)入。

  (引入課題)

  第二個(gè)環(huán)節(jié):探究新知。

  第三個(gè)環(huán)節(jié):練習(xí)鞏固。

  練習(xí)是鞏固知識(shí)、形成技能、發(fā)展思維的重要手段,根據(jù)本節(jié)課的重難點(diǎn)。我有層次有計(jì)劃的安排了一下幾個(gè)練習(xí)題:

  通過(guò)這些練習(xí),不但可以使學(xué)生鞏固知識(shí),而且也能使學(xué)有余力的同學(xué)得到進(jìn)一步提高。

  第四個(gè)環(huán)節(jié):布置作業(yè)。

  合理有效的布置作業(yè)不但可以鞏固課堂所學(xué),而且還能起到查漏補(bǔ)缺的作用,我將安排如下作業(yè):·····

  通過(guò)這些作業(yè)使學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),達(dá)到學(xué)以致用的效果。

  第五個(gè)環(huán)節(jié):課堂小結(jié)。

  說(shuō)板書(shū):我的板書(shū)設(shè)計(jì)······便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶/有利于····

  總之,本節(jié)課我始終落實(shí)學(xué)生為主體這一教學(xué)理念,不但使學(xué)生學(xué)會(huì)而且會(huì)學(xué),也使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)來(lái)源于生活而又服務(wù)于生活。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以上是我的說(shuō)課內(nèi)容,不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。

  謝謝!

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