快樂(lè)的暑假教案
暑假是給學(xué)生們休息的階段，學(xué)生們可以合理安排暑假的時(shí)間，讓暑假變得更加有意義!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè)的暑假教案，歡迎大家閱讀!
教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生品味暑假生活帶來(lái)的快樂(lè)，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)信心。
2.引導(dǎo)學(xué)生交流暑假有趣的事情和內(nèi)心感受，對(duì)“暑假作品展”提出建議，展示自己的暑假作品，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、積累生活體驗(yàn)的習(xí)慣。
3.知道暑假生活是豐富多彩的，感受是很深的`。通過(guò)交流培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受。
教學(xué)難點(diǎn)
通過(guò)暑期趣事的交流，讓學(xué)生品味暑假生活帶來(lái)的快樂(lè)，使他們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)信心。
教學(xué)方法：交流、展示。
教學(xué)用具：多媒體
課時(shí)安排：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，愉快的暑假結(jié)束了，假期里一定發(fā)生了不少有趣的事情。下面我們就來(lái)一起交流一下你在暑假經(jīng)歷的趣事和感受。
二、學(xué)習(xí)交流
1.組織學(xué)生自學(xué)第2頁(yè)。要求學(xué)生圖文結(jié)合，仔細(xì)看、想。
2.引導(dǎo)學(xué)生交流：圖中的小朋友做了哪些有趣的事情?說(shuō)說(shuō)自己做了哪些事?
3.組織學(xué)生自學(xué)第3頁(yè)。要求學(xué)生圖文結(jié)合，仔細(xì)看、想。
4.引導(dǎo)學(xué)生交流：圖中小朋友的感受。
5.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约涸诩倨谥械母惺茏钌畹氖虑椤?/p>
6.組織學(xué)生把假期中感受最深的事情記錄下來(lái)。
7.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第4頁(yè)：舉辦暑假作品展。
全班交流：圖中的小朋友在做什么?
8.組織學(xué)生討論：制定一個(gè)暑期作品展示方案。
9.組織學(xué)生選出自己最得意的暑期作品，按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行展示。
10.指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品并談?wù)劯惺堋?/p>
三、組織學(xué)生讀兒歌。
板書(shū)：
愉快的暑假
1.談暑假趣事
2.談暑假感受
3.暑假作品展
教學(xué)反思：
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生交流了暑期有趣的事情和內(nèi)心的感受，品味了暑假生活帶來(lái)的快樂(lè);培養(yǎng)了學(xué)生觀(guān)察、積累生活體驗(yàn)的習(xí)慣，以及他們的交流表達(dá)能力;通過(guò)讓學(xué)生展示自己的暑假作品，發(fā)展了學(xué)生的思維，使他們受到了鼓舞，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了信心。
【快樂(lè)的暑假教案】相關(guān)文章：
關(guān)于快樂(lè)的暑假作文08-21
我的快樂(lè)暑假記事作文08-08
我的快樂(lè)暑假作文08-08
“快樂(lè)暑假”主題班會(huì)01-29
暑假因這樣的作業(yè)而快樂(lè)08-10
快樂(lè)的暑假日記100字09-06
2020年快樂(lè)的暑假作文06-30
快樂(lè)暑假高二作業(yè)08-15