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《七顆鉆石》說課稿

時間:2020-12-18 17:34:19 小學(xué)說課稿 我要投稿

《七顆鉆石》說課稿

  下面是關(guān)于童話故事《七顆鉆石》說課稿范文,僅供參考!

《七顆鉆石》說課稿

  一、說教材

  這篇精讀課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。這個短短的童話故事,寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想:無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡,愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來;愛心是永恒的,它像星星一樣晶瑩閃爍,普照人間。課文首先寫了故事發(fā)生的背景,地球上的一次大旱災(zāi),使所有的河流和水井都干涸了,使許多人和動物都焦渴而死,突出了水在當(dāng)時的重要性;然后寫小姑娘出門為生病的母親找水,隨著一次次讓水,水罐也一次次地發(fā)生著神奇的變化,最后地球上終于有了一股清澈又新鮮的水流。從水罐的'一次次變化中體會愛心的神奇力量是本課的重點,同時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生感知童話豐富的想象力。選編這篇課文的意圖在于,讀關(guān)于愛心的神奇故事,體會愛心對別人乃至對社會的意義,懂得關(guān)心別人,用愛心對待生活。

  二、說學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、有感情地朗讀課文。

  2、從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量。

  3、體會懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對待生活。中華考試論壇

  三、說教學(xué)過程

  課文情節(jié)比較簡單,但內(nèi)涵比較深。

  我是用第一自然段的內(nèi)容來導(dǎo)入的,這樣的導(dǎo)入很直接,讓學(xué)生一下子就能進入到課文內(nèi)容中來,節(jié)省時間為后面課文主體部分的教學(xué)準(zhǔn)備。

  對課文主體部分的教學(xué)我是借水罐的一次次變化為線索來進行。水罐的神奇和一次次變化主要體現(xiàn)為:

  空水罐——裝滿水——銀水罐——金水罐——七顆鉆石——大熊星座

  從“空水罐”到“水罐裝滿水”:小姑娘為生病的母親找水,累得倒在地上睡著了,醒來后發(fā)現(xiàn)水罐里裝滿了清澈新鮮的水——小姑娘對母親的愛使水罐發(fā)生了神奇的變化。

  水罐掉在地上端端正正,水依然是滿的:小姑娘發(fā)現(xiàn)水罐里裝滿了水,雖然又累又渴,但沒有舍得喝,急著趕回家去給媽媽喝,被腳底下的小狗絆倒,水罐掉在地上端端正正,水依然是滿的。這部分我引導(dǎo)學(xué)生重點理解“喜出望外”等詞句,體會小姑娘的心情,感受小姑娘對母親的愛。正是小姑娘對母親的愛,使水罐再次顯示出它的神奇。

  水罐變成銀的和變成金的我是放在一起來進行的,原因有三:一是因為課文比較長,如果也象教學(xué)第二自然段水罐第一次變化那樣詳細(xì)的話時間來不及;二是考慮到學(xué)生在學(xué)習(xí)了第二自然段以后,已經(jīng)知道從什么角度來體會這個變化的原因,因此也沒有必要詳細(xì)說明;其三,是為了突出水罐的第一次變化和最后一次變化,也就是為了突出重點,所以這部分,即三、四自然段就通過讓學(xué)生通過自己朗讀來體會,體會小姑娘不但深愛著自己的母親,還用真摯的愛心對待動物和水罐的神奇并不在于小姑娘本身,而在于愛心,只要有人獻出愛心,水罐就會發(fā)生神奇的變化。

  從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流:小姑娘強忍住焦渴,把水罐遞給了過路人。這部分抓住“再也忍不住”“咽了一口唾沫”等關(guān)鍵詞句,引導(dǎo)學(xué)生了解小姑娘當(dāng)時多么想喝水,從而體會她把水讓給過路人是多么美好的行為。在教學(xué)時我重點引導(dǎo)學(xué)生理解水罐的最后一次變化。首先,最后一次變化應(yīng)是在前幾次變化的基礎(chǔ)上的,如果前面任何一次選擇有違“愛心”,水罐里都不可能跳出七顆鉆石,涌出清澈又新鮮的水流。為幫助理解這次變化的重要性,我結(jié)合第一自然段來想象愛心帶來的神奇變化:地球上發(fā)生了大旱災(zāi),大地一片焦渴的景象,而現(xiàn)在從水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,人們的心情將會如何?從而幫助學(xué)生理解體會這篇童話的內(nèi)涵。

  為讓學(xué)生更好地把握“愛心”這一主題,在課文教學(xué)結(jié)束了以后,我問了一個問題,為什么七顆鉆石要變成星星呢?因為鉆石晶瑩剔透,閃爍著美麗的光芒,它可以用來表示對美好事物的贊美。在本課中,星星和鉆石一樣,象征著美好的心靈,象征著愛心。星星永遠(yuǎn)掛在夜空里,象征著愛心永恒;它光照人間,還表示愛心普照人間。童話故事美麗的結(jié)尾寄予了作者美好的愿望。然后出示了“愿愛心像大熊星座一樣普照人間”的句子,這樣就讓孩子更好的把握和理解“愛心”的主題。然后讓學(xué)生結(jié)合生活實際,結(jié)合自己了解到的關(guān)于“愛心”的故事來談?wù)剱坌牡闹匾,從而使學(xué)生受到熏陶和感染。

  在說完后我播放了一個以《愛的奉獻》為背景音樂的短片,讓學(xué)生在了解了愛心的神奇力量后感受發(fā)生在不久前我們身邊的愛心故事,感受愛的偉大力量,讓學(xué)生帶著深深的感觸走出教室、走進生活。

  然后再一次出示“愿我們的愛心像星星一樣普照人間。”此時,已經(jīng)不僅僅是大熊星座了,讓學(xué)生知道所有的星星都愛的使者,所有的人都應(yīng)該是愛的化身,知道“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

  最后布置愛心作業(yè),目的是為了讓學(xué)生始終擁有一顆感恩的心,在接受別人幫助的同時感謝別人,在幫助別人的同時收獲快樂和感動。

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