高中物理必修一《力的分解》的說(shuō)課稿

時(shí)間：2020-11-04 15:04:13 高中說(shuō)課稿我要投稿

人教版高中物理必修一《力的分解》的說(shuō)課稿

　　一、說(shuō)教材

人教版高中物理必修一《力的分解》的說(shuō)課稿

　　（一）教材的地位和作用

　　“力的分解”是人教版物理必修Ⅰ第三章第五節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了前一章“力的基礎(chǔ)知識(shí)”及“力的合成”之后而編排的。由于分解法是處理力的運(yùn)算的手段和方法。它為位移、速度、加速度等矢量的分解及牛頓第二定律的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。并且它對(duì)矢量運(yùn)算普遍遵從的規(guī)律“平行四邊形定則”作了更加深入的應(yīng)用。所以說(shuō)本節(jié)內(nèi)容具有基礎(chǔ)性和預(yù)備性。

　　（二）教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我設(shè)計(jì)如下的`三維目標(biāo)。

　　1．知識(shí)目標(biāo)：

　�。�1）認(rèn)識(shí)力的分解同樣遵守平行四邊形定則，可以有無(wú)數(shù)組解。

　　（2）知道力按作用效果分解，并能根據(jù)具體情況運(yùn)用力的平行四邊形定則根據(jù)幾何關(guān)系求解分力。

　　2．過(guò)程與方法：

　�。�1）在過(guò)程中觀察合力與分力關(guān)系，會(huì)分析物體受力及作用效果。

　�。�2）通過(guò)具體實(shí)例，了解力的分解。

　�。�3）知道某些情況下，分力可以比合力大，而且可大很多。

　　3．情感目標(biāo)：

　　培養(yǎng)分析觀察能力，物理思維能力和科學(xué)的研究態(tài)度。

　　（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)