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高中音樂與電影電視說課稿

時間:2020-10-23 10:30:33 高中說課稿 我要投稿

高中音樂與電影電視說課稿范文

  一說教材

高中音樂與電影電視說課稿范文

  各位評委老師大家好,我說課的題目是〈〈音樂與電影電視〉〉,本課位于高中音樂欣賞(全一冊)第三單元〈〈音樂與姊妹藝術結合〉〉中的第二十課,這節(jié)課在整個教材和單元的地位非常重要,同時也非常新穎和適合學生。具體體現(xiàn)在:

  1音樂作為人類文化的重要形態(tài)和載體從來都是與其他文化相互作用相互聯(lián)系的。而音樂與電影電視的聯(lián)系較之其它學科要更加緊密,因為他們有著相同的藝術特征即(藝術的形象性和情感性)。

  2動人的電影畫面和優(yōu)美的音樂相結合,增強了學生的學習興趣,在教材中也是非常新穎的。

  3音樂知識與電影電視知識相結合是符合高中學生的文化修養(yǎng)和知識結構建立在多學科基礎上這一特點的。

  二教學目標

  根據(jù)教材提供給教學的大體內容和主要活動方式,結合自身條件和學生情況我制定了以下三點教學目標。

  1知識目標:了解電影音樂及其作用。

  2能力目標:培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和審美能力,調動學生的求知欲。

  3德育目標:珍惜生命呼喚真愛和高尚的道德情操。

  三教學方法

  采用多種方法相結合:講授法,欣賞法,互動法,啟發(fā)法,對比法,討論法等教學方法的綜合運用。

  四學法和教法

  在學法和教法上我根據(jù)高中學生對音樂知識了解的層次不一,兩極分化,但學生的思維活躍有音樂欣賞經(jīng)驗的特點,從兩個方面來指導學生。1以情為主,教師創(chuàng)設一種融視,聽,感,觸為一體的環(huán)境氛圍,以激發(fā)感染學生。2設計欣賞和創(chuàng)編活動以學生為主,讓學生在實踐中獲得深刻體驗,培養(yǎng)他們的綜合能力和合作意識。

  五教學過程在教學方面第一個環(huán)節(jié)

  1創(chuàng)設情境

  在教室墻壁張貼〈〈泰〉〉電影海報,營造影院氣氛,教師彈奏其主題音樂《我心永恒》,學生回答出處引出課題〈〈音樂與電影電視〉〉。我的設計意圖是:改變教室環(huán)境,使學生有身臨其境的感覺,能很快進入角色,從多維度全方位地感受電影中的場景和氛圍,《泰》電影音樂學生大部分都比較熟悉,能保證教師順利引出課題。

  2從學生感興趣的音樂入手,請他們談談自己喜歡的電影音樂,想想音樂一般都出現(xiàn)在電影的什么位置。以此激發(fā)學習興趣,使他們感到音樂親切易懂,并很自然的`總結出電影音樂的形式,如主題歌插曲片頭音樂片尾音樂情景音樂等。

  3欣賞《泰》電影中的兩段音樂。第一段是〈〈我心永恒〉〉主題音樂在捷克和露絲兩人初見相愛分離時的變化。在這個環(huán)節(jié)我提示學生注意節(jié)奏旋律快慢配器等音樂語言的變化,幫助學生理解音樂對貫穿主題推動故事情節(jié)發(fā)展,揭示人物內心世界等方面起到的作用。第二段是沉船時樂手在夾板上演奏的音樂。第一遍無聲欣賞電影畫面,第二遍加入聲音,通過對比讓學生深刻體會有音樂與無音樂的差別,進而總結出什么是電影音樂及其作用。

  4創(chuàng)編活動

  請學生設想如果捷克沒死他同露絲的未來會怎樣?并為想象的情節(jié)配樂。在這里我組織學生分組討論并派代表表演或演唱演奏,這樣既發(fā)揮了學生的集體智慧又能培養(yǎng)個人多方面的才能,同時讓學生進入電影情景進行想象創(chuàng)造,有利與集中學生的注意力,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識,引發(fā)學習探索興趣,加強對電影音樂的理解和感悟。

  5小結

  教師采訪學生說出對這節(jié)課的心得體會。目的是充分體現(xiàn)以學生為主,教師為輔的教學理念。最后如果有時間,請結合歷史談談對1912年〈〈泰〉〉號沉船事件的看法。

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