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初中英語(yǔ)《A charity walk》說(shuō)課稿

時(shí)間:2020-11-20 20:30:27 初中說(shuō)課稿 我要投稿

初中英語(yǔ)《A charity walk》說(shuō)課稿模板

  Main Task

初中英語(yǔ)《A charity walk》說(shuō)課稿模板

  我今天要說(shuō)的是初中牛津英語(yǔ)8B第六單元( A charity walk )中的Main task這一部分。我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我對(duì)這一課的設(shè)想:一、教材分析(教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn));二、教學(xué)方法及教學(xué)手段;三、教學(xué)過(guò)程及活動(dòng)設(shè)計(jì)目的;四、反思。

  一、教材分析:

  1、教材內(nèi)容:

  8B第六單元( A charity walk )中的Main task這一部分圍繞著組織一次慈善競(jìng)走和制作網(wǎng)頁(yè)介紹這次活動(dòng)而展開(kāi)話題進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的,它是這一單元的主要內(nèi)容,主要包括讀、寫兩個(gè)部分的`訓(xùn)練。

  2、教學(xué)目標(biāo):(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、德育目標(biāo))

  知識(shí)目標(biāo):了解組織慈善競(jìng)走活動(dòng)的流程和活動(dòng)目的。

  能力目標(biāo):使學(xué)生了解并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)組織一次活動(dòng)的流程,提高學(xué)生信息輸出和寫的能力。

  情感目標(biāo):通過(guò)觀看課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且通過(guò)組織這次慈善活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)出人應(yīng)該相互幫助的道理。

  3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):A flow chart的設(shè)計(jì)及語(yǔ)言說(shuō)明。

  難點(diǎn):信息獲取及輸出能力的培養(yǎng)。

  二、教學(xué)方法及教學(xué)手段:

  通過(guò)五步教學(xué)法,以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),由淺入深,由易到難,,循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內(nèi)容。展開(kāi)以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的師生雙邊活動(dòng)及學(xué)生的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  課堂上以現(xiàn)代化電教手段--多媒體輔助教學(xué),貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。增加了直觀性和趣味性,加大了課堂密度,提高了教學(xué)效果。

  三、教學(xué)過(guò)程及活動(dòng)設(shè)計(jì)目的:

  I Warming-up

  1) Greetings

  2) A Tongue Twister to start the lesson。

  設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生有一個(gè)輕松、活潑的氛圍,拉近了教師與學(xué)生的距離,并為上新課做好準(zhǔn)備。

  II Revision

  1)在屏幕上顯示慈善機(jī)構(gòu)的圖標(biāo),并詢問(wèn)學(xué)生這些機(jī)構(gòu)是從事哪些慈善活動(dòng)的。

  Questions:

  a) Who does ORBIS help? ( Blind people)

  b) What does UNICEF do? ( To help the poor children)

  c) What does World Wide Fund for Nature do? ( To help and protect wide animals )

  設(shè)計(jì)意圖:整冊(cè)書后三個(gè)單元都圍繞著慈善活動(dòng)展開(kāi)話題的,學(xué)生復(fù)習(xí)這些慈善機(jī)構(gòu)和其工作性質(zhì)會(huì)讓學(xué)生更能體會(huì)學(xué)習(xí)的意義,另外利用多媒體輔助教學(xué),增加了直觀性和趣味性,提高了教學(xué)效果,學(xué)生能積極參與,注意力能夠集中。

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