七年級(jí)英語(yǔ)《Can you dance or draw》說(shuō)課稿

時(shí)間：2020-11-18 09:36:59 初中說(shuō)課稿我要投稿

七年級(jí)英語(yǔ)《Can you dance or draw》說(shuō)課稿范文

　　尊敬的各位評(píng)委，老師：

七年級(jí)英語(yǔ)《Can you dance or draw》說(shuō)課稿范文

　　你們好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit 7Topic 2 Section A。下面，我將談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)想及相關(guān)理論依據(jù)。

　　一、教材分析

　　1、地位與作用

　　Project English七年級(jí)下冊(cè)Unit7的教學(xué)是圍繞有關(guān)生日等方面的話題展開(kāi)

　　的。本話題重點(diǎn)以詢問(wèn)What can you do?為中心，展開(kāi)學(xué)習(xí)一些相關(guān)的生活用語(yǔ)，本節(jié)課學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)話初步接觸了情態(tài)動(dòng)詞的應(yīng)用與動(dòng)詞詞組的學(xué)習(xí)。所以本課是本單元的重要組成部分，也是前后知識(shí)的載體，在日常生活中占有重要的地位。

　　2、重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞can與can’t的應(yīng)用與動(dòng)詞詞組的表達(dá)。

　　難點(diǎn)：選擇疑問(wèn)句的應(yīng)用。

　　重點(diǎn)：主要依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中七年級(jí)英語(yǔ)的要求以及本話題要完成的任務(wù)而定的。

　　難點(diǎn)：主要依據(jù)學(xué)生的接受能力與中英文差異。

　　3、教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)教材的編排和教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)水平和能力，我確立了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

　　(1) 知識(shí)與技能目標(biāo)

　　熟練掌握新詞匯與詞組，掌握與can有關(guān)的重點(diǎn)句型：

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)法：選擇疑問(wèn)句的`構(gòu)成。

　　(2)過(guò)程與方法目標(biāo)

　　小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí);通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)能與不能做的事情，從而體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。