亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

中學音樂教師資格證說課稿:鼓樂鏗鏘

時間:2020-11-16 16:08:31 初中說課稿 我要投稿

中學音樂教師資格證說課稿:鼓樂鏗鏘

  教學目標

中學音樂教師資格證說課稿:鼓樂鏗鏘

  1、聆聽《錦雞出山》、《滾核桃》、《童謠》,感受、體驗樂曲的音樂情緒,想象樂曲所表現(xiàn)的生活內(nèi)容,了解樂曲的表現(xiàn)方法。

  2、在感受、體驗樂曲的音樂情緒,理解樂曲的音樂內(nèi)容的基礎上,學習掌握有關的音樂知識。

  教學內(nèi)容

  1、《錦雞出山》、《滾核桃》、《童謠》。

  2、打溜子、鼓吹樂、吹歌方面的音樂知識。

  重點和難點

  《錦雞出山》、《童謠》。理解作品的生活內(nèi)容。

  教學方法

  欣賞法、談話法等。

  相關準備

  多媒體設備、《鼓樂鏗鏘》課件等。

  課時安排

  一課時

  教學過程

  一、大家來看這張圖片,大家猜一猜這是哪個少數(shù)民族呢?

  土家族

  二、了解土家族。

  主要分布在湖北恩施、長陽和湖南湘西的土家族苗族自治州等地。奉道教、佛教為主,有著濃厚的“天人合一”的生命意識。接下來我們就來欣賞一首根據(jù)湖南土家族“打溜子”改編的器樂曲《錦雞出山》。樂曲以錦雞為描寫對象,通過幾種打擊樂器特有的音色及多邊的演奏技法,生動地刻畫了錦雞的各種生活動態(tài)。

  三、作品鑒賞

  (一)《錦雞出山》

  1、聆聽樂曲,說說有哪些樂器?樂曲的情緒是如何的?

  生:鑼、鼓

  常用四種樂器:溜子鼓、頭鈸、二鈸、馬鑼。

  情緒如何呢?熱烈、喜慶的

  2、全曲下設了五個小標題,借著小標題劃分了全曲的段落。在一定的程度上,這些小標題提示了樂曲所要表現(xiàn)的形象內(nèi)容。

  3、復聽,根據(jù)提示,形象音樂情景,完成表格問題。

  師:接下來我們就根據(jù)小標題來分段欣賞。一邊聽一邊完成下面表格,從速度、節(jié)奏、力度三個方面來鑒賞比較。(分段聽后模唱)

  山間春色:表現(xiàn)山清水秀、春暖花開、美麗怡人的春天景色。樂曲采用上下句對偶及螺螄結(jié)頂?shù)氖址愂鲆魳穬?nèi)容。

  結(jié)隊出山:揭示錦雞由少而多,由靜而動的結(jié)隊出山的情景。

  溪間戲游:表現(xiàn)錦雞嬉戲的歡樂情景。

  眾御頑敵:表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)敵情、與敵對峙、向敵進攻、群起而攻、敵人退卻逃跑等形象。

  榮歸:表現(xiàn)錦雞勝利后昂首闊步、神氣十足的形象。

  4、會在怎樣的生活情景中出現(xiàn)呢?表達了人們怎樣的生活的感情?

  多用于豐收、節(jié)日、喜慶活動

  樂曲表現(xiàn)了人們熱愛生活的樂觀情趣。

  (二)《滾核桃》

  1、接下來我們來欣賞一首山西的打擊樂《滾核桃》。根據(jù)山西絳州鼓樂改編的一首作品。

  聆聽樂曲,想一想,在鼓的哪些部位發(fā)音。

  生:鼓面鼓梆鼓槌

  2、分段賞析。樂曲包括了頭、身、尾三個組成部分。“頭”為散板,帶有引子的性質(zhì)。

  節(jié)奏有什么特點?慢起漸快。演奏時先用合奏,而后由十名鼓手輪流奏鼓梆,渲染出一種曬核桃的生活情景。

  3、樂曲主題部分“身”。師:這段演奏有什么特點呢?

  生:節(jié)拍非常明確。你都聽出了哪些節(jié)拍?4/43/42/4。

  音色很豐富。

  師:這段演奏技法包括:橋擊鼓梆、喬擊鼓面、悶擊鼓面、雙手交叉橋擊鼓梆、交替敲擊鼓槌和鼓梆、單手滾奏、悶擊向前推奏、悶擊向后退奏等。由于演奏技法的差異,造成音響音色上的不同。

  4、這段描寫了怎樣的'情景?樂曲的情緒又是如何的呢?

  生:表現(xiàn)了農(nóng)民秋收時節(jié)在房頂晾曬核桃的情景。他們豐收時的喜悅心情。情緒熱烈歡慶。

  5、練習節(jié)奏。

  6、教師介紹有關背景材料。

  7、樂曲的“尾”。節(jié)奏有何特點呢?

  快起減慢。節(jié)奏逐漸松弛下來。

  師:描寫了怎樣的情景呢?生:表現(xiàn)人們休息下來后那種悠閑舒適的生活景象。

  (三)《童謠》

  1、接下來我們來欣賞一首北京的民間樂曲《童謠》。它是根據(jù)北京兒歌《打花巴掌》轉(zhuǎn)化而來的。聽一聽,樂曲的情緒的是如何的呢?

  生:樂曲表現(xiàn)了一種歡快、活潑、詼諧的音樂情緒。充滿了童趣。

  2、其中模仿人聲的樂器是什么呢?

  管子!洞蚧ò驼啤愤@首歌采用先數(shù)板后唱歌的形式。在《童謠》里擔任著模仿兒童數(shù)板任務的就是管子。也叫口噙子,是一種含在嘴里的發(fā)聲器。

  3、以吹管樂器為主,輔以打擊樂器,演奏曲目多采用民歌或戲曲唱腔的樂曲就叫吹歌。它是“鼓吹樂”的一個類別。

  4、復聽樂曲,表演“口噙子數(shù)板”

  四、歸納概括

  1、請學生歸納本節(jié)課的音樂知識。

  2、教師點評。

  打溜子、鼓吹樂、吹歌。

  五、課堂小結(jié)

  讓一名學生談本課主要收獲。

  六、課外拓展

  收集有關當?shù)毓拇禈返奈淖帧⒁繇戀Y料,將其記錄下來。

【中學音樂教師資格證說課稿:鼓樂鏗鏘】相關文章:

中學音樂教師課程改革論文10-09

教師資格證說課稿模板11-19

小學音樂教師說課稿(5篇)09-25

小學音樂教師說課稿5篇09-25

教師資格證英語說課稿模板11-19

小學音樂教師說課稿集錦5篇09-25

中學音樂教師的個人簡歷模板10-27

小學音樂說課稿《天堂》11-20

中班音樂優(yōu)秀說課稿02-17

優(yōu)秀小學音樂說課稿11-28