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初中美術(shù)說課稿優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-28 08:57:03 初中說課稿 我要投稿

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  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的說課稿準(zhǔn)備工作,借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的初中美術(shù)說課稿優(yōu)秀范文模板集錦,歡迎大家分享。

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  一.交流導(dǎo)入

  1、請(qǐng)大家靜下心來聽我們教室中回響的音樂,邊聽音樂邊來看幾張風(fēng)景圖片。(桂林山水甲天下的漓江,世外桃源的瀘溝湖,美麗神秘的九寨溝)

  2、中國的自然山水十分美好,大河山川這些都我國山水畫家的主要繪畫題材。(看中國山水畫——古代和當(dāng)代)

  提問:你了解中國山水畫嗎?對(duì)山水畫有什么感受?

  中國的山水畫不僅描繪了自然山水,而且寄托了畫家個(gè)人的情感和理想。同時(shí)也表達(dá)了畫家的主觀感受。

  大家坐在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的教室里,一定覺得中國山水畫離我們好遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在我們就要借助這些現(xiàn)代化的設(shè)備來和我們的傳統(tǒng)藝術(shù)作一次親密接觸。

  3、歷代文人墨客留下了大量描寫山川的美好詩句,請(qǐng)小組匯報(bào)你們搜集的有關(guān)詩句。

  二.欣賞感受

  4、提問:這是誰的作品?采用的是什么構(gòu)圖形式?

  山水畫大師李可染先生畫的《萬山紅遍》畫面采用直構(gòu)圖,以體現(xiàn)山的宏偉氣勢(shì)、山樹森茂、重重疊疊,幾道瀑布飛瀉而下,打破了畫面的沉靜;那道道彎彎的泉水,不僅穿透畫面的直構(gòu)圖,使畫面生動(dòng)多姿,更使人如臨一個(gè)理想的、充滿詩情畫意的王國。

  5、提問:畫面畫的是什么內(nèi)容?你想到了一首詩嗎?作者展現(xiàn)了怎樣的意境?

 。ǜ当W事:傅抱石作畫愛飲酒。他常常一手執(zhí)筆,一手執(zhí)壺,不時(shí)仰頭飲上幾口,燒起一腔豪情,于是肆意揮灑勾勒,如有神助。1958至1959年間,傅抱石與畫家關(guān)山月合作,為人民大會(huì)堂繪制毛澤東詩意巨幅山水畫《江山如此多嬌》。傅抱石在作畫時(shí)買不到酒喝,口內(nèi)苦淡,靈感枯竭,畫興索然。周總理知情后,立即派人送去好酒。于是他激情勃發(fā),靈感頓生!督饺绱硕鄫伞愤@幅大氣磅礴的巨作,深受中外貴賓的好評(píng),毛主席也表示贊許,認(rèn)為較好地體現(xiàn)了詩句的意境。

  6、中國山水畫的風(fēng)格和技法

  7、設(shè)問:指出下列山水畫屬于哪種藝術(shù)風(fēng)格?

  中國山水畫作為一個(gè)獨(dú)立的畫科,在長(zhǎng)期的發(fā)展中,形成了多種畫法和藝術(shù)風(fēng)格。主要的有:青綠山水、水墨山水、淺絳山水、沒骨山水等。

  青綠山水——青綠是指中國畫顏料中的石青和石綠,用這種顏料作為主色的山水畫稱作“青綠山水”。如《千里江山圖》

  水墨山水——以渲染為法,用筆簡(jiǎn)練奔放,強(qiáng)調(diào)水墨效能的發(fā)揮。

  淺絳山水——在水墨勾勒皴染的基礎(chǔ)上,敷設(shè)以赭石為主色的淡彩山水畫。

  8、其次,中國山水畫在空間的處理上,采用“以大觀小”、“小中見大”的手法。(與國外作品比較)

  就是把山水畫家自己看作是一個(gè)巨人,面對(duì)自然,就象人觀盆景狀。這樣,千里江山也可盡收眼底,或用長(zhǎng)卷的形式表現(xiàn),或以中國畫特有的高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)的構(gòu)圖方法,畫十分繁復(fù)的山嶺,中國山水畫創(chuàng)造的這種獨(dú)特的處理空間關(guān)系的藝術(shù)手法,既體現(xiàn)了中國畫家獨(dú)特的觀察自然的方法,同時(shí)也蘊(yùn)含著中國民族的審美胸襟,體現(xiàn)了中國人的自然觀。

  9、中國山水畫在長(zhǎng)期的發(fā)展中,形成了許多行之有效的表現(xiàn)程式。表現(xiàn)各種山石的皴法,如披麻皴、雨點(diǎn)皴、荷葉皴等。

  山水畫的筆墨技法上,也更為豐富多變,如筆法中包含上述的山石的多種皴法和點(diǎn)苔法等;墨法中濕者為“染”,干者為“擦”,還有“破墨”、“積墨”等等?梢姡袊糯剿嬕餐瑯有纬闪俗约邯(dú)特的藝術(shù)傳統(tǒng)和體系。

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