初中物理《測定小燈泡的電功率》說課稿
一、說教學目標:
教學目標:
1、知識與技能:加深對電功率概念的理解,鞏固電流表和電壓表的操作技能;
2、過程與方法:根據公式P=IU設計實驗并進行實驗;
3、情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)發(fā)現問題的能力。
教學建議:本節(jié)擬采用與伏安法測小燈炮電阻的實際進行對比學習,用電壓表、電流表測量小燈泡的'功率是電學中第二個要求定量測量的實驗,它關系到電壓表,電流表和變阻器等電學器件的正確使用和操作,所以對學生要求比較高,正確選擇儀表及合理地進行實驗,準確地記錄及處理實驗中的數據是個關鍵,教師注意適當引導。
教學重點:用伏安法測出小燈泡的額定功率和實際功率
教學難點:額定功率和實際功率的關系,自己設計電路測定小燈泡的功率和各種故障的排除.
教學器材:電源、開關、導線、小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器
二、說教學設計方案
復習導入
1、什么是電功率?
2、電功率的計算方法有哪些?
3、前面我們學習了伏安法測定小燈泡的電阻,參考這種方法,你能設計實驗測定一個小燈泡的電功率嗎?如何測定呢?
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