- 相關(guān)推薦
足球技術(shù)初中體育說課稿
本節(jié)說課的課題:足球技術(shù)的概念,足球技術(shù)分類,各種踢球技術(shù)的動(dòng)作與特點(diǎn).
一、教材分析:
足球動(dòng)作是以腳及配球?yàn)橹,兩個(gè)互相進(jìn)行攻守對(duì)抗的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。有些國家把足球定為“國球”。一場(chǎng)精彩的足球比賽能吸引成千上萬的觀眾和數(shù)以億計(jì)的電視觀眾。
1、 教材目標(biāo):
。1) 學(xué)習(xí)足球技戰(zhàn)術(shù),它是一項(xiàng)富有戰(zhàn)斗性的激烈對(duì)抗的項(xiàng)目.
。2) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的愛好和興趣.
。3) 初步學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù):運(yùn)球、顛球、急停、假動(dòng)作、動(dòng)作。大力開展互學(xué)、互幫、模仿、互幫、互糾活動(dòng),不斷提高學(xué)生的學(xué)、練和探究能力。
。、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
。1) 重點(diǎn):學(xué)好足球基本功,動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練。
。2) 難點(diǎn):腳接觸球部分準(zhǔn)確、步法靈活、動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。
二、說學(xué)情
學(xué)情是課任教師確定本課教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇學(xué)法、教法合理地安排教學(xué)程序,科學(xué)分配教學(xué)時(shí)間的依據(jù)。
足球運(yùn)動(dòng)是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng),能吸引成千上萬的球迷和足球愛好者。
現(xiàn)代中學(xué)生的興趣廣泛,自探能力差,心理素質(zhì)、穩(wěn)定性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)、練簡(jiǎn)單的足球動(dòng)作,可能會(huì)出現(xiàn)注意力不集中或厭學(xué)現(xiàn)象,給教學(xué)帶來不便,那么,在教學(xué)過程中,開始快樂趣味性教法,運(yùn)用變換練習(xí)方式,條件和要求等多種教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)、練興趣,出色地完成教學(xué)任務(wù)。
三、說教法:
根據(jù)人體動(dòng)作技能的形成規(guī)律和本課教材的實(shí)際,結(jié)合中學(xué)生象思維能力較強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn),遵循其直觀性和自覺性原則,課本采用下列教學(xué)法:
1、 講解法:
語言精練、講解適度。
(1) 通過揭題,說明教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,樹立自心。
初中體育說課 足球技術(shù)(附教案),標(biāo)簽:體育說課教案,初中體育說課教案,
。2) 精講,幫助學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng),啟發(fā)學(xué)生積極思維,學(xué)練結(jié)合。
2、 示范法:
完整足球技術(shù)師范,建立概念動(dòng)作正確優(yōu)美,利于模仿。
。1) 教師的完整示范,讓學(xué)生在頭腦中建立正確的動(dòng)作表象激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。
(2)
通過示范,培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力,使之明確要領(lǐng),學(xué)會(huì)練習(xí)方法。
3、 練習(xí)法:
由易到難,逐步提高,
。1) 通過嘗試練和模仿學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)、練方法,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。
。2) 學(xué)、練結(jié)合,開展互學(xué)、互幫、互糾、互評(píng),開創(chuàng)一個(gè)和諧、平等、高效的學(xué)、練平臺(tái),掌握動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié),從而產(chǎn)生動(dòng)力欲望,開拓進(jìn)取,達(dá)到目標(biāo)。
四、學(xué)法指導(dǎo):
1、 教、學(xué)相長(zhǎng):充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)興趣,主動(dòng)、積極地投入學(xué)、練中去。
2、 教師的講解,示范和提向?qū)υ挘囵B(yǎng)學(xué)生注重觀察,積極思維。
3、 通過帶練,示范練習(xí)和指導(dǎo)練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)模仿學(xué)習(xí)能力。
五、教學(xué)程序:
遵循人體生理機(jī)能活動(dòng)的變化規(guī)律,依據(jù)本課的目標(biāo),教學(xué)程序分為:尋入熱身,學(xué)習(xí)與體驗(yàn),身心放松等三部分。
1、 尋入熱身:
。1)教學(xué)常規(guī)
體委整隊(duì)、檢查人數(shù),并向老師報(bào)告出勤情況。
上課:師生問好!
宣布本課內(nèi)容。
學(xué)習(xí)足球技術(shù):正腳背顛球。
腳弓顛球。
(2) 熱身活動(dòng):
繞場(chǎng)地慢跑:教師指導(dǎo),同學(xué)做其同步練習(xí)。
游戲:貼人。
2、 學(xué)習(xí)與體驗(yàn):
。1) 教師講解、示范:
初中體育說課 足球技術(shù)(附教案),標(biāo)簽:體育說課教案,初中體育說課教案,
教師示范:正腳背運(yùn)球技術(shù),腳背內(nèi)、外側(cè)扣球動(dòng)作。
。2) 分解教學(xué):
教師指導(dǎo)、帶領(lǐng)動(dòng)作練習(xí)。
。3) 分組練習(xí):
教師指導(dǎo),自定目標(biāo)、開展互學(xué)、互幫、互糾、互評(píng)的教、學(xué)、練活動(dòng)。
。4) 展示與評(píng)價(jià):
自我展示和集體展示,提倡自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)。
3、 身心放松:
(1) 整理隊(duì)伍、散開。
(2) 教師講解、示范。
(3) 小結(jié)。
4、
。1) 完成本課目標(biāo)情況。
。2) 教師評(píng)價(jià):表揚(yáng)好同學(xué)。
。3) 組織學(xué)生回收器材。
。4) 下課、師生再見。
1、足球的基本技術(shù)忽然動(dòng)作要領(lǐng)。
2、 通過足球訓(xùn)練使同學(xué)們富有拼搏精神和挑戰(zhàn)性。
一、10分 準(zhǔn)備部分
1、 體育整隊(duì)
2、 課堂常規(guī):學(xué)生問好
初中體育說課 足球技術(shù)(附教案),標(biāo)簽:體育說課教案,初中體育說課教案,
3、 宣布本課內(nèi)容
4、 繞場(chǎng)地慢跑兩圈
5、 原地操
【足球技術(shù)初中體育說課稿】相關(guān)文章:
小學(xué)體育足球說課稿07-28
小學(xué)體育足球說課稿3篇12-08
小學(xué)體育足球說課稿(3篇)12-08
初中體育說課稿06-25
初中體育說課稿優(yōu)秀03-02
初中體育《籃球》說課稿11-13
初中說課稿《信息技術(shù)》12-07
初中體育說課稿(精選15篇)12-07