人美版初中美術(shù)說課稿
人美版初中美術(shù)說課稿怎么來寫呢?美術(shù)說課稿有什么要求呢?下面是小編整理的人美版初中美術(shù)說課稿,希望對大家有所幫助!
人美版初中美術(shù)說課稿
我認為教師上課其實就是一門表演藝術(shù),關(guān)鍵是要讓學生能來聽你的課,看你表演。首先要讓學生喜歡你,然后才會喜歡你上的課,這是上好一堂課的良好開端。而且教師要調(diào)動學生的積極性,積極開展師生的雙邊活動,激發(fā)學生的興趣。
老師一進教室不應該立刻侃侃而談,不知學生在不在聽,只管自己講,也不注意學生有什么反應,所以要讓學生來聽你的課,一進教室在講臺上立定,目光循視全體學生一遍,確定學生都進入角色了才可以開始講。
一、 說教材
今天我說課的內(nèi)容是九年制義務教育全日制中學美術(shù)課本第二冊第3課《形塊的分割與構(gòu)成》,本課內(nèi)容分兩課時完成。
a) 本課形塊的分割與構(gòu)成聽起來比較抽象難懂,(初一學生比校難理解,通過演示創(chuàng)設(shè)情景把題目改為木散為器,帛裁成衣較易理解)其實也比較容易,指是將原有的形象打散成一個個美的、單一的、變象的設(shè)計元素,然后將這些元素組合成全新的形態(tài)。這兩個看似獨立的步驟卻是現(xiàn)代圖案設(shè)計中的一個統(tǒng)一的過程叫變異過程,是現(xiàn)代圖案設(shè)計的基本原理。通過這個形塊的分割與構(gòu)成的練習能基本了解圖案設(shè)計過程,為后面學習圖案設(shè)計打下基礎(chǔ)。
b) 前后知識聯(lián)系:本課內(nèi)容是在第一章
教學難點:形塊的分割與構(gòu)成,分割的規(guī)律,構(gòu)成的方式。
二、 說教法、學法
學生分析:初一學生心理剛開始成熟但又不成熟,思維習慣于對客觀事物進行摹仿、再現(xiàn)。而且對圖案在頭腦中還沒有正真形成圖案設(shè)計過程的觀念。為開啟學生豐富的想象力,使學生實現(xiàn)從再造思想到創(chuàng)造思維的躍進,嘗試著用分割與構(gòu)成的創(chuàng)作練習,使學生體會到創(chuàng)造過程的甘苦。
為了使學生激起更大的興趣與熱情,由被動變?yōu)橹鲃,既鍛煉學生形象思維能力(腦),構(gòu)成能力,創(chuàng)造能力;也可以鍛煉學生的表現(xiàn)能力(手);同時提高學生的審美能力(眼)。真正體現(xiàn)眼腦手的協(xié)調(diào)并用的原則。
根據(jù)學生情況,我采取以下教學方法:
1、 情境創(chuàng)設(shè)教學法:
學生總是在一種情境氛圍中接受知識效果最好,通過創(chuàng)設(shè)與教材情感相符合的情境,使學生輕松的掌握知識。在導課的時候創(chuàng)設(shè)"桌面整理"的活動,看誰分塊布置合理,使桌面既美觀又便于使用,使學生初步了解分割與構(gòu)成的觀念。
2、 觀察、發(fā)現(xiàn)法
觀察、發(fā)現(xiàn)法有助于發(fā)展學生的智力,思維的主動性,體現(xiàn)學生的主體,是學生有效的學習方法,體會象科學家那樣探索發(fā)現(xiàn)真理的滋味。讓學生觀察"花瓶與人頭"的圖案畫,使學生發(fā)現(xiàn)從不同角度觀察會有不同的.畫面,激發(fā)學生進行分割練習的欲望。
3、 演示、練習法
這是在美術(shù)課中最常用的方法,演示"人"的圖案分割構(gòu)成,教師演示只是讓學生掌握其中的分割構(gòu)成的方法,而不是讓學生抄襲教師的想法,給學生建議,引導學生發(fā)揮自己的想象力,
學生練習,根據(jù)教師指導,對所學的知識用實際,先選定要構(gòu)成什么圖案,再劃分為幾塊,概括成幾個幾何形或自然形,分割裁剪,最后拼合成預定的圖案?梢哉故緦W生豐富的想象力。
c) 本課教學內(nèi)容:主要是分割和構(gòu)成的概念,分割的規(guī)律,構(gòu)成的方式,先臨摹,再通過分割與構(gòu)成獨立完成一張作品。
三、 說教學過程
本節(jié)有三個高潮一開始導入和中間講解
。ㄒ詫W生自己動手練習引入)師生問好后,教師巡視學生桌面上的用品,桌面上只有書、作業(yè)本、文具盒、尺、筆、圓規(guī)等用具,讓學生在再短的時間內(nèi)整理好,使"桌面"上即整潔、美觀,又要便于使用方便,看學生怎么布置這個桌面。(學生準備教師巡回指導講評)這是桌面的分塊與布置,再結(jié)合教室的布局,最后引申到課桌以及家具的制作方法和衣服的裁剪與縫紉。
【人美版初中美術(shù)說課稿】相關(guān)文章:
初中美術(shù)說課稿(15篇)11-02
初中美術(shù)說課稿15篇11-02
初中美術(shù)說課稿模板集錦八篇05-27
初中美術(shù)說課稿模板合集5篇05-23
初中美術(shù)說課稿范文七篇05-22
初中美術(shù)說課稿范文集合7篇05-28