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小學(xué)英語《Happy birthday》說課稿

時(shí)間:2023-04-01 20:30:47 說課稿 我要投稿
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小學(xué)英語《Happy birthday》說課稿范文

  一、說教材

小學(xué)英語《Happy birthday》說課稿范文

  本課是冀教版小學(xué)一年級(jí)英語第一冊(cè)第十四課Happy Birthday,本課主要是運(yùn)用所學(xué)句型Happy Birthday祝福生日快樂。復(fù)習(xí)句型:How old are you ?并在說說唱唱中掌握生日歌。

  二、說教法

  使用多媒體創(chuàng)設(shè)了過生日的熱鬧場(chǎng)景,借助“任務(wù)型”教學(xué)采用了情景教學(xué)法、直觀教學(xué)演示法、交際法、愉快教學(xué)法等多樣化的教學(xué)手段將聽、說、玩、演、唱溶于一體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愿望。

  三、說學(xué)法

  學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)榮譽(yù)感和成就感,語言點(diǎn)的練習(xí)密切聯(lián)系生活實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用的目的,讓學(xué)生在情境中學(xué),游戲中學(xué),活動(dòng)中學(xué),唱歌中學(xué),交際中學(xué),玩中學(xué)。

  四、本課教學(xué)目標(biāo)

 、 語言知識(shí)目標(biāo):

  1.Words: 能正確說birthday。

  2.Drills: 能用以下句型進(jìn)行交流Happy birthday to you. -Thank you.

  復(fù)習(xí)句型:How old are you ? (練習(xí)有關(guān)年齡的問答)。

 、 語言技能目標(biāo):根據(jù)圖片和情境說單詞和句子。在一定場(chǎng)景下進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語交流和表演。

 、 情感態(tài)度目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽、說英語、做游戲、敢于開口,樂于模仿,在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹立信心,在小組合作學(xué)習(xí)中感受學(xué)英語的樂趣,在給好朋友、親人過生日的過程中感受友情、親情的溫暖。

  五、說重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn): 1.Learn the words. birthday

  2.Using the sentences to ask and answer.

  難點(diǎn): 1. Words: birthday的 正確發(fā)音。

  2.Using the sentences to ask and answer.

  六、課前準(zhǔn)備

  1 教師準(zhǔn)備數(shù)字1—10的單詞圖片課件。

  2 教師準(zhǔn)備過生日用的蠟燭、氣球、生日蛋糕圖片等。

  3 學(xué)生準(zhǔn)備過生日用的蠟燭、氣球、生日蛋糕盒、生日帽等

  4 學(xué)生準(zhǔn)備骰子。

  七、教學(xué)過程

  1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)

  (1)游戲:學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的說數(shù)字1—10 ,教師隨時(shí)拍手說:Stop 。說到哪個(gè)數(shù)字,如: seven 大家就一同重復(fù)此數(shù)字 seven

  (2)教師出示數(shù)字類圖片,學(xué)生說英語數(shù)字。

  游戲:擲骰子,說年齡

  讓學(xué)生兩至三人一組一起擲骰子,一人問How old are you? ,對(duì)方回答I’m… 。練習(xí)有關(guān)年齡的句型,進(jìn)一步熟悉數(shù)詞。

  2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)

  (1) 出示圖片How old is the boy? Why is he happy?播過生日的情景課件。然后,帶領(lǐng)學(xué)生在生日的場(chǎng)景中學(xué)說祝福語“Happy birthday”

  (2) 通過生生對(duì)話加以鞏固后,由師生對(duì)話形式自然引出“Thank you”的禮貌用語應(yīng)答生日祝福,使學(xué)生在幸福、快樂、真實(shí)的場(chǎng)景中整體感知語言,體驗(yàn)語言的真實(shí)自然及語言的交際功能。

  (3)在生日祝福中自然少不了唱生日歌。在此基礎(chǔ)上學(xué)唱生日歌,小朋友間友愛、快樂的真實(shí)情感在歌曲的中溢于言表,課堂情感、學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到高潮。

  3. (1)設(shè)置過生日的情景,告訴學(xué)生:今天要給在本月過生日的同學(xué)共同開生日聚會(huì)。老師已準(zhǔn)備好蠟燭、氣球。在黑板上貼上生日蛋糕的圖片。請(qǐng)過生日的學(xué)生到講臺(tái)前。同時(shí)播放歌曲 Happy Birthday to you! 全體學(xué)生用Happy Birthday to you!向過生日的同學(xué)祝賀 ,并用How old are you?詢問每個(gè)過生日同學(xué)的年齡自然地投入到句型的操練中,學(xué)習(xí)效果很好。

  (2)讓學(xué)生分組表演給家人過生日,在生活實(shí)際中鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

  4.布置作業(yè):在家里表演給爸爸、媽媽過生日

  板書設(shè)計(jì):

  Lesson 14 Happy Birthday

  Happy Birthday !

  How old are you? I’m…

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