初中英語(yǔ)說(shuō)課稿《What is it made of》

時(shí)間：2022-12-08 12:43:08 說(shuō)課稿我要投稿

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初中英語(yǔ)說(shuō)課稿范文《What is it made of》

　　教學(xué)目標(biāo)

初中英語(yǔ)說(shuō)課稿范文《What is it made of》

　　教學(xué)目標(biāo)與要點(diǎn)

　　1.能理解和運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)表達(dá)不方便、不必要出現(xiàn)主語(yǔ)的意思。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“English is widely used”，理解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　3.掌握主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別、用法，牢記被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成，能進(jìn)行主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互換。

　　4.掌握本單元的詞匯，特別是短語(yǔ)be made of/ from / into, be used for/ as/ by等的用法。

　　5.掌握動(dòng)詞grow, produce, made與主語(yǔ)的習(xí)慣搭配。如：

　　tea — grow, salt — produce, trains — made等。

　　本單元短語(yǔ)和交際用語(yǔ)

　　1. 短語(yǔ)和詞組

　　be made of…　　　　用……做的

　　be used for doing … 被用來(lái)做……

　　keep warm　　　　　　保暖

　　the largest number of ……的最大數(shù)量

　　in the modern world　在現(xiàn)代世界

　　be used as…　　　　　被當(dāng)作……使用

　　all over/ around the world　全世界

　　buy something from…　以……買進(jìn)……

　　sell something to…　　把……賣給……

　　none of… ……　　　　(三個(gè)以上)沒(méi)有一個(gè)

　　made a telephone all to 給……打電話

　　That’s why…　　　　　那就是……的原因

　　2. 日常交際用語(yǔ)

　　1)關(guān)于“購(gòu)物”的用語(yǔ)：

　　I’d like to buy…　　　　我想買

　　OK. I’ll take this one.　好的，我就買這個(gè)。

　　2)表示“作用”的用語(yǔ)：

　　What’s it used for?　　　它是作什么用的?

　　It’s used for..?　　　　　它是用來(lái)……

　　3)關(guān)于“物品的制作、產(chǎn)地和語(yǔ)言的應(yīng)用”用語(yǔ)：

　　What’s it made of?　　　　它是由什么制成的?

　　It’s made of…　　　　　　它是由……

　　Where’s it produced?　　　它是在哪兒生產(chǎn)的?

　　It’s produced in…　　　　它是在……生產(chǎn)的。

　　What’s this called in English?　用英語(yǔ)這叫什么?

　　It’s …　　　　　　　　　　　它叫……

　　English is widely used for business/…　　英語(yǔ)被廣泛地運(yùn)用于商業(yè)或……

　　教學(xué)建議

　　教材內(nèi)容分析

　　本單元通過(guò)談?wù)撐锲返闹谱�、產(chǎn)生、用途等，以對(duì)話的形式引出了本單元要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法項(xiàng)目 — 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。著重講述了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別和聯(lián)系，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換以及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成。課文“English is widely used”使學(xué)生了解了英語(yǔ)在國(guó)際交往中的重要作用和我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性。

　　本單元重點(diǎn)例句及相關(guān)知識(shí)的講解

　　1. What’s it made of?

　　它是用什么做的?

　　◆be made of意思是“由……制成”，介詞of所指的原材料一般是未經(jīng)變化，仍可看出材料的。例如：

　　The desk is made of wood. This bridge is made of stone.

　　課桌是用木頭做的。橋是石頭造的。

　　◆be made from意思也是“由……制成”，但介詞from所指的原材料往往是經(jīng)過(guò)變化，已看不出原材料的。例如：

　　Paper is made from wood. The wine is made from rice.

　　紙是用木頭做的。酒是由稻谷制成的。

　　◆be made in意思是“由(什么地方)生產(chǎn)的”，表示某一物品在某地生產(chǎn)或制成，in后面接表示地點(diǎn)的名詞。例如：

　　This kind of bike is made in Japan. China is mostly made in China.

　　這種自行車是日本生產(chǎn)的。瓷器主要產(chǎn)生中國(guó)。

　　2. What’s it used for?

　　它是用來(lái)干什么的?

　　◆be used for doing sth. 意思是“被用來(lái)做……”。這是一個(gè)被動(dòng)結(jié)構(gòu)，介詞for表示“用途”，后面跟動(dòng)詞的-ing形式。

　　Metal is used for making machines. Pens are used for writing.

　　金屬被用來(lái)造機(jī)器。鋼筆被用來(lái)寫字。

　　◆be used as意思是“把……當(dāng)做……用。”例如：

　　The computer can be used as a tool. English is used as a very useful working language.

　　計(jì)算機(jī)可以被當(dāng)作工具用。英語(yǔ)被用作一種非常有用的工作語(yǔ)言。

　　◆be used by意思是“被(某人)使用”的意思，by后接動(dòng)詞“use”的執(zhí)行者。例如：

　　The recorder is used in class by teachers.

　　錄音機(jī)被老師們上課時(shí)使用。

　　巧譯“用”字：

　　在英語(yǔ)中，with, by, at, in四個(gè)詞都可表“用”，怎么用?

　　with有形，by手段。

　　語(yǔ)言聲音in在前，價(jià)格速度at選。

　　eg: with a pen/by bus/in English/at 5 yuan.

　　3. Which language is spoken by the largest number of people in the world?

　　世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是哪一種?

　　the number of…指數(shù)量，后跟復(fù)數(shù)名詞，它的中心詞是number, 當(dāng)the number of…作主語(yǔ)時(shí)，可當(dāng)作單數(shù)形式使用，謂語(yǔ)動(dòng)詞須用單數(shù)形式;a number of意思是“許多，大量的”，相當(dāng)于many，后跟復(fù)數(shù)名詞，它的中心詞是它后面的名詞，故作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：

　　The number of students in our school is over 800.

　　我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)量超過(guò)了800。

　　A number of people go into the park every day.

　　每天都有許多人進(jìn)這個(gè)公園。

　　4. Look at something else.

　　看一些其他的東西。

　　something else意思是“其他的東西”。else是副詞，意思是“其他的”，通常和不定代詞或疑問(wèn)詞連用，放在這些詞的后面。例如：

　　I don’t think there is anything else we need to buy.

　　我想我們沒(méi)有什么東西要買了。

　　Whom else do you want to talk with?

　　你還想和誰(shuí)談話?

　　What else do you want to say?

　　你還有什么想說(shuō)的?

　　注意：Other也表示“其他的”，但other通常用來(lái)修飾名詞，放在被修飾名詞的前面。

　　例如：

　　Do you have any other question to ask?

　　你還有什么別的問(wèn)題要問(wèn)嗎?

　　I have some other things to say. = I have something else to say.

　　我還有一些話要說(shuō)。

　　5. English is the first language in none of these countries.

　　英語(yǔ)在這些國(guó)家中都不是第一語(yǔ)言。

　　none of…“(……中)一個(gè)都不”，of后通常接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，表示“(三個(gè)或三個(gè)以上的人或物中)沒(méi)有一個(gè)……”的意思。none of…結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)不能用否定形式，謂語(yǔ)可以是單數(shù)形式，也可以是復(fù)數(shù)形式。如：

　　None of us know / knows the old man.

　　我們中沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)那個(gè)老人。

　　None of them is/ are English.

　　他們當(dāng)中沒(méi)有人是英國(guó)人。

　　注意：none of…表示全部否定，not all…表示部分否定，no one (nobody)只指人，不指物，作主語(yǔ)時(shí)視作單數(shù)。如果要否定兩者用neither, 不用none of。例如：

　　No one knows the new comer.

　　沒(méi)有人認(rèn)識(shí)那新來(lái)的。

　　Neither of my parents is a doctor.

　　我父母都不是醫(yī)生。

　　Not all of us like eggs.

　　我們中不是所有的人都喜歡吃雞蛋。

　　6. It is because in the modern world, English is widely used for business between different countries.

　　它是因?yàn)樵诋?dāng)代世界里，英語(yǔ)在國(guó)家之間的商業(yè)事務(wù)中得到非常廣泛的應(yīng)用。

　　because引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞還有why, what, if (whether)等。例如：

　　That is why she is so happy.

　　那就是她為什么如此高興的原因。

　　This is what they want.

　　這正是他們所要的。

　　The question is whether we can arrive there in time.

　　問(wèn)題是我們能否及時(shí)到達(dá)那兒。

　　7. When a German buys something from a Japanese, or an Indian sells something to a Frenchman, they often use English.

　　當(dāng)一個(gè)德國(guó)人從一個(gè)日本人那兒買東西，或者一個(gè)印度人把東西賣給一個(gè)法國(guó)人時(shí)，他們常使用英語(yǔ)。

　　German, Japanese, Indian, Frenchman分別表示四個(gè)國(guó)家的名詞，現(xiàn)將我們學(xué)過(guò)的國(guó)名和國(guó)家的名詞歸納如下：

　　China Chinese(中文)　　a Chinese(國(guó)人單數(shù))　　Chinese(復(fù)數(shù))

　　America an American Americans

　　Canada a Canadian Canadians

　　England an Englishman Englishmen

　　France a Frenchman Frenchmen

　　India an Indian Indians

　　Russia a Russian Russians

　　Italy an Italian Italians

　　Australia an Australian Australians

　　Germany an German Germans

　　Japan a Japanese Japanese

　　8. Three quarters of the world’s books and newspapers are written in English.

　　世界上有四分之三的書報(bào)是用英語(yǔ)寫的。

　　three quarters of … 四分之三的……

　　quarter為“四分之一”的意思，three quarters即為“四分之三”。three quarters of…或a quarter of…結(jié)構(gòu)中of后的名詞可為可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞。當(dāng)他們作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由of后所跟名詞的形式來(lái)決定。例如：

　　A quarter of the apple is bad.

　　這個(gè)蘋果的四分之一壞了。

　　Three quarters of the students are Chinese.

　　四分之三的學(xué)生是中國(guó)人。

　　注意：英語(yǔ)中分?jǐn)?shù)的表示法為：分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，分子是2以及以上時(shí)，分母變?yōu)閺?fù)數(shù)。例如：

　　Two thirds of the workers in our factory are young people.

　　我們?nèi)种墓と耸悄贻p人。

　　One thirds of the water is dirty.

　　三分之一的水臟了。

　　巧記序數(shù)詞的方法

　　一二三變字體，th從四上起。

　　用f變ve，八加h九去e。

　　遇見(jiàn)ty變ti，切記th前有e。

　　eg: first, second, third, fourth, eighth, ninth, twelfth, twentieth

　　9. It is used by travellers and business people all over the world.

　　英語(yǔ)被全世界的旅游者和商業(yè)人員使用。

　　all over the world 全世界它還有幾種表示法：around the world, through- out the world, (all) round the world, (all) the world over. 此外in the world強(qiáng)調(diào)在全球范圍內(nèi)。另外：all over意思是“遍布，到處”。

　　例如：

　　He was wet all over.

　　他渾身上下全濕了。

　　The water is all over the field.

　　田地里到處都是水。

　　He has traveled all over Europe.

　　他已經(jīng)游遍了歐洲。

　　10. I can’t afford it.

　　我買不起。

　　afford為動(dòng)詞，表示“有經(jīng)濟(jì)條件做某事”(常和can這類詞連用。)例如：

　　In those days, they couldn’t afford to call in a doctor.

　　那時(shí)候他們請(qǐng)不起大夫。