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滿天星元旦節(jié)的手抄報(bào)
元旦節(jié)手抄報(bào)資料:
滿天星元旦節(jié)的手抄報(bào)
今天早上,我7:40來到學(xué)校。
來到學(xué)校,老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>
吃完飯后,老師開始跟我們做游戲,做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙,一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去,而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳,很順利的過了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后,老師說:“可以這一個(gè)印兒,把紙折成正方形,每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和意見,最終闖過第二關(guān)。大家玩得開心極了。不一會(huì)兒,老師叫了幾個(gè)男生,去池塘拿吃的。把吃的`拿來之后,給每個(gè)同學(xué)一袋,袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著吃著,老師說:“哪幾位同學(xué)吃好了,就上來玩游戲!蔽亿s快舉手,老師終于叫了我。
一開始,我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢,后來才知道是七的倍數(shù)就拍手,而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了,因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^這個(gè)游戲。我相信,我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過來,就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……
在不知不覺中,放學(xué)鈴響了,我高高興興的回托管了。
今天真是快樂的一天呀!
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