《小學(xué)生如何做好期末復(fù)習(xí)》

　　1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。

　　2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于提問。課后養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。復(fù)習(xí)期間的作業(yè)要獨立思考、認真完成。平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所收獲。

　　3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。“一張一弛是文武之道”。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間，其實，這樣做的害處是很大的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;相反，如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，會收到事半功倍的效果。同時還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。

　　4.不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。

　　期末考試標(biāo)語

　　冷靜分析，沉著應(yīng)考

　　學(xué)以載道，誠信為本

　　生命的本質(zhì)從真實開始，人格的尊嚴從誠信起步

　　細節(jié)處的誠信尤見真實，心靈中的純凈更是可貴

　　堅守心靈的誠信，提升人生的品位

　　花因拒絕染污而愈益芬芳，心因堅守誠信而愈益高尚

　　人誠信人立，天下誠信天下興

　　提倡誠信做人，純潔校園風(fēng)氣

　　誠信是火焰，給人以希望給人以溫暖;誠信是明鏡，給人以規(guī)尺給人以鏡鑒。

　　刻苦學(xué)習(xí)，認真做人

　　發(fā)揚求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做高素質(zhì)創(chuàng)造性人才

　　秉承求是校訓(xùn)，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)