三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、)

　　一、愛學(xué)習(xí)：

　　既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。對于我們初中生來說，就 是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。

　　當天作業(yè)當天完成，不拖拉。養(yǎng)成認真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

　　二、愛勞動：

　　我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。 它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當值日生不負責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;

　　勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!

　　三、愛祖國：

　　回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精 忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼

　　承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛

　　之手;我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。

　　三節(jié)(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)

　　節(jié)約每一粒米。倡導(dǎo)“光盤行動”，一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱，杜絕舌尖上的浪費。以“節(jié)約糧食”為榮，以“浪費食物”為恥。節(jié)約每一滴水。珍惜水資源，人走水斷流，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時擰緊，漏水的水管及時報修。杜絕“長流水”現(xiàn)象。以“節(jié)約用水”為榮，以“浪費用水”為恥。節(jié)約每一度電。做到人少燈少、人走燈滅，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。以“節(jié)約用電”為榮，以“浪費電力”為恥。

　　儉樸是一種美德、一種態(tài)度、一種遠見、一種境界，也是一種智慧，更是一種責(zé)任。浪費不以量小而為之，儉樸不以微小而不為。厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，重在平時，貴在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，共同營造厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍，為打造美麗防災(zāi)、建設(shè)節(jié)約型校園作出應(yīng)有貢獻!

　　核心價值觀分三個層面：

　　據(jù)2013年12月23日新華社電 中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將24字核心價值觀分成3個層面：

　　富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標;

　　自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向;

　　愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則