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小學(xué)生手抄報讀書日

時間:2022-07-09 07:35:06 學(xué)生手抄報 我要投稿

小學(xué)生手抄報讀書日

  導(dǎo)讀:世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,又稱"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。下面小編為大家?guī)硇W(xué)生手讀書日抄報的范例,希望能幫助到大家。

  小學(xué)生手抄報讀書日

  一、關(guān)于讀書日的作文

  讀書日(一)

  當我走進教室門口時,一陣洪亮的讀書聲將我從早晨的迷糊中叫醒。因為這是開學(xué)以來同學(xué)們第一次在老師沒來教室之前,用洪亮的聲音蓋括這間教室。我坐下了位置,問了問同桌怎么回事。他回答說,今天是“學(xué)校讀書日”,下午我們班要和其它班比賽背古詩呢!

  下午終于到了,我又興奮又激動。經(jīng)過了二十幾個班的背誦,就要輪到我們504班了。因為興奮,我的手掌心都流汗了;因為激動,本來能背得很好的古詩被我背得亂七八糟的。不止是我一個人背錯,其他44個同學(xué)都背錯了。還好,我這個班長的錯誤錯在第一句,后面的可以努力,可是其他同學(xué)背得差不多全錯,已經(jīng)很難改正了。

  雖然校長沒有公布成績,但我們知道,我們可能是年級倒數(shù)第二名。雖然可能是年級的倒數(shù)第二名,但是我還是很高興。因為我們班已經(jīng)努力了,不是倒數(shù)第一就已經(jīng)很好了!

  “良師益友,我們讀好書;學(xué)海無涯,我們勤讀書”這是我們班今天的收獲;“溫故而知新”這是我們班的學(xué)習(xí)目標!

  讀書日(二)

  你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎?

  4月23日就是我們這些愛讀書的人的節(jié)日——世界讀書日。

  書籍點亮人生,書香飄逸生活。讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的'行為習(xí)慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越高尚,人生就會越來越快樂。

  書能讓我拋開煩惱,拋開浮燥,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。

  每當我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜歡的書的時候,我想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。

  我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力,能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。在讀書的時候,當你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來,然后牢牢記住。只要不斷積累,寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。

  書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長,在書香中成才!

  二、關(guān)于世界讀書日的宣傳標語

  1、 好書如同好友,一生相伴,可鑒,可勉。

  2、 書就像我的良師益友,和我一起交流,給我指點迷津。

  3、 讀書中思考,思考中讀書。

  4、 一天之氣在于朝,一生之識在于書。

  5、 養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,收獲知識的果實。

  6、 讀書是人與思想的溝通,讀書是人與靈魂的碰撞。

  7、 我是一只小小鳥,在書香的叢林中飛翔。

  8、 閱讀史即是一個人的精神發(fā)展史。

  9、 精神美在經(jīng)歷,生命美在閱讀。

  10、 翻開一本書,播下一粒種。

  11、 讀書點燃智慧知識照耀人生

  12、 閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味

  13、 誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈

  14、 閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣

  15、 浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂。

  16、 靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。

  17、 我讀書,我進步;我讀書,我快樂。

  18、 書香伴我成長知識伴我同行

  19、 讀一本好書像交一個益友

  20、 與書本為友,與大師對話;我讀書、我快樂、我智慧。

  21、 最是書香能致遠。腹有詩書氣自華。

  22、 留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)。

  23、 在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。

  24、 倡導(dǎo)讀書風尚,爭做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園。

  25、 多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

  26、 閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。

  27、 書籍是人類進步的階梯。

  28、 獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

  29、 生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

  30、 暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

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