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小學生好習慣手抄報

時間:2022-07-08 20:47:24 學生手抄報 我要投稿
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小學生好習慣手抄報

  教育就是習慣的培養(yǎng)。積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣。下面我們來看看小學生好習慣手抄報,希望大家喜歡。

小學生好習慣手抄報

  良好習慣的名言

  NO1、習慣使社會階層自行分開,不相混雜。

  NO2、習慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護者。

  NO3、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去。

  NO4、習慣與人格的關(guān)系是相輔相成的。習慣影響人格,人格更會影響習慣。也許可以說,年齡越小,習慣對人格的影響越大;年齡越大,人格對習慣的影響越大。

  NO5、多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一份成功的機會;多一個好習慣,就多一份享受生活的能力。

  NO6、習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了。

  NO7、當你開始依照習慣行事,你的進取精神就會因此而喪失。

  NO8、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

  NO9、習慣成自然是個魔術(shù)師。它對美麗的東西是殘酷的,但是對丑陋的東西卻是仁慈的。

  NO10、總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習慣。

  NO11、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。

  NO12、習慣是行為的女兒,不過女兒反過來養(yǎng)育母親,并按母親的模樣生下自己的女兒,不過更漂亮,更幸運了。

  NO13、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

  NO14、根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。

  NO15、活到老學到老。從周圍人的身上學習。

  NO16、是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習慣。

  NO17、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。但是習慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。

  NO18、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點,他們被習慣思維引入歧途。

  NO19、習慣是我們強有力的偶像,我們都得臣服于它。

  NO20、習慣就是一切甚至愛情中也是如此。

  NO21、有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運。

  NO22、樂觀主義者:被獅子逼上了樹但仍能欣賞風景的人。

  NO23、一個青年時代的習慣老來會變本加厲。

  NO24、習慣真是一種多么頑強的力量,它可以主宰人的一生。

  NO25、每天務必做一點你所不愿意做的事情,這是一項最重要的準則,它可以使你養(yǎng)成認真盡責而不以為苦的習慣。

  NO26、習慣不是最好的仆人,便是最壞的主人。

  NO27、在日常事物的自理中,一盎司習慣抵得上一磅智慧。

  NO28、一個人如果每年根除一種惡習,那么他用不了多久就成為十全十美的人。

  NO29、起先是我們造成習慣,后來是習慣造成我們。

  NO30、習慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線,到最后我們最終無法弄斷它。

  NO31、習慣沒有法律那樣明智,可它們往往更盛行。

  NO32、習慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。

  NO33、良好的習慣能改變我們的人生,一旦養(yǎng)成,便可終身受益。

  NO34、起初我們造成習慣,后來習慣造就了我們。

  NO35、人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己。

  NO36、習慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。

  NO37、一個好習慣終身享受它的利息,一個壞習慣,一輩子償還它的債務。

  NO38、播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。

  NO39、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

  NO40、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

  NO41、習慣就像一把鑰匙,人的一生都會隨身攜帶,好習慣可以開啟成功和幸福之門,帶領你走出撲朔迷離大海,為你的人生指明正確的方向,壞習慣則會隨時阻礙你走向成功之門,把你帶到墮落和頹廢的路上去。

  NO42、習慣就是一切,甚至在愛情中也是如此。

  NO43、童年是人生的春天,春天是播種的季節(jié),播下真善美的種子,開出良好習慣的花朵,收獲健康人格的果實。

  NO44、播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。

  NO45、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點,培養(yǎng)他們的種種良好習慣,鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格,這是教育的神圣使命。

  NO46、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。

  NO47、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

  NO48、思想(且不論好壞與否)行為習慣,這就是人生的規(guī)律。

  NO49、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

  NO50、如果良好的習慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。

  NO51、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引火燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  NO52、養(yǎng)成讀書的習慣,人就一輩子不寂寞,關(guān)不成讀書的習慣,人一輩子不知所措。

  NO53、大事使我們驚訝,小事使我們沮喪,久而久之,我們對這二者都會習以為常。

  NO54、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習慣和改正壞習慣的過程,這是人類生存發(fā)展的必然趨勢。

  NO55、你如果養(yǎng)成了好習慣,你會一輩子享受不盡它的利息,要是養(yǎng)成了壞習慣,你會一輩子都償還不完它的債務。

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